老师转正述职汇报

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1、老师转正述职汇报 本人XX年从xx育学专业和行政管理专业本科毕业,于同年7月经过招考分配到到xx小学工作。时间过得真快,走上工作岗位已近一年, 在学校领导及同事的关心和帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回头想想,一路走来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在领导的关心指导和各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新老师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提升。 现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报: 一、认真学习,努力提升思想觉悟作为一名老师,担负着时代的重担和祖国的重托,我深切地认识

2、到,提升思想觉悟,是开展好教育工作的基础前提。平时,我主动参与学校组织的政治理论学习,认真学习落实科学发展观和“三个代表”主要思想,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。一直严格要求自己,力争自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,立即完成学校部署的各项任务。二、主动实践,锤炼教科研能力进入老师角色后,我快速熟悉学校的常规教学方法、方法,对备课、上课、作业部署安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽可能兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心部署作业,尽可能做

3、到适度、适量。每一次作业立即批改,发觉问题立即纠正。在实践中碰到自己无法处理的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检验严。平时,我还常常去听本科组老师的课,到外校去听优异老师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,而且主动参与新老师培训,从中全部得到了很多宝贵的经验。在学习他人经验的基础上,勇于实践,数次在学校和科组内上公开课,并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不停的进步和提升。在上好每一堂课的基础上,我也能经过络及报刊杂志查阅资料,立即了解目前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。主动参与区、学校组织的实地教研、络教研和课题研究,能立即利用络,查阅评论同行的博客文章

4、,学习他人的经验总结,了解他人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不停进行反思和改善,近一年来,在自己的校园博客攒写教学反思,教育叙事等60多篇。使自己能和各地的同行进行交流、合作和探讨,立足本职,努力提升工作实践能力。三、扎实工作,努力提升业务素养一年来,我能主动参与校本培训并攒写培训的心得体会, 教书之余,我自觉的学习和教育相关的知识,如新课程背景下小学课堂老师语言、小学数学教学论等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不停积累教学经验,提升业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提升个人的文化知识素养。四、加强沟通,读好人生实践这本书在生活上,我严格要求自己,注

5、意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽可能不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,和校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑和学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师全部成为好好友。在不知不觉中一年的时光悄然而逝, 在学校领导的正确指导下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我很好的完成了学校部署的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴伴随充实,汗水伴伴随收获。我的论文小学数学课堂有效教学实施策略探析获年会论文二等奖,同时还取得学校的优异论文奖和教科研主动分子。我也清楚地看到了

6、本身的不足,一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪,尤其是在工作任务比较繁杂的时候,忽略方法、方法的有效利用;三、工作经验不够成熟,做事较性急,有时工作不细致。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”作为一个新老师,我知道我的工作才刚刚开始,在以后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,更正缺点,勇于进取,不停创新,取得更大的成绩。!empirenews.page五、努力方向:1.加强理论学习,努力提升教科研能力。2加强本身基础功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力的培养。3.加强对学生的管理,提升自己的课堂调控能力。4.培养良好的作风。在以后的工作中,愈加增强工作责任心,立即养成严谨、细致的工作作风。5.严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充足认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己主动肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。1/2 12尾页

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