2022年01月河南洛阳市直学校教师招聘笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年01月河南洛阳市直学校教师招聘笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.世界上最早的、由国家发行的药典是_A: 本草纲目B: 丹经C: 千金方D: 唐本草 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:唐本草亦称唐新修本草,有时简称新修本草,是唐高宗显庆四年(公元659年)编修成功的,由唐朝政府颁行,这是国家颁定药典的创始。故选D。2.我们说一个人为人忠厚,工作勤奋,热爱集体,这是在评价他哪方面的性格特征_A: 认知特征B: 情绪特征C: 意志特征D: 态度特征 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:性格的态度特征,是指个体在对现实生活各个方面的态

2、度中表现出来的一般特征。性格的态度特征由以下几方面构成:1表现为对社会、对集体、对他人的态度特征。积极的特征表现为:爱祖国,关心社会,热爱集体,具有社会责任感与义务感,乐于助人,待人诚恳,正直等。2表现为对学习、劳动和工作的态度特征。积极的特征表现为:认真细心,勤劳节俭,富于首创精神。3表现为对自己的态度特征。积极特征表现为:严于律己,谦虚谨慎,自强自尊,勇于自我批评。本题所属考点-人格3.“要通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平,扩大同各方利益汇合点,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明_A: 和平共处是我国外交政策的基本立场B: 共同发展是

3、我国外交政策的首要目标C: 我国积极地同世界各国结盟D: 我国坚定地走和平发展道路 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:“通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平”,符合我国和平发展道路的基本内涵,D项正确。本题所属考点-教育公共基础知识4.从“解决温饱问题”到“建设小康社会”,再到“全面建设小康社会”,到今天的“全面建成小康社会”,党根据经济社会情况的发展,确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们_意识活动具有主动创造性,能够预测未来要坚持一切从实际出发,使主观符合客观要重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃人们认识水平总是与事物的发展过程相一致A: B:

4、 C: D: 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:党根据经济社会情况的发展,确立我国不同阶段的奋斗目标,体现了意识活动具有主动创造性,坚持了一切从实际出发,主观符合客观,正确。在这一过程中,人们不断实现一个又一个目标,体现了我们重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃,正确。否定了意识的相对独立性。本题所属考点-教育公共基础知识5.根据中华人民共和国教育法的规定,我国学校的_必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任。A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 管理人员 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:根据中华人民共和国教育法第三十条规定,学校及其

5、他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。、本题所属考点-教育理论综合知识6.在秦朝中央集权制度下,掌管国家监秦事务权力的是_A: 丞相B: 御史大夫C: 太尉D: 皇帝 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:秦始皇实行中央集权制,在中央设丞相、御史大夫、太尉等官职。其中,丞相帮助皇帝处理全国政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。故选B。7.“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是_。A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 因材施教原则 参考答案: B本题解释

6、:参考答案:B【解析】“欲速则不达”主要是体现一个字“急”,和它相对应的就是有条不紊,循序渐进。本题所属考点-教学8.问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的_。A: 过程B: 情境C: 结果D: 状态 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策去解决疑难的过程。本题所属考点-教育公共基础知识9.下列人物中,以画马著称的是_。A: 齐白石B: 吴冠中C: 徐悲鸿D: 黄宾虹 参考答案: C 本题解释:正确答案是C。解析:齐白石擅长画虾;吴冠中擅长画油画;徐悲鸿擅长画马;黄宾虹擅长画山水画。考点:教师的艺术鉴赏素养本题所属考

7、点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析10.幼儿园的环境创设主要是指_。A: 购买大型玩具B: 合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较清静的场所 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:幼儿园环境包括物质条件和精神环境两方面,环境的创设也应该从这两方面来人手。本题所属考点-教育理论综合知识11.内驱力和_是动机产生的必要条件。A: 外驱力B: 诱因C: 平衡性D: 奖励 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:学习动机的两个基本成分学习需要(学习内驱力)与学习期待(学习诱因)两者相互作用形成学习的动机系统。本题所属考点-教育理论综合知识12.下列说法中错

