幼儿园个人工作成长计划(三篇).doc

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1、幼儿园个人工作成长计划小三班:黄妹社会一直在进步,知识不断更新,人如果满足于现状,不思进取,那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己,给自己注入新的知识能源,才能在工作和生活中得以发挥应用,以适应社会的发展。但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力,需制定切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。一、师德的培养:做好一个教师,首先要有良好的道德规范。(1)学习和研究国家的法律法规,做到懂法、守法、用法。遵守文明行为规范,抑恶扬善,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(2)严格遵守幼儿园的管理制度,认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。(3)在工作中团结同事,懂得谦让,乐于助

2、人。(4)要爱孩子,教育的最高境界就是爱的教育,要把每个孩子当成自己的孩子来爱着,让孩子有家的归属感。(5)用自己的良好行为来影响孩子,以身作则,为社会的和谐和进步作出应有的贡献。二、工作能力的提高:(1)学习和借鉴各老师的经验,在教学活动组织和环境创设方面着手努力,挖掘新能源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任务。(2)学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验,及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长放心。(3)参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训,提高教学水平。三、继续自己的专业特长的学习,在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并积极参与幼儿园的文艺活动,在活动中学习并能学以致用。四

3、、在业余时间多阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,并通过多媒体等多种渠道学习新知识,掌握新观念,做到与时俱进,才能不与社会脱节。以上几方面我会到学期末作一个总结与反思,有做不到位的环节,能及时纠正和总结提高。幼儿园个人工作成长计划(二)时间过得很快,转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月了,在这短短的三个多月的时间内,我付出了不少,收获了不少,同时也成长了不少。不仅是在工作上,与人交往上等都让我成熟了不少,在这里要感谢园领导,同事们给予的帮助与关怀,是你们让我不断成长!俗话说:有了计划,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动。新的学期即将来临,在新的学期里我将更加努力学习,让自己成为一名优秀的幼儿教

4、育工作者。由此我制定了个人成长计划,具体有以下几个方面:一、政治思想方面爱国,爱党,关注国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。二、保育方面再多点爱心,多一些耐心,特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。在保育这一方面,我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。(一)、我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予

5、肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。(二)、注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。(三)、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,

6、以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。三、教育教学方面(一)、勤于学习。1、认真学习阅读教学用书、新纲要等有关资料,钻研新教材。2、多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在教学领域上有成绩。3、课余时间多读教育书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论知识。4、认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。5、勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。6、经常上博客网,撰写博文。及时更新博客,加强与家长的联

7、系与交流。(二)、勤于反思。1、学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。2、课后及时写好反思与体会,这将更有利自己以后的教育教学。(三)、勤于练“功”。1、弹唱薄弱的我,在这方面需要不断加强,每天抽取半小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。2、多讲故事,不断提高自己的普通话水平,并且,平时和幼儿交流坚持使用普通话。3、多向幼儿园绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平。4、利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平,会制作漂亮的课件。5、认真对待工作时间的每一分每一秒,认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。这就是我这学期制定的个人成长计划,俗话

8、说:说得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结经验,这样才能让自己进步!相信在领导的关心和组内老师的帮助下,自己会成长得更快!幼儿园个人工作成长计划(三)为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀教师应具有的素质。一、专业水平的提高1、定期阅读一定数量的专业书籍,多看教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。及时作好摘记,不断提高自己师德修养和理论修养。2、钻研教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。3、勤听课,

9、通过课堂听课,学习有经验老师的好的教学方法与教育理念。学会与授课老师进行交流与沟通。勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。4、积极参加专业学习培训和教研活动,利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。二、教学技能的提升。1、在日常教学工作中做到认真备课、认真上课、认真批改作业。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,做好充分的课前准备。2、通过与名师结对活动,在她们的帮助下获得教学技能与水平的提升。并结合听优秀教师的课来提高自己的课堂教学技能,使使自己尽快成长起来。3、勇于承担教研组内“

10、行为跟进式”等多种形式的研讨课,不断挑战自我。4、勤练基本功。抓紧一切空隙时间练习弹琴、绘画、普通话、钢笔字、粉笔字等专业技能。5、学习利用现代信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。6、对照园级名师、名师培养人的条件不断完善自己。三、学会反思、勤于反思。1、学会思考教育问题,认真分析课堂中出现的问题,并及时做好反思记录,随时审视,随时修正,提高自己的教学水平,形成自己的教学风格。2、从反思中提升教学研究水平,从反思中不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,

