初一家长会学生演讲稿13篇

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1、初一家长会学生演讲稿13篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在社会发展不断提速的今日,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我细心整理的初一家长会学生演讲稿,欢迎大家共享。初一家长会学生演讲稿1敬重的各位家长:大家好!今日由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。时间匆忙流过,我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中,我们经验了很多:入学教化、三次写生、参与运动会并获得其次名的好成果、召开自尊自律弘扬正气主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参与“做健康北京人”歌咏竞赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结

2、而惊慌的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成果可以看出我们这个集体也是肃穆而又活泼的。我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用,并且,我们班有许多地方与其他班别出心裁。每个周一的晨间由平安小组的同学,为同学们带来平安小讲座,使讲解人与同学们一起互动,了解平安学问,驾驭平安技能。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及共享自己读过的书籍。在肯定时间内,板报小组的同学们会和老师一起出谋划策,办好每一期的内外板报,并且每一期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看,其次个窗户上的三盆花,花开的很美丽吧!其实这些花本活不太久,但是坐在旁边

3、的郭可心同学却始终坚持着照看这些花。严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学,本应是全班第一个到班的,但是,我每次爬上楼梯后,都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间常常会望见两个好挚友一起背英语课文,相互讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段,每个课间,都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的,我们这个班的学习氛围也是比较深厚的。但是,在这生气勃勃的班集体中,也会看到一些小小的瑕疵。在课间,有的同学会在班里、楼道里打闹,有的同学会常常忘带东西或遗忘一两项作业,在考试前,有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。最终,希望各位家长和学生

4、一起度过一个开心的寒假!感谢大家。初一家长会学生演讲稿2敬重的各位家长:大家好!我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参与今日家长会的全体家长。时间过得很快,转瞬间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的游戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的惊慌与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充溢,便捷与高效,乏累与欢欣。小学到初中,两个月下来,我们由生疏到熟识,由簇新变为习惯,我们和家长都共同经验了很大的改变和考验,现在欣喜地发觉:我们都长大了。在这两个月来,我们在各科老师的教育下,明确了学习的目的,成果有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我

5、们班的成果都名列前茅。文艺方面,体操竞赛我们得了三等奖。我近来深有体会的一条阅历。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的爱好越来越校在生活方面,江老师对我们非常关切。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还常常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师特别辛苦,我在这里代表全班同学感谢江老师。最终我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,感谢大家。初一家长会学生演讲稿3今日站在这里,不由得又让我想起了远在美国的两位老师,gabi和劳伦,他们陪伴

6、我们的两个月,让我刻骨铭心地镌刻在记忆深处,总觉得自己有说不完的话和道不完的思念。gabi在这欢乐而又短暂的两个月里,是我们全职英语老师。开学两个月里,在她的课上,我们充共享受了英语的乐趣。为了让我们这群中国孩子更好地更快地融入英语情境中,她费尽心机,为我们量身定做了独特的教学方法,那就是看单词画图,同学抢答单词。这种方法既考验我们单词是否过关,又让好胜的我们绽开了激烈的竞争。为了让自己小组在整个班级全线胜出,原本爱偷懒的我们利用一切的时间互背单词,相互督促,相互鞭策,课堂上充溢了我们刀光剑影的学习氛围。两个月里,老师的这种激励开放的课堂不仅让我喜爱上了老师,喜爱上她的英语课,更让我战胜了自己

7、,我时时告诫自己,世上无难事,只怕有心人,原本胆怯英语的我也敢开口主动去找老外练口语了。我的另一位外籍老师劳伦,在这两个月里她可是我的全职美术老师。一起先老师介绍我们的美术课是由美国老师授课,我一下子蔫了。因为画画可是我的最爱,而英语我一向有自卑感,怎么办,这不是剥夺了我对美术课的向往了吗?刚起先我的确有点闷闷不乐。记得第一堂美术课,我是带着消极怠工的想法走进美术教室的。哪知道一走进教室,我被眼前独特的教室布置吸引住了,当时旁边的査老师告知我们,劳伦老师为了我们,利用业余的时间细心为大家打算了这样一间充溢艺术味道的教室。我不禁被老师课后静默付出而感动,而后的那堂课,劳伦用最简洁的方式让享受美术

