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1、课题：八年级英语学科HOW TO WRITE A NARRATION少教多学七步导学教学案设计备课时间2014.11.4授课时间11.8执教者刘桂凤教学目标知识与技能：1通过例文AN UNFORGETTABLE EXPERIENCE了解英语记叙文文体的结构和记叙文六要素。2 通过练习写记叙文的主体部分，达到培养学生用英语写作的能力过程与方法：通过小组合作探究，然后讲解例文的文体，结构。教学重点了解英语记叙文的结构和记叙文六要素。教学难点会写记叙文AN UNFORGETTABLE SPORTS MEET的主体部分。少教多学七步导学教学过程设计意图学法指导（一）导入新课自主学习1 Read the
2、 passage ,then translate it into Chinese.通过预习能够完成熟读短文并翻译成汉语。（二）分组讨论合作探究组内讨论，抽签讲解。1 Whats the main idea of the passage?A. It tells us an experience about Dali. B. It tells us why writer went to Dalian .C. It tells us an experience about writer traveled in Dalian.2 Whats the style(文体) of the passage?A
3、. Narration （记叙文）B. Exposition (说明文)C. Argumentation (议论文)3 分析文章结构，找出六要素。4体会文章每部分的作用。与组内同学讨论完成记叙文体的讲解。培养学生合作探究发现问题和解决问题的能力。（三）总结成果交流展示抽签展示(二)的1，2，3,4.展示组内练习情况。（四）学生质疑教师点拨记叙文（Narration）：以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为表达方式的文章。中考英语记叙文包括四部分：title,begging,body,ending.主体部分要包含记叙文的六要素。Who Character 人 物What Event 事 件
4、When Time 时 间 Where Place 地 点Why Cause 起 因How Course 经 过 Result 结 果找出自己不懂的问题。教师做重点点拨。（五）拓展延伸提高能力记叙各部分的作用title tell the feeling透露主旨 贯穿全文beginning tell the topic 引出话题 点明中心body tell the story 围绕中心 叙述故事ending tell the theme紧扣中心 升华主题拓展延伸记叙各部分的作用，为以后的学习奠定基础。（六）巩固练习完成目标AN UNFORGETTABLE SPORTS MEET Did you
5、have unforgettable things? I think you had ones .So do I. Ill never forget the sports meet. _ How time flies!The sports meet has passed over month.But I feelit happened just now.I hope we can cherish everything that happened in our class. 当堂巩固，学以致用。（七）学生小结教师反思板书设计Narrationtitlebeginningbody(who,what,when,where,why, how)ending
