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幼儿园舞蹈教学方案幼儿园舞蹈教学方案l 九月份：目 标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。内 容：a. 律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以渐渐的走，雄壮的走，欢快的走。b. 碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。l 十月份：内 容：小跑步、后踢步、点步目 标：根据舞蹈和幼儿开展程度的变化，让幼儿可以在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。l 十一月份：踮步、踏点步、小跑步目 标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。l 九月份:内 容：模拟动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、 摘果子目 标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，开展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现才能，陶冶幼儿的兴趣和品格。l 一月份：根本功练习，勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。目 标：1、 训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调才能及动作韵味的培养。2、 加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。第 页 共 页