8、,感受艺术。她教我们用涂鸦的方式,画出了自己属于我们自己独特的英文名字。这一小时候爱玩的涂鸦一下子带进课堂,让我们这群孩子乐了起来,我们尽兴地写,也尽兴的玩,仿佛重新走进了童年。一堂课结束之际,我们不禁为自己的作品而啧啧称奇,同时让我们明白原来涂鸦并不只代表乱画,而是一种孩子的艺术。我还记得她教我们,如何把空瓶子改装成一条惟妙惟肖的鱼,并且把我们的作品,悬挂在了美术室内的墙上,让我们发觉,原来我们日常生活中那些不起眼的东西,都是可以变废为宝的。在美术课上,劳伦一次次培育我们的动手实力,在实践体验中我们既提高了自己的审美水平,也熬炼了口语水平。通过这两个月与两位美国老师的近距离的接触,我发觉原来

9、学习英语也就那么简洁,只要有足够的胆识,只要自己足够的努力就可以把英语学好,就可以和外国人进行沟通沟通。还记得上个星期,新西兰学校的师生来访我们学校时,我英勇地提出邀请新西兰小挚友到我家过周末。还未曾见到新西兰同学时,我的心中的确还忐忑担心,不禁充溢了疑问,她听得懂我那蹩脚的英语吗?我的英语词汇量能够用吗?那天我拿着老师发给我们的联系单去找我那新西兰挚友时,我鼓足了劲,大声地喊出她的名字。她-maigi笑盈盈向我走来时,我好像看到了上帝派来挽救我的天使。我努力说好我的每一个单词,我努力表达我想表达的意思,当我有时不知所措时,她总是笑着看我,告知我没关系,我又另找方法去说。总之那个周末,我发觉原

10、本羞于启齿的我,也会在她面前唠叨个不停,哪怕有时就是一个动作,一个笑脸,甚至有时就是一个拥抱。我带她去了古猗园,品尝了南翔小笼包;我带着她来到嘉定的孔庙,感受嘉定古城韵味;我带着她走进安亭老街,登上永安塔,去找寻“一览众山小”的意境;在我们家里,我还教会了她中国式馄饨,还品尝了中国式面条,她还努力地学习用筷子吃饭,也会学着我们把滚烫的饭菜放在嘴边吹上几口。这个周末成了我最大的傲慢,因为我完全独立地和新西兰小挚友一起玩,一起学习,而这种胆识的力气就是来自于我们学校为我们营造的英语学习氛围。我要感谢七年来让我成长起来的远东学校。现在,那些来自不同国度的挚友,都回到了他们各自不同的家乡,她们给我们留

11、下的,不仅仅是那些美妙的回忆,更是我们对英语燃起的那份热忱以及探究的精神。初一家长会学生演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们及家长们:大家好!我是初一(1)班的班长,非常荣幸能代表我们班的全体学生做这次的发言,也非常感谢班主任信任我,给我这次机会。本次我所要讲的主要内容就是正确的家庭教化对一个孩子有多重要。我信任现在大部分的家庭里面都会两个孩子吧,终归现在国家政策开放了,但是你们生了两个却不知道怎么去教化两个小孩,这时候你们可能会在心里想,我懂什么,你们怎么教化小孩还须要我来教?请你们耐性的听我讲完,再做结论。当你们看到自己的两个小孩发生争吵打闹了,是不是总会指责大的?不管缘由就把小的护在身后,去