11、形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。3、定期对自己的教学工作进行总结,将工作中发现的问题、反思、教育教学中的困惑及时时形成文字材料在博客上发表。在此基础上不断提高文章的质量,实现由量向质的转变,每学年的论文争取在市级获奖,努力在各种教育教学类刊物上多投稿。四、科研能力水平的提高。1、认真收集各种关于教研课题研究方面资料,学习科研的方法与技巧,提升自己的科研能力。2、积极申报课题,参与课题研究活动,力争做一个科研型教师。在今后的工作中我会严格要求自己,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!幼儿园教师个人成长计划小三班:黄妹社会一直在进步,知识不断更新,人如果

12、满足于现状,不思进取,那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己,给自己注入新的知识能源,才能在工作和生活中得以发挥应用,以适应社会的发展。但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力,需制定切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。一、师德的培养:做好一个教师,首先要有良好的道德规范。(1)学习和研究国家的法律法规,做到懂法、守法、用法。遵守文明行为规范,抑恶扬善,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(2)严格遵守幼儿园的管理制度,认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。(3)在工作中团结同事,懂得谦让,乐于助人。(4)要爱孩子,教育的最高境界就是爱的教育,要把每个孩子当成自己的

13、孩子来爱着,让孩子有家的归属感。(5)用自己的良好行为来影响孩子,以身作则,为社会的和谐和进步作出应有的贡献。二、工作能力的提高:(1)学习和借鉴各老师的经验,在教学活动组织和环境创设方面着手努力,挖掘新能源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任务。(2)学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验,及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长放心。(3)参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训,提高教学水平。三、继续自己的专业特长的学习,在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并积极参与幼儿园的文艺活动,在活动中学习并能学以致用。四、在业余时间多阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,并通过多媒体等多种渠道学

14、习新知识,掌握新观念,做到与时俱进,才能不与社会脱节。以上几方面我会到学期末作一个总结与反思,有做不到位的环节,能及时纠正和总结提高。小班幼儿园成长计划最新小班幼儿园成长计划精选身体发展领域:(一)幼儿体能发展目标1、能自然地双脚交替上台阶2、能轻松地双脚交替跳着走3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳4、能从25厘米的高处自然地跳下5、能单手自然地将沙包投向前方6、能用双手将球向前、上、后方抛7、能自然协调地手、膝着垫爬8、能自然地在65厘米高度的拱门下钻进钻出9、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑10、会听信号排队,一个跟一个走,走成一个大圈11、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一

15、边做模仿体操12、会玩滑滑梯、转椅、爬网13、能走过25厘米宽、高20厘米的平衡桥14、会滚、传递和接球15、较少生病,出勤率高(二)幼儿卫生、生活习惯养成的目标1、注意保持手、脸部的清洁2、会用正确的方法洗手、洗脸、擦嘴3、养成饭后漱口的习惯4、不把玩具、手指放入口中5、不用脏手、脏手帕擦、揉眼睛6、不用别人的毛巾、茶杯7、不把异物塞入耳、鼻内8、会用勺子吃饭9、养成按时进餐、饭后擦嘴、不挑食、不喝生水的习惯10、养成每日大便、按时小便的习惯11、不乱爬高、站高12、不跟不认识的离园、离家社会性发展领域(一)语言发展目标1、愿意和老师说话、和小朋友说话2、说话吐字清晰3、能向他人说明自己的意愿4、能听懂老师的普通话5、能和大家一起用普通话念儿歌6、能掌握日常生活中的常用词汇7、学会用简单句讲出图片的主要内容8、喜欢听故事、念儿歌9、养成注意听老师讲话,不随便插嘴的习惯(二)品德、行为发展目标:1、在成人的提醒下,见到教师、客人、小朋友会问好、问早、说再见2、在接受他人礼物和得到他人帮助的时候,会说“谢谢”3、不小心碰到、影响他人的时候会说“对不起”4、见到熟悉的人会叫“爷爷、奶奶、5、知道幼园的玩具应该大家同玩、轮流玩6、能和小朋友一起玩,初步做

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