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1、兰山学校0年学校工作总结 在21学年中,我校在县教育局的正确领导下，认真贯彻执行党的科学发展观,以邓小平理论,“三个代表”的重要思想为行动指南，锐意改革创新,努力开拓进取，学校工作实现了全面发展，教学工作取得了新的进展,教学质量进一步提高。下面就我校本学年的工作开展情况作如下小结：工作成效 一、德育工作 1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础 我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用校会、主题班会、周一升国旗等活动宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 、发挥校园文化建设的德育效能
2、学校不断完善校园文化设施、设备，更换了音响设备，及时更新学校黑板报，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。 、开展丰富多彩的教育活动 我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。本学年我校先后开展了“学雷锋，”反邪教”，“艾滋病防治教育活动”，“毒品防治教育活动”，“安全教育周活动”。 4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造养成教育大环境 我校坚持在养成教育合格校的基础上,通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织,积极准备，座谈会气氛和谐,效果明显。 5、重视学生全面发展,按课程
3、标准要求开足开齐体育、艺术、健康教育,从德、智、体、美、劳等多角度全方位培养和促进学生全面发展,每学期对从德、智、体、美、劳等诸多方面及学生日常行为规范对学生进行综合评价。 二、教育教学工作 长期以来,我校始终全面贯彻党的教育方针，坚持把德育工作放在首位，以教学为中心开展工作,通过全校师生的共同努力，各项工作都获得了长足的发展。今年中考成绩同样辉煌,有4位学生被柳河一中中学录取；6位学生被柳河八中录取;4位学生就读职业高中；毕业生全部就读。在参加中学生排球比赛中荣获第8名,取得了历史性的突破。学生美术、书法比赛多名学生获奖。 三、教研师训工作 1树立“创新兴校、创新促教、”的工作目标，充分发挥
4、教科研的先导、服务功能，加强教科研队伍建设,不断创新教科研工作管理模式,培养一批教科研骨干,努力开展有效科研活动,确立了先学后教的教学模式得到了上级领导的认可，1年将局部推广。 今年教师鲍琳琳的论文发表在市级刊物,填补了教师无论文发表的空白。开展集体备课，使教师间互相学习、探讨,以便写出优秀的教案。通过学习，教师文化素质明显提高,目前已形成了一支勇于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业、素质过硬的教师队伍, 3“三风”建设成果显著,形成了“校风好、教风正、学风良”的良好校园氛围。我们学校结合学校实际,根据学生的特点,开展了每月一书活动。让孩子们在阅读中受教育，在阅读中学知识,在阅读中开拓视野。全年每个孩子
5、平均读书12册,受表彰36人次，学生受益匪浅，受到了上级部门,家长,社会的一致认可。 加强师德师风建设,要求我们教师时刻牢记自己的身份，防微杜渐,严于律已,在社会上树立良好的形象。 5我们注重校本培训教育,全校教师参加校本培训,参加率达百分之百，合格率达百分之分百。认真开展了中青年教师优质课竞赛,全体中青年教师均参加了比赛,全体教师参加了听课与评课活动，促进了教师教学能力及教学技能的提高，为教师成才提供了展示的舞台。 四、优化机制,加强内部管理 1、学校坚持“落实校长负责制，党支部监督保障,教代会民主参与”的管理体制,树立“以人为本，依法治校,民主决策，科学发展”的管理思想。 2、在管理中引入
6、竞争机制，体现奖优罚劣，奖勤罚赖，按劳分配，效益优先,兼顾公平的原则,教学绩效考核最大限度向一线教师倾斜，让教师在努力提高教育教学业绩的同时,奖金福利待遇随之增长。机制创新，激活了教师的工作积极性，优秀人才脱颖而出，努力工作，积极向上,争先创优已成为广大教师的自觉行为。 五、硬件建设及安全卫生工作 1、硬件建设 在县局领导和兄弟学校地关心和支持下，我校教学设施得到了较大的改善。由教育局出资0万元，学校新建一个标准化幼儿园,解决了周边学前儿童入学难的问题，现已投入使用。 安装校园广播一套，解决了升旗仪式,课间操,大型集会音响效果问题。 添置移动花池6个，移动垃圾箱0个,景观树盆,盆花80盆。美化
7、,绿化了学校校园环境。安装新型篮球架一副，室外乒乓球案子一个,为学生室外活动奠定了基础。创建教职工之家,解决了工会无活动室的问题。修建学校食堂,解决教师吃饭问题。 2、重视对学生的安全教育。 平时利用升旗仪式、综合实践活动课、班会、专题讲座对学生进行安全常识的宣讲和教育。我们加强对食堂的管理，保证食品新鲜卫生,餐具每日消毒，确保学生的饮食安全。饮水机定期消毒，使师生都能喝到卫生的纯净水。 严抓校车安全，专人专管,层层签订责任制。安全工作落实到位。由于安全工作抓得实,学校一年来未出现安全事故。 存在问题 1、师资力量严重不足，教师老龄化问题严重。 2、部分教室，办公室年久失修，工作环境恶劣。 3
8、、教育经费不足。 第二篇：泉山学校02年学校工作总结泉山学校221年学校工作总结 本学年,我校以党的十八大精神为指针，坚持科学发展观,认真落实省、市、区教育工作会议精神和要求,在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平台,不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下： 一、重视队伍建设,提高教师综合素质 优化教师队伍建设是提高教育教学质量，推进素质教育，促进教育内涵发展的关