12、指责教化大的,因为大的就应当要让着小的,我不知道你们这是哪来的教化理念,你们这样做的结果是什么,是骂坏了大的,宠坏了小的,只会让大的觉得不公允,觉得你们偏心,觉得你们根本不爱他,就是因为不想要他,才给他多生了一个弟弟妹妹,你恒久不知道你护着小的,指着他骂的时候,那小小的动作对他的损害有多大,他就会在心里想“是觉得我会损害妹妹(弟弟)吗?这是把我当敌人了吗?我是不是原来就是多余的?”带着两个小孩出去逛街,是不是大的几乎不会哭着喊着要这个要那个,你以为这是他的懂事吗,其实并不是,他只是清晰,他就算说了也不行能实现,只会说他不懂事,知不知道这东西有多贵,爸爸妈妈赚钱有多辛苦,而小的要买的衣服、玩具、

13、吃的、你都会满意。我特殊想问你们一句,这又是谁教你们的教化方式?全部以后你也不要怪两个小孩相处不和谐,根本不像是亲兄弟,亲姐弟,那都是你们一手造成的。几乎从来不会夸奖孩子,就算他做的很好,你也不会满足,最好的恒久是别人家的小孩,我们从小到大听得最多的话就是,“你看别人家的小孩怎么怎么样,你看你呢”我恒久理解不了,去贬低自己的孩子对你有什么好处,人无完人,任何人都会有自己的优缺点,你非得拿别人的优点跟自己孩子的缺点做比较,你让他有什么方法?别人家的小孩会做饭给爸爸妈妈吃,你拿来打击自己的孩子,却看不到他每年都记得你们的生日,给你们送礼物;别人家的小孩成果优异,年级第一,你拿出来作为例子教化你的孩

14、子,却看不到他在学校运动会上拿了年级第一。孩子的爱好被你们当成是无理取闹,只有学习才是最主要的,当孩子脑子里只想着学习了,你们又会说,你能不能出去玩一会,都在房间里看了一天的书了,可你没想过,因为您以前总是管着他让他学习,他现在没有挚友,也没有任何会玩的东西。孩子变成什么样,你不要去问孩子为什么,你最先问的就应当是你自己,是你一点一点把他教化成这样的。多去想想自己孩子的优点吧,多夸赞他,别人你们的关系渐渐的渐行渐远的,你没发觉你的孩子渐渐的什么事都不情愿跟你共享,是情愿待在自己的世界里吗?他们慢慢的已经不想你们再走进他的内心世界了,我真心希望你们能变更下自己的教化方法,多换位思索一下,别再对孩

15、子无形的造成损害了,他们真的很希望你们能对他们说一句,孩子你是我的傲慢,你是最棒的!我很庆幸,我的父母是那样的开明,从小给了我最正确的教化。感谢你们。我的发言完毕感谢大家。初一家长会学生演讲稿5各位尊敬的家长、老师们,敬爱的同学们:我是初一(1)班周子琪,首先请允许我代表初一(1)班全体同学欢迎来参与今日家长会的全体家长们。和大多数同学一样,20年的5月我们参与了兴国中学的选拔考试,9月份我得偿所愿的来到了这所梦寐以求的学校里学习。时间荏苒如白驹过隙,不知不觉从小学到初中,已经过去了大半个学期了,我们由生疏到熟识,由簇新变为习惯,我们每一位同学都共同经验了很大的改变和考验,现在欣喜地发觉:我们

16、已经习惯了中学生活,我们都在渐渐的长大。下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会:首先:初中的学习生活是对我们是一个极大的考验。我们首先面对的是比小学到校的时间提前了,比小学时期更多的课程,比小学课本更困难的内容,比小学还要多的作业,以及每天晚上充溢繁忙的自习。同时还有许多的孩子第一次离开了家,过上了寄宿制的生活,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培育自我限制实力、独立生活实力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种实力较差的同学也得到了熬炼与提高。其次:这里课堂上老师仔细备课、悉心教育,生活上老师严格管理,

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