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大班早期阅读：独眼猫一世-语言- 目标： 1、能理解故事内容，大胆猜测和讲述一世与月牙儿、青紫色星星的对话。2、能从一世和青紫色星星的不同情绪中明白每个人都有自己的长处，不要因为身体缺乏而忧伤，要有自信。准备：绘本每人一本过程：一、共同回顾故事前半局部二、引导幼儿察看、讲述故事后半局部。1、请幼儿翻到P17-19谁听到了一世的哭声？猜猜月牙儿会对一世说什么？一世终于看到谁了？2、翻到P20-251月牙儿带领一世到哪去了？一路上见到了谁？一世终于看到谁了？2猜猜一世见到青紫色星星会说什么呢？青紫色星星又会说什么呢？3一世听了青紫色星星的话，心情会怎样？3、对话表演：请一名幼儿扮月牙儿，其余幼儿扮一世，老师扮青紫色星星进行对话。4、讨论：青紫色星星同样只有一只眼睛，你们觉得它像一世那样孤独忧伤吗？你感觉她是怎样的？你是怎么知道的？一世和青紫色星星同样只有一只眼睛，可他们的心情完全不一样，你喜欢哪种？5、翻到P26-336、1临走时，青紫色星星送给了一世什么礼物？在青紫色星星的影响下，一世的心情变得怎样了？2一世回到家里，妈妈在干什么？妈妈和一世都变得怎样了？3一世把带回的礼物送给小动物们，他们把礼物挂在哪儿？4从此,一世变得怎样了？他还像从前那样孤独吗？三、想象迁移要是一世来找你做朋友，你会怎么说？怎么做呢？
