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1、广东外语外贸大学附设外语学校上学期班务筹划五年 级 1班 班主任: 杨少华一 班级现状本班共有学生4人，男生2人,女生1人。其中有人是本学期转来的新生。作为从一年级就开始住读的老班，学生熟悉校园和教师，生活自理能力较强,这方面始终受到教师的夸奖。本学期有一种新的生活方面的变化,就是为了适应孩子长大的变化，男女生宿舍分开,应在变化中加强管理,使不因变而乱,平稳过渡到高年级。学习方面本班大部分学生都较为努力,能完毕作业。但课堂上体现欲不强,较为被动,这一方面也是由于缺少学习上的领军人物，尖子生少（每到期末考试本班的平均分也许不算太靠后，但拿学习奖的同窗却比其他班少)。随着孩子升上五年级，不少孩子浮
2、现了向青春期过渡的迹象，情绪上波动较大,烦躁,逆反等不良情绪随之浮现,现阶段也许还不明显，但应是值得关注的一种趋势。需要关注的个别生:新生:颜天麟 李桥昱 余杰灵 单戈 陈宇帮 蔡雯迪 杜韵翘学习困难生：邓佩雯（三科倒数第一）林梦菲难以施教生唐文潇（就是不做作业,教师可奈其何)二 班级发展目的用一种学期的努力将本班建设成一种不仅文明守纪，不仅“乖”,并且较有活力,成绩较好的班级近期目的：培养几种头雁式的人物,带动班级发展。三 实行措施1 紧抓常规,贯彻校纪，严格规定，奖惩配套。放松常规，就会“一放不可收拾”;常抓不懈，才会“她律转为自律”。2 一帮一，结对子，抓学习，促发展。新生与老生结对子，
3、使刚来的新生感受到集体的温暖,交往的快乐;使其可以尽快地度过适应期。优生与差生结对子,担当小教师的职责,协助差生提高成绩。 量化管理,有章可循;奖励先进，促动后进。简化其过程,隆重其成果。让班规进一步人心，让每周的评比成为期待的时刻。4贯彻班级文化，这也是一项常规管理。班会，黑板报,网上学堂，图书角，宣传栏。四 月工作安排九月份： 欢迎新生强化常规管理,建立各项制度 一帮一，结对子 拔河比赛 十月份: 庆祝国庆节,实行爱国教育 十周年校庆 十一月份 开展健康运动，强化健康理念 人人大练兵，迎接校运会十二月份 抓学习，促发展 小能人大比拚一月份 复习 期末考试注:班务筹划应体现一下几种方面：现状
4、分析、班级德育目的、实行措施、月工作安排。广东外语外贸大学附设外语学校-上学期班务筹划 五年级 (） 班 班主任: 余绍书 一、 现状分析:本班既有学生40人，其中男生人，女生17人，两极分化现象（学习品质、举止行为等方面)很严重,在同年级中显得尤为突出。多数学生积极向学意识淡薄,良好的学习习惯未能形成。本班中不乏品学兼优的黄晓华、许诺等几名学生，更有严重拖后腿的邹炜正、袁嘉诚、罗嘉辉、龙启俊等“双差生”,中下生层面很大,上学期期末年级统考中,三课成绩总分全级倒数，与其她班级相差悬殊。本学期我班又加入了6名新同窗,成绩不够抱负。本学期将进一步与学生融洽关系、密切合伙、共同努力，充足运用本班平常
5、常规较好和学生活动能力比较强的长处，逐渐把本班建设成为一种努力进取、团结向上、竞争力日趋增强的班集体。二、 德育目的： 本学期本班自拟订探究“自我发展，突出个性”的班级教育教学管理育人模式。我们的标语是:团结健康、进取向上。三、 实行措施：1、 紧抓常规教育,增进学生养成教育的有序有度地进行。加强同窗们之间的合伙意识，培养学生的合伙精神，在合伙中以求个性的发展。2、 培养学生健康的心理,进一步加强提高学生的心理承受力和心理素质，为后来学生走入社会面对竞争力日益增强的社会打下坚实的心理基本。3、 培养学生做一种合格的社会人，加强其环保意识的形成，宏扬爱国主义精神。四、 月工作安排筹划：9月份:
