《师德学习心得体会范文集合五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德学习心得体会范文集合五篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、师德学习心得体会范文集合五篇 师德学习心得体会篇作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会： 第一,严以律己，注重言行 为人师表，坚持严以律己,增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情
2、绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 第二,培养良好的内在素养 天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。 第三,刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务
3、水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法，并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。 第四,建立师生之间的平等关系 坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。 第五,注
4、重团队合作 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。 因此,师德不是简单的说教，而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育,更需要的是每位教师的自我修养！在我的人生中,不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善
5、、自我超越中实现我的人生价值！ 师德学习心得体会 篇2 古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。 本学期我校师德学习主题是“树教师形象，创米山品牌教育”。主要内容是:深入开展教师形象工程,以教师礼仪示范促进学生礼仪规范，争做学生爱戴的教师。推动全校文明礼仪活动水平的提高。我们认为,师德教育是校园文化的重要支柱，也是教育教学的重要保证，因此,是学校软环境建设的重中之重,它为学校的教育教学提供有力的精神支持，常
6、起到“润物无声” 的作用。而师德又和教师形象不可分割，通过教师形象体现出来。他们是从不同的方面反映事物共同的内容。师德又是教师的“根”。 做为一名教师,师德是教师成功的灵魂，没有师德可以做教师,但绝不可能成为一个好教师。师德是学校发展的生命，在某种意义上说比教育教学还重要。作为教师群体，是否胸怀与时俱进的先进理念，富于开拓创新的精神,奋发向上的精神面貌,拼搏进取的行为方式，在根本上决定了一所学校的生存和发展。这种氛围在人的生活状态中不会自发形成，而又发挥着重要作用。这就要求我们不断提高师德建设水平、提高教师自身素质,才能形成和谐进取的良好氛围。我们认为,师德不是虚无飘渺的东西,而是实实在在的存
7、在于我们的生活之中,师德在操场，师德在教室,师德在宽容,师德在尊重。师德处处在,点点滴滴化春风、化雨露，滋润每位学生的心田。一个选择教师职业的人,首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德,是我紧记的,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。 工作中，我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,不愧对人民教师的
8、称号。有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向其他教师学习、请教，取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材，探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。 热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响
9、长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要热爱学生。不论在生活上，还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。做为班主任,更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生闹矛盾,我给处理；学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解,等等。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是
10、差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教,可以收到较好的效果。随着我国依法治国的深入,法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际，运用生动的现实例子去教育和引导学生，使他们在学习中懂得法制的重要性,并从小养成遵纪守法的良好习惯我觉得,一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰，只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。做叶的事业,根的事业，不求表现自己，只愿无私奉献自己，虚心向他人学习，在课堂教学中努力贯彻
11、素质教育理论,能够把握教学的各个环节,认真备课,按要求写好教案。在传授知识、培养能力等诸方面对学生严格要求,改进教学方法，提高教学水平,完成学校交给的各项任务。在对行为学习困难的学生进行研究、帮助指导过程中，总结出了行之有效的教育原则：要爱不要恨;要教不要训;要严不要罚；要拉不要推；要正不要斜；要和不要凶。在教育过程中,善于捕捉他们身上的闪光点,用鼓励赞许的语言,使他们重树信心,重塑自我,分发挥孩子身上的长处和潜质,让他们在教育教学活动中学会生活,学会学习,学会做人。学困生的进步受到家长的好评。 在教学中能积极改进课堂教学,与学生建立平等的师生关系，积极开放课堂教育资源和教育环境,积极实践自主
12、、探究、合作的教育教学方式,调动学生积极性,鼓励学生大胆创新、想象,培养学生的思维能力、想象能力、创新能力、使学生真正学到知识，提高能力,还帮助学困生主动参与课堂上活动,学习成绩有很大进步。 通过师德学习,我更加热爱教育工作,更加热爱学生了，深深认识到:教育根植于爱,教育成功的基础是爱,世上最伟大的爱是母爱,最崇高的爱是师爱,教师,集母爱、师爱于一身,可谓伟大而崇高,正因如此，教师工作是太阳底下最光辉的职业。在实践中体会到：当教师把爱给了孩子的时候自身的价值也就在生命中闪光。 师德学习心得体会 篇3 x年月22日到月3日,我有幸参加了锦屏县教育局组织的暑假教师师德全员培训。在这次声势浩大的学习
13、活动中,我们聆听了凯里学院继续教育学院党委书记曹庆伍所做的师德培训指导性讲话，同时也认真听取了锦屏县教育局局长龙景植对全体教师所做的师德培训学习动员讲话。 在培训过程中，全体参训教师在7月2日上午听了由州教科所所长谢岑现场讲授的加强师德修养提高教育质量专题讲座。7月2日下午聆听了我县师德标兵固本乡美乐小学乡村女教师石仙花所作的扎根边远山村 用爱谱写教育的专题演讲;同时在下午还听了锦屏民族中学校长吴桂高所做的新时期教师职业道德修养专题讲座。7月2日上午,全体参加教师听了凯里学院继续教育学院张婕老师做的教师心理健康教育专题讲座。通过参加这次全县师德培训学习,我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认
14、识到作为一名新时期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任，承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达。我作为一名小学教师,通过参加这次全县师德培训学习,得到了以下学习体会：一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此，教师要不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力
15、。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国,爱岗敬业。 热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失，发扬“红烛”精神,甘做“人梯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。 2、热爱学生,诲人不倦。热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希
16、望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为，和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美，多一点信任,你会得到更多的回报。 3、以身作则,为人师表。 在教学
