《江苏省泰兴市实验初级中学2015-2016学年八年级语文下学期期中试题苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰兴市实验初级中学2015-2016学年八年级语文下学期期中试题苏教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省泰兴市实验初级中学2015-2016学年八年级语文下学期期中试题注意：所有答案必须写在答题纸上。一、积累与运用（共30分）1阅读下面的一段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）坦荡如d（ ）的白杨树，没有婆娑的姿态，却撼人心魄；只见其发端不见其终结的紫藤萝，引得游人zh（ ）立凝望。植物带给人深刻的启迪，在生命的长河中，我们要想在某一领域有所建树，就必须做到心无旁w（ ）,就必须脚踏实地，如若不然，成功就只能如海市shn（ ）楼一般可望而不可即。2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)（ ） A自己的知识与日俱增，可他不明白老师为什么说他的知识是有限的？ B这里的山啊，水啊，树啊，草啊
2、，都是我从小就非常熟悉的。 C“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫以风为媒给花完成传粉授精的任务。 D我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)（ ） A. 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。 B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。 C. 当电影2012里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。 D. 这两座建筑虽然设计理念不同、风格不同，却有异曲同工之妙。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，每空
3、1分)(1) 独学而无友，_。(2) _，不尽长江滚滚来。(3) 只辱于奴隶人之手，_。 (4) 其为人也，_，乐以忘忧。(5) 徜徉于古诗文，展现在面前的是一座座人生的丰碑，领悟到的是文人的独特情怀。读渔家傲，我们可以从“_，_”中读到范仲淹守边御敌、不胜不归的决心；读陋室铭，我们可以从“_，_”中看到刘禹锡对仕宦生活的厌倦，对高雅的生活情趣的追求。5.名著阅读（6分）（1）水浒传的作者是_（朝代）作家 _ 。（2分）（2）下列对名著相关内容的表述不正确的一项是（ ）（2分）A高俅虽然不讲仁义礼智，却能诗书词赋，尤其踢得脚好球，先后在柳大郎、董将士、小苏学士、驸马王晋卿处帮闲。B 为了取得生
4、辰纲，晁盖、吴用、刘唐、公孙胜、阮氏三兄弟等七人扮作贩枣的商贩，从挑酒的汉子白胜那买酒喝迷惑杨志一行，最终取得生辰纲。C宋江浔阳楼题反诗被捉，戴宗替蔡九知府送信到东京太师府，途经一酒肆，被朱贵下药放倒，后与吴用等人见面商讨计策，将计就计，请圣手书生萧让模仿蔡京笔迹写了一封假回书却因讳字图书被黄文炳识破。D呼延灼设计连环马，使梁山大军损失惨重，众人一筹莫展之际，金钱豹子汤隆推荐了徐宁，吴用巧用时迁诱得徐宁上山，教授钩镰枪，终于大破连环马，使得呼延灼无计可施，只得去沧州投奔慕容知府。（3）“鲁提辖拳打镇关西”这一情节无疑是精彩的，作者设计这一情节的用意是什么?请结合相关内容谈一谈。（2分） _ _
5、 _ _ 6.专题与语文实践活动。（8分）为了更好地了解鸟文化，你所在的班级开展了 “鸟专题”的综合实践活动，作为活动的参与者，你也乐在其中：【活动一：我对对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联，请以“破风雨海燕迎胜利”为上联，从课本“鸟专题”里三首古诗所涉及的动物中任选一种对出下联。(2分)_【活动二：我来纠错】班级开展了一次以“护鸟”为主题的征文竞赛，有一同学这样写道：鸟儿是我的朋友，没有他们，【A】我再也见不到蓝天下矫健的身姿和悦耳的鸣叫，【B】再也没有谁总能在我失意时伴随我的左右护鸟的活动已经结束了，【C】通过这次活动，使我明白了鸟儿的重要性，【D】愿鸟儿常在，愿自然永远美好。该
6、同学的片段中存在两处病句，请你找出来并帮他修改一下 (3分)病句（ ）修改：_病句（ ）修改：_【活动三：口语交际】学校打算在最近一期的校刊中设置一个“鸟专题”，你周末将平实搜集到的图片、文章等资料带回家整理，妈妈泼你的冷水，认为这是耗时、费力的差事，也没有多大的作用，你该如何反驳妈妈呢？(3分)_二、阅读理解（共60分）（一）阅读下面两首唐诗，完成第7题。（6分）送 魏 二【唐】王昌龄醉别江楼橘抽香， 江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。淮上与友人别【唐】郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。注释： 魏二：作者友人。排行第二，名字不详。潇湘月：一作
7、“湘江上”。这里是指魏二所去之地。 7（1）下列诗句中与王昌龄送魏二中“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”运用的表现手法相同的一项是（ ） （2分）A枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 B翅湿沾微雨，泥香带落花。C吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 D人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(2)唐人作诗讲究炼字，试分析“江风引雨入舟凉”一句中“凉”字的表达效果（2分）_（3）下列选项说法不完全正确的一项是（ ） （2分）A“醉别江楼橘抽香”一句点出了送别的地点以及双方的状态，引人联想。B王昌龄诗中的“引”字与“入”字呼应，有不疾不徐，飒然而至之感，善状秋风秋雨特点。C“扬子江头杨柳春”描写美好的江头柳色，宜人春光，在
8、这里恰恰成了离情别绪的触媒，诗人用淡墨点染景色，用重笔抒写愁绪，初看似不甚协调，细味方感到二者的和谐统一。D“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”句，从江头景色收转到离亭别宴，侧面抒写握别时的情景。（二）阅读文言语段雨钱，完成8-11题。（14分）滨州一秀才，读书斋中，有款门者，启视，则一皤然翁，形貌甚古。延之入，请问姓氏，翁自言：“姓胡，实乃狐仙。慕君高雅，愿共晨夕。”秀才固旷达，亦不怪。遂与评驳今古，殊博洽，镂花雕