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1、中班健康优秀教案及教学反思干净的手和洁白的牙齿设计意图：小班小朋友最喜欢摸摸、爬爬，然后把脏脏的小手身上一擦;有的还喜欢放在嘴巴里吃，很容易感染细菌，导致生病、拉肚子。有的小朋友呢，吃完糖果晚上不刷牙，经常在牙科医院看到孩子去看蛀牙的，在医院嚎啕大哭。看到这些，我就想让孩子了解刷牙、漱口需要从小开始。本课堂让孩子了解干净的手和洁白的牙齿是一件平常而美好的事。了解刷牙的正确方式，让孩子了解爱讲卫生是一种习惯。活动目标1.感受故事，知道清洁手和牙齿的重要性。2.初步掌握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。活动重点感受故事，知道清洁手和牙齿的重要性。活动难点初步掌握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。活
2、动准备PPT、音乐、绘本书。活动过程一、我的小手和牙齿师：你的小手干净吗玩玩游戏后你有洗手吗你的牙齿白吗本文来源:屈,老;师教案.网每天吃完东西后你有刷牙吗师：今天老师带来了一个故事，看看故事里的小朋友是不是和你们的一样爱讲卫生二、干净的手和洁白的牙齿1.小手碰碰，细菌来了。师：干净的手和洁白的牙齿伸出手来，看上去干干净净的，什么东西也没有可是真的什么东西也没有吗图1图2，师：哇，这是什么呀(我们的手白白嫩嫩的，但是如果用显微镜仔细观察就会发现有很多奇奇怪怪的东西)师：我们小手碰到哪些地方会有细菌呢(那我们看看图上小朋友的细菌是哪些地方来的)图32.小手脏脏，会生病。师：小朋友还用脏脏的小手做
3、了一些事情。太可怕了，发生什么事了图4、5小结：原来，用脏脏的小手做一些事情，会发生这么多的病，细菌可真是调皮啊。牙齿脏脏，会蛀牙。师：再来看看我们的牙齿，看上去干干净净，什么脏东西也没有。可是，真的是这样吗(如果用显微镜仔细观察，这些白白净净的牙齿上，也有不少奇奇怪怪的东西呢!)师：牙齿上的细菌最喜欢谁呢(巧克力、糖果、饮料等甜甜的东西)三、牙齿爱干净1.脏脏的牙齿师：哇，牙齿上有些什么师：我们怎么帮助它呢让牙齿变得干干净净。2.我给牙齿刷一刷师：怎么刷牙才正确呢你能看懂吗图上怎么做的幼儿学一学，说一说。四、牙齿真干净师：哈哈，牙齿真干净，把细菌都赶跑了。你看它们吓坏了。总结：如果你想有一双干净的手和一口白白的牙齿，就要把他们洗的干干净净哦!五、我爱刷牙回家的时候，我们把这个事情也和我们的爸爸妈妈分享一下吧。活动反思：使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用，掌握了正确的刷牙方法，特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时，有的孩子都争先恐后的替我讲述，好像他们是老师似的，因此幼儿对刷牙的动作就有了一定的兴趣，因此在学习刷牙的时候，孩子参与的积极性很高，孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿，并掌握正确的刷牙方法。1