6、平常规范教育;尊师教育。10月份:爱集体、爱祖国教育; “爱我外校”喜迎外校10周年活动。月份：宏扬奥林匹克精神,积极锻炼身体，组织学生积极参与文体活动。12月份:自我发展成果展,鼓励学生自我的可持续发展。元月份: 爱学习，迎终考；做好各项期末总结工作。广东外语外贸大学附设外语学校-上学期班务筹划 五年级 3班 班主任： 王青莲 五、 现状分析:本班既有学生1人，其中男生3人,女生8人,学生纪律较散漫，良好的班纪班风未能形成，学习成绩两极分化现象明显,学习有困难的学生为数不少。多数学生积极向学意识淡薄,良好的学习习惯未能形成。上学期期末年级统考中,语数英三课成绩总分倒数，与其她班级相差悬殊。本
7、学期新带领这个老班，一方面要教师与学生尽早的磨合好，融洽关系、密切合伙、共同努力，逐渐把本班建设成为一种努力进取、团结向上、竞争力日趋增强的班集体。六、 德育目的： 本学期本班自拟订探究“自我发展，突出个性”的班级教育教学管理育人模式。 我们的标语是:团结奋斗、健康向上。七、 实行措施：1、 紧抓常规教育，增进学生养成教育的有序有度地进行。加强同窗们之间的合伙意识,培养学生的合伙精神，在合伙中以求个性的发展。2、 培养学生健康的心理，进一步加强提高学生的心理承受力和心理素质,为后来学生走入社会面对竞争力日益增强社会打下坚实的心理基本。3、 培养学生做一种合格的社会人，加强其环保意识的形成，弘扬
8、爱国主义精神。八、 月工作安排筹划：9月份: 平常规范教育;尊师教育。10月份：爱集体、爱祖国教育; “爱我外校”喜迎外校0周年活动。月份:宏扬奥林匹克精神，积极锻炼身体，组织学生积极参与文体活动。12月份：自我发展成果展，鼓励学生自我的可持续发展。元月份： 爱学习，迎终考;做好各项期末总结工作。广东外语外贸大学附设外语学校-上学期班务筹划 五年级级（4）班 班主任：涂志强 一、现状分析五（4）班，既有男3人，女19人。从整个班级风貌特点来看，活泼而多了些浮躁，上进而少了些自觉，好学而少了些耐苦。学习方面，勤学好问的同窗占了绝大多数，因此课堂上往往体现为活跃生动的局面,但由于纪律自身的约束性不
9、够，又多令教师难以驾驭，易成为“雷声大，雨点小”的华而不实成绩不稳定的成果。团结方面，小集体观念比较强，对外时能同心合力共同为班集体争光,在班级内部反却有某些小“团队”，志趣相投，分群而治,这对小学生来说是过早了点,不利于团结和理解她人，形成宽容的品质和阔大的襟怀。班风方面,浮躁过甚，个人意识的风气比较浓，因此虽百花齐放，却难免固步自封，欠脚踏实地精神。二、本期班级德育目的根据本班的特点,重要从如下几种方面去做好:1、加强班风班貌的建设，力使扭转班中浮躁喧嚣的局面，规范行为，形成令行严禁之风。、加强学习方面的鼓励引导,配合各科任教师，促成人人爱学习,求上进的学习风气。3、抓好常规德育规定,纪律
