八年级综合实践下册教学计划

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1、八年级综合实践下册教学筹划 八年级张远征 月10日八年级综合实践教学筹划张远征 在过去的一学期中无论是教师还是学生均有着较深的感受和体会学生虽然年龄小但她们已初步具有了综合运用知识的条件有了一定的探究和实践基本合伙意识和自主精神也在逐渐加强的过程中因而为了更有效的保证本学期乃至后来的综合实践活动健康、有序、夯实、高效开展特制定综合实践活动筹划如下一、指引思想综合实践活动是一种研究性活动目的在于通过一系列实践活动增强学生的探究和创新意识使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验培养和发展学生解决问题的能力和综合实践的能力发展学生对知识的综合运用和创新能力。本学期的综合实践课程的教学将坚持学生的自

2、主选择和积极参与发展学生的创新精神和实践能力即主题教育思想。 面向学生完整的生活领域为学生提供开放的发明空间即综合教育思想。注重对学生的亲身体验与积极实践增进学习方式的变革即实践教育思想。二、状况分析、学生状况大部分学生对综合实践课程的学习爱好较浓基本形成了良好的学习习惯但是学生动手水平较差漏洞随处可见。同步班上的差生较多中间力量相对单薄。这学期的教学任务艰巨但愿通过我们师生的共同努力提高学生的成绩。2、教材状况综合实践课程是九年义务教育中的必修课程根据综合实践课程的性质以及学校教师的资源状况对综合实践课进行研究籍此增强学生的问题意识实现学生的全面发展。三、学期目的、情感态度目的通过一系列活动

3、在教师的指引下使全体学生能进一步掌握基本的科研措施积极积极的获取知识培养独立摸索合伙探究能力以及收集、加工信息的能力懂得与她人、自然和谐相处初步形成合伙分享的良好的个性品质。2、知识目的激发学生对学习知识的爱好掌握一定的知识增强学生的动手能力实践能力创新能力。3、能力目的在教师的指引下进一步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力激发身心潜能增强社会责任感和使命感发展个性思维、创新精神和实践能力。四、措施与措施1、加强各学科的交叉和渗入拓展学科知识改善知识构造。与各学科教学相结合组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。2、运用课间操、升旗典礼、重大节日、法制报告等方面的活动教育学生热爱祖国、关怀国家大事遵守学生守则养成良好的行为习惯增强学生的组织观念和集体观念增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。3、认真组织教学全面把握课程目的按筹划实行教学活动。鼓励学生积极参与多种实践活动培养学生各方面的能力。4、根据本班学生实际状况设计有效的教学思路及时进行教学反思适时调节教学思路。、创设民主、和谐的教学氛围引导学生采用自主、合伙、探究的形式学习方式充足调动学生的学习积极性。6、开发和运用多种教育资源发明性地组织学生开展丰富多彩的活动。

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