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1、设备保障班工作计划范本工作计划为顺应当前教育教学改革的潮流，体现学校的先进办学理念和办学特色，确保我校在教育信息化中的先进地位和示范作用，根据上级主管部门要求，全面推进我校“班班通”及功能室管理与应用工作，更好地发挥实效学校“班班通”工程管理与应用（培训）工作规划。一、目标任务_年，我校建成_个“班班通”教学班。为探索建立我校现有条件下“班班通”建设和应用管理制度及运行机制，推进现代教育技术应用工作的普及与深入，探索能最大程度发挥“班班通”效益的教学方法和教学模式，进一步改进教学方式和行为，优化教学过程，提高教学质量和效益，探索师资培训的有效途径，从而提高教师有效运用现代教育技术、创设新型教学
2、环境的能力。1、重新认识“课件制作”的现实意义，纠正“课件播放论”和“设计形式论”的两个错误认识，形成客观、公正、科学的认识，从而自觉自愿地学习和使用现代教育技术。2、注重实用、讲究高效，避免“假大空”、_“走过场”。杜绝教育资源的浪费，尤其是“班班通”网络及校本资源、安徽教育网台资源。在往年校本培训的基础上，本期重点进行基于电子白板的教学设计和课件制作技术培训工作，突出实用。克服部分教师对课件制作的畏难情绪，使大家感受到工作中每一个灵感的火花和教法创意，都可以用多媒体展示出来。3、抓住重点，首先培训最需要的技术。主要包括声音、图片、视频、动画等积件的收集、整理和使用，其他相关的美化辅助教学技
3、术采用需要就讲、实时渗透的办法，让大家在掌握技术的同时就明确了使用的原则，避免空洞的说教。4、提高兴趣，充分利用广大教师已有的技术、从大家提出的实际问题入手，做到有的放矢、追求实效。5、科学安排，采用教研组_备课，一课一例一专题。集中培训与学科专题培训相结合、骨干带头与个别辅导相结合。6、提高效率，节约时间。根据学科教学进度提前公布每一节的培训内容，便于教师选择和准备。7、分散难点，结合具体课件实例，突破“交互和导航”这一技术难点和关键点，以便顺利实现班班通工程。5、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进学校课程改革，全面提高我校教育教学质
4、量。二、加强领导，完善制度建设1、健全_机构，成立“班班通”工作领导小组：组长：王卫华校长副组长：-_传国副校长（分管工作）成员。朱邦森、吴孔涛、王克重、孙德俊、杨长伟、_秀、刘大菊。学校成立以校长为组长的教育信息化工作领导小组，并指派杨长伟老师为管理员，_管理“班班通”应用与维护。把“班班通”管理应用与远程教育工程管理应用有机整合，并纳入学校常规教学管理过程中去，统筹规划，明确目标，科学管理，切实提升教育信息化应用水平。2、加大资金投入，在公用经费中，按比例足额预算信息技术教育费专项支出，确保“班班通”设备运行正常。3、完善制度建设，健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养
5、制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，并落实责任人。做到有章可循，切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。三、突出重点，规范常规管理1、规范设施设备和技术资料的管理。“班班通”设备是学校的固定资产，要纳入学校固定资产管理之列，任何个人不得占有或变相占有。学校将“班班通”工程建设的技术材料、维护维修记录、培训记载、教研工作日志等资料整理归档，统一管理。2、加强对设备的维护保养。“班班通”设备管理实行岗位责任制和责任追究制。设备必须放置在班级教室供教学使用，年级组长、班主任、科任教师、班级干部要对本班的设备负直接责任。3、做好设备的安全管理。学校必须