10、、卫生、安全等。、环绕本学期的各项活动，以此为契机带动班建设,如拔河赛、运动会、校庆等。三、措施1、建立和谐的师生关系。一年的接触，师生是很熟悉了,容易产生“倦意”,少了“新意”，这就要不断挖掘,心灵的空间毕竟是广阔的,如何推陈出新,将是本学期班务工作中的一种重要的措施。、贯彻多种常规制度。法治明理,人治重情,规范规定,仍需从制度入手,因此,本学期更应从“法”着手,以理服人,自然,也当辅以以情动人。3、加强和生活区的联系。班务中的诸多琐碎东西,和生活部有密切的关联，因此,加强和生活教师的联系就显得很有必要,应当从孩子的生活习性、爱好、群伴等方面加以体察,才干更全面地审视学生,不偏不倚，公正公平
11、。四、班务月工作安排九 月 班委的重建，学期初的纪律安全教育；组织好拔河赛,增强班级凝聚力; 以教师节为专项,教育学生尊师敬长； 中秋为题,“孝”的专项教育。 十 月 督促班军乐团的训练，迎接校庆;国庆节专项,宏扬爱国主义精神; 校庆主题,爱校，爱班，也爱我们自己。十一月 运动会的组织，班集体的强化教育养成; 学习教育,敦促不断努力，勿使放松。十二月 继续加强安全等常规教育； 做好元旦的庆祝安排，节目排练。一 月 做好复习工作,遵规守纪,迎接考试。 注:班务筹划应体现一下几种方面:现状分析、班级德育目的、实行措施、月工作安排。广东外语外贸大学附设外语学校-上学期班务筹划 五年级 5 班 班主任
12、:付丽丽 一、 班级现状分析：我班既有学生41人，男生19人,女生2人。这个班的学生对集体有很强的责任心，荣誉感。同窗之间能和谐相处,很团结。对教师尊重，对师长都很有礼貌。学习基本相对差的同窗较多,因此我们始终把学生学习和品德作为同样重要的事情来抓。特别要关注的学生是：孔灵均 周懿峰 林燕慧 潭柏林 学习基本很差,习惯也不是较好。两个转学生刘超和陈思敏，缩短和同窗们的距离,要尽快和同窗们融洽团结到一起,让新同窗在友爱的氛围里尽快适应。 二、 采用的措施：由于我们班和同年级的其她七个班有着一定的距离,因此我就把抓学生的学习基本做为首要学习任务来抓,然后抓住学生良好的行为品质加以强化,做到用好的行
13、为来增进学习的自信心和动力,让人们从每个层面都得以提高。1、 培养良好的学习习惯，行为品德习惯,树立心里有她人的好品质。2、 班级常规要常抓不懈，让同窗们把班级的事情当成自己的事情，爱班如家，有主人翁的意识。3、 尽快地制定完善班级筹划，让学生能看到自己努力的成果，优奖差惩,能看得到直接的效果,对学生的进步有很大的动力作用。4、 各科教师要互相配合，学生有学习上的疑难和问题，要及时对症解决，谋求最佳成绩的解决措施，让学生各科协调发展,共同进步。5、 开展读书活动,让书籍成为学生成长中的良师益友。积极配合高语组的读书活动,让学生都成为热爱读书的孩子。6、 贯彻安全公约，让学生把安全作为首要任务来
14、抓，有章可循，把自我保护落到实处。三、 月工作安排月份 常规习惯的培养 迎接教师节的活动 开展迎中秋活动10月份 :爱集体、爱祖国教育； “爱我外校”喜迎外校0周年活动。1月份： 弘扬奥林匹克精神，积极锻炼身体,组织学生积极学校组织的文体活动。1月份：自我发展成果展,鼓励学生自我的可持续发展。元月份：爱学习,迎终考；做好各项期末总结工作。 注：班务筹划应体现一下几种方面:现状分析、班级德育目的、实行措施、月工作安排。广东外语外贸大学附设外语学校-上学期班务筹划 五级 6 班 班主任: 哈婉莉 一、 结识理解、树立教师自身良好的形象由于刚刚接班,师生之间还处在互相理解、结识的阶段。我对学生的结识还仅局限于“听到如何”。耳闻到:本班学生聪颖、个性强、学习习惯好而学生对我的结识又如何呢?基于学生与先前班主任有了长时间的接触，我的忽然介入