8、误的是_。A: 公文格式主要是对载体规格尺寸及区域划分、公文各组成部分的排列顺序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范B: 简报虽限定阅读范围,但不具有机密性C: 公文所针对的问题是反复多次适用的,涉及多数人而非少数人的一般普遍性问题D: 在党的机关,条例可作为党内规章的名称,用于规定某些规则和准则参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】公文格式主要是对载体的规格尺寸、载体区域划分、公文各组成部分的排列次序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范,选项A正确。简报是传递某方面信息的简短的内部小报,有的简报具有一定的机密性,B是错误的。公文所针对的问题有普遍性,公文所针对的问题是反复多

9、次适用的,涉及多数人的而非特定人的一般的普遍性的问题,因此c正确。对于党的领导机关而言,条例可作为党内规章的名称,用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度,因此选项D正确。故选B。本题所属考点-题库原题13.冬春是流感流行的季节,流感病毒的传播主要通过_A: 血液B: 食物C: 空气、飞沫D: 皮肤接触 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:据医学研究表明,流感病毒主要是经呼吸道飞沫近距离接触和接触病毒污染的物体表面传播,可在短时间内造成大量人群的感染,其中儿童、老年人及慢性病患者感染率较高,故选C本题所属考点-生活指导14.在实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原

10、则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是_。A: 内外因辩证关系原理B: 量变和质变的辩证关系原理C: 现象和本质的辩证关系原理D: 理论和实践的辩证关系原理参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质,所以,当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度之内。因此,做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这体现了量变和质变的辩证关系原理。本题正确答案为B。本题所属考点-题库原题15.在发展与安全的问题上,十八大指出,我国统筹经济建设和国防建设的基本导向是( )

11、_A: 国家核心安全B: 我国的国际地位C: 发展利益D: 国家安全 参考答案: A本题解释:参考答案:A本题所属考点-十八大报告16.与我国封建社会教育特征不符的是_。A: 推崇师道尊严,师生关系民主和谐B: 教育具有阶级性和道统性C: 以“四书五经”等经典为教育内容D: 官学与私学、书院和社学并存 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对古代教育特征的了解。【参考答案】A【名师点睛】古代教育特征有如下几点:(1)出现了专门的教育机构学校以及执教人员K2)阶级性、等级性K3)教育与生产劳动相分离,学校轻视体力劳动,强调思想教育统治人民;(4)刻板性,崇尚书本知识,死记硬背,强迫体罚

12、,棍棒教育;(5)官学与私学并行的教育体制;(6)教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制,但是师生关系是传统的师道尊严,注重体罚学生和棍棒教育,并不是民主和谐的师生关系。17.下列选项的事件,与项羽无关的是_。A: 胯下受辱B: 无颜见江东父老C: 霸王别姬D: 破釜沉舟 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析:胯下受辱的是韩信。考点:中国历史知识本题所属考 www. . 点-2012年下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析18.在某乡村小学,教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_A: 合作教学B: 跨年龄分班教学C: 复式教学D: 分

13、组教学 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不 同的教材, 在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真19.我国各民族分布的特点是:大杂居、小聚居、相互交错居住。少数民族人口虽少,但分布很广,我国民族成分最多的省份是_。A: 内蒙古自治区B: 云南C: 广西壮族自治区D: 青海参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:我国民族成分最多的是云南省,有25个少数民族,它们是彝族、白族、哈尼族、傣族、壮族、苗族、傈僳族、回族、拉祜族、佤族、纳西族、

14、瑶族、景颇族、藏族、布朗族、布依族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族、蒙古族、水族、满族、独龙族。本题所属考点-题库原题20.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是_。A: 教育超前于政治经济发展B: 教育滞后于政治经济发展C: 教育常常与社会政治经济的发展不平衡D: 政治经济制度决定教育发展状况 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:政治经济的发展制约着教育的发展,但是二者常常并不平衡,教育有时超前于社会的发展,有时又滞后于社会的发展。本题所属考点-教育综合基础知识21.函灵活简便,可广泛应用于各个领域,下列事项不适合使用函的是_。A: 北京市人民政府就XX发电厂建设问题向国家发改委申请B: 上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问C: 山东省公安厅就打击军匪路霸问题向华东三省一市的交通厅提出建议D: 国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:党政机关公文处理工作条例规定,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。A、B、

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