6、遵循相关文件，对“班班通”设备要严格按照操作规程使用，既要切实加强防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施；要切实加强网络安全与信息安全管理工作，认真做好防毒、防黄、防黑、防系统漏洞、防各种有害信息入侵等常规工作，尤其是要做好安全用电及防雷击工作。4、加强技术服务体系建设。学校建立“分级负责、责任到人”的技术支持体系。配备专兼职技术人员，负责本学校“班班通”设备的维护和保养，提供技术支持；对于解决不了的技术问题，要在第一时间内与上级有关部门联系，及时排除和解决技术上的问题。四、强化培训，提高应用水平。1、加强教师培训学校利用各种渠道培训学科骨干教师，提高学科骨干教师的应用水平，尤
7、其要提高教师利用新技术、新媒介进行教学实践的能力，要增强技术人员的服务意识和管理水平，及时解决使用及管理过程中出现的问题，保证设备正常运行。各学校在制定全员教师培训计划时，注重把“班班通”在教育教学中的应用作为培训重点，引导教师更新观念，提高教师利用“班班通”进行教学的能力。2、开展教学研讨学校以教育教学研究为先导，推进“班班通”应用，及时将研究成果运用到教育教学中，提高课堂教学效果。要以活动为载体，_各学科教师利用“班班通”开展教学观摩课、示范课等竞赛活动，总结推广好的经验与做法。3、加强资源库建设学校积极开发、收集、储备教学资源，定期_教师对所需资源进行遴选，并以年级、学科、章节或知识点为
8、单位进行归类和整理，形成学校资源库，为“班班通”的教学应用服务。4、强化普及应用学校要将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴，根据不同模式，分学科提出课时安排和教学质量评估要求。教师要合理利用“班班通”_课堂教学活动，开展班、团队会或课外兴趣小组等活动，“班班通”应用覆盖率要达到_%，让学生感受、体验、享用现代教育资源。五、实施步骤与活动安排_培训：1、培训目的掌握“班班通”配置设备性能、用途、使用和维护方法，熟悉远程教育资源并科学地整合运用于各学科教学，推动学校教育理念和教育手段更新。2、培训的主要内容“班班通”项目相关设备的管理维护；“班班通”多媒体操作技能；资源的获取、保存、整
9、理及其应用。3、培训方法先集中培训骨干教师，再分散进行教师全员培训。培训采用讲解与示范相结合的方式，介绍项目设备的_调试及其安全使用，讲解多媒体操作技能，示范教育资源在学科教学中的整合应用。课例展示：各学科收集一篇优秀教学设计方案，至少安排一节现代教育技术与学科教学整合课例。_备课与应用：_教师共同收集整合教学资源、素材与编写教学设计方案，每人运用现代教育技术上好一堂公开课，并做到坚持使用。工作小结：学校对实施阶段教育教学情况进行认真总结和分析，对在教学中存在的问题和遇到的困难逐个进行排查、清理和解决，并结合实践进一步完善研究方案。每位教师撰写一篇现代教育技术与学科教学整合论文，并个人心得体会
10、。班班通工作具体安排：1、“班班通”设备调试、_验收，分发培训教材；2、下发“班班通”设备清单、操作规程、实施方案；3、以学科教研组为单位_校本培训；4、_教师开展以学科为专题的提高培训；5、_随堂听课，校长与分管领导每月不得少于一节；6、积极推进电子备课、_备课制度；7、_“班班通”示范课展示活动，每个学科安排_人；8、结合国家级课题研究，征求教师的培训要求；9、_优秀教学设计方案、优秀整合课例及“班班通”应用管理评比；10、初步建立学校教学资源库，整合共享；11、_与结对学校“班班通”使用课堂教学学习交流活动；12、“班班通”管理与应用资料整理备档。医疗设备应急保障工作预案1目的1.1为保