9、键。学校加强了校本培训的实效性,加强了教师队伍建设和管理,进一步提高了教师的思想道德素质和业务水平,努力构筑教育发展的人才高地,建设了一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍。 强化师德师风建设。我们进一步深刻理解新时期师德的新内涵，组织教师学习中小学教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，深入开展“树师德、正行风”教育学习活动，引导广大教师树立正确的教育观、人生观和质量观,严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教、规范教育行为，建立和谐的师生关系,做教书育人的表率。 加强行政班子建设。学校坚持以校长负总责，学校行政人员各负其责的领导责任机制,各行政人员分工明确，努力建设一
10、个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导班子。行政管理人员不断加强理论学习，始终按照自身形象好、政策法规熟、思想观念新、工作作风实、管理水平高的标准，不断自我完善,对学校决策展开研究讨论，使各项工作重点突出、松紧有度、安排合理、进展有序。现在,我校行政班子已逐步形成“讲学习、肯干事、会做事、能成事”的坚强战斗堡垒。加强教师队伍建设。首先,我校全体教师都签订了廉洁从教责任状,并利用例会、讲座等形式开展学习、整治。不断提高教师的政治业务道德修养。另外，大力开展业务培训，根据学校实际，积极开展校本教研,经常组织教研活动，将教研与科研相结合，以教研促科研,以科研带动教研，良性互动,多为教师
11、成为赫山名师。一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。 通过全体教职工的共同努力,我校的校本研训工作成绩斐然。教师业务能力提高快，教师队伍整体素质有了质的飞跃。 二、加强基础设施建设,努力改善办学条件。 本年度，我校积极争取上级有关部门的大力支持,加大了学校各项各类建设，加快学校教育现代化步伐，着力整治校园环境，创设良好的学习工作氛围。本学年，我校添置图书、仪电、体育设备一万多元，改扩了操场,新建了升旗台，新添了不锈钢旗杆。充分改善了师生学习、生活环境。 三、强化安全教育，努力打造和谐校园。 在上级主管部门的正确领导和有力督促下，在学校领导班子和全体师生的
12、共 同努力下，我校把安全工作放在首位，制定出了完善的安全工作制度,并确保各项措施落实到位，形成人人有责、齐抓共管的良好局面，确保我校全体师生的生命财产安全。 成立了安全工作领导小组，校长为直接责任人，全体班主任、科任教师为成员，签订了安全责任状，使责任明确到人，措施更加有力。 定期由专职人员检查电线、开关、电灯等设备,老化、陈旧的设施及时更换。每周例会均强调安全工作,班主任在每周的班会上都向学生进行安全知识教育。 举行了防踩踏事故演练以及学生安全疏散的演练,并聘请了铁路派出所的民警同志对我校师生进行了铁路安全教育，强化了学生的安全意识。 四、狠抓教学常规，有效提高教学质量 本年度，学校坚持以课
13、程改革为核心，以课堂教学为主阵地,建立了有效的课程实施及对应的质量评价机制,注重多元评价,全面提升学校的办学质量。 狠抓常规工作。学校对教师的备课情况进行过程化管理，学校定时检查,从检查情况来看，全体教师都能在钻研教材、领会大纲精神的基础上备好课。 加强课堂教学。学校领导班子深入教学第一线，展开随堂听课、评课活动。教师狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课，并继续开展课题研究，不断优化课程教学结构，改变教学模式，从而形成求真务实的教学风格,体现出“求实、创新”的精神内涵。 组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。学校在培养教师教学水平的提高上不遗余力,花费了大量的资金让新教师去益阳参加各项
14、教学观摩、研讨活动。开拓了教师的眼界,极大地提高了教师教育教学的能力。 抓学风、班风建设。各班从学校常规工作入手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一年以来,学校对各班的卫生、纪律、出勤等方面进行全面检查，每周评选优秀班级,督促学生养成良好的文明行为和文明习惯，以抓班风促学风。 重视家校联系。充分发挥了家长学校的作用,积极和家长进行联系,协同对学生的教育,提高了家长教育孩子的水平，达到了预期的效果。 五、抓德育建设，关注学生茁壮成长。 我校始终坚持育人为本，把德育工作放在突出位置，为学生提供成长、发展的舞台，在活动中育人。4月份,学校举行了读书演讲比赛和学生作业展览；“六一”
15、节,学校开展了小型的文艺演出；国庆节举办了“爱我中华”诗歌诵读会;1月，学校组织了学生写字比赛。这些活动的举办,给学生提供了展示自我的平台,培养了学生多方面的能力，取得了良好的效果。 以学校和班级为阵地,关注留守儿童及潜能生。学校制定了关爱留守儿童管理办法，建立了留守儿童档案,各班班主任担任爱心妈妈(爸爸)，利用各种活动为他们解忧解难,举办生日pay等,使留守儿童得到了及时的关爱,有利于他们健康成长。所有教师均制定了辅导潜能生的计划、措施，开设各种活动,辅导潜能生，使他们能过共同进步。 扎实开展阳光体育运动，激励学生强身健体,提高学生的体育水平，加强学校的体卫工作,促进学生健康和谐成长。 六、抓后勤工作,严把服务关。 、后勤工作服务学校的教学工作,为师生学习、工作提供方便，健全学校的财务制度。 、学校以勤俭办学为原则，坚持日清月结，期末大总结。每张单据都有经手人、验收人、审批人。做到开支合理，帐目清楚。 、校产管理制度健全，专人负责。教学用品、设施适时