11、障应急及急救生命类设备的供应和使用，保障患者生命安全，特制定本预案。2范围2.1本预案规定了应急及急救生命支持类设备供应不足时的处理办法。2.2本预案适用于临床科室、设备科3内容3.1当启动医疗设备应急预案时，小组成员必须立即在岗在位，实行_小时值班制度，并保持通讯畅通。3.2平时应做好一定数量的应急保障器材物资的储备，以备应急状态下紧急使用；定期查看和更新储备物资，使之经常处于有效期和正常状态。3.3应急状态下，设备科采取先维修后报告的方式，以满足技术保障的需求。3.4应急状态下，医疗设备应急保障小组有权临时调配临床科室闲置设备供应急保障使用。3.5应急状态下，小组成员每半个工作日向应急小组
12、负责人汇报工作情况，小组负责人每日向上级机构汇报本部门应急保障工作情况。3.6应急状态取消后，小组成员_个工作日内应书面总结工作经验，小组在_个工作日内向上级机构书面汇报此次应急保障任务情况。3.7培训和演练设立定期应急保障培训制度，使医疗设备应急保障小组成员熟练掌握应急工作流程和要求，并适当进行应急保障任务的演练，提高小组在真实状态下的应急保障能力。医疗设备应急保障组成员：组长：医学装备主管副院长组员：设备科主任设备科工程师（设备供应保障、设备维修保障）附加说明本预案由设备科提出本预案由设备科负责起草本预案由设备科负责解释设备保障部_年工作计划_年设备管理一、_年工作重点_年工作重点是。保证
13、设备良好运行，提高设备完好率，提升设备维修人员素质，全面加强设备维护、保养工作，避免因机械设备疏于保养出现故障，影响公司生产作业。二、_年工作目标1、设备的检查与保养工作落到实处。2、设备完好率达到_%以上。3、设备维修费用符合_年维修计划费用标准，防止设备失修。4、加强设备维修、保养等资料的管理，确保其真实性与实用性。5、加大维修人员培训力度，确保维修人员素质不断提高。三、设备管理中出现的问题与解决措施1、以往设备维修中，我们多处是设备出故障之后的被动维修，出现突发故障后，会影响生产作业，而且有些突发故障出现时，库内没有维修所需备件，或需花大量时间去购买配件，这样会增加机械设备修复时间，这样
14、就促使我们，要及时改变设备管理思路，由被动事后维修转变为主动的预防性维修，加强设备维护保养的管理力度，根据机械设备近几年来的使用情况和完好状况，制定机械设备的年度维修计划，或季度维修计划等，由专人负责检查，按时做好机械设备维护保养工作，定期进行维护保养情况监测，做好机械设备维护保养记录。2、主要生产机械设备的维修更换配件库存不够健全，不能保证随用随有，下阶段我们要加强对主要备品配件的库存与采购情况进行跟踪，敦促采购部门对主要紧缺配件去及时采购，或进行集中采购。确保主要配件随用随有，3、维修人员的技术水平有局限，由于我们所管理的机械设备种类较多，要求维修人员要熟练掌握多种机械设备的维修技巧，维修
15、人员应积极的去探索学习，我们也会加强设备维修人员的培训工作，在合适的情况下，寻求设备厂家的帮助，对生产作业中操作、维修和机械设备故障较多的部位，进行专向培训。或者请专业技术人员对我部门设备维修人员进行现场实际操作培训，不断提高设备维修人员的技术水平。4、我们负责维修设备的使用者涉及到公司的所有部门，设备使用者的素质参差不齐，因设备操作不当而造成的事故时有发生，_年我们将加强对设备操作者的培训与操作过程的监督，保证设备的良好运行，不能只靠我们设备保障部去时时监督维修，我们需要所有使用部门共同去维护。设备保障班工作计划范本（二）_年设备保障班在设备、水电、以及仪器仪表的运维工作中，能够按照公司领导的工作部署和设备保障班的工作计划，认真_设备管理标准和维修保养规程的要求，认真完成各项设备的维修保养任务。通过不断的学习与工作，在工作模式上有了新的突破，工作方式也有了较大的改变，使工作技能上了一个新的台阶，对我厂设备提供更新，改造技术方案以及对部分设备进行改造，取得了明显的效果，保证设备在良好、稳定、安全、有效的状态下运行。1.安全方面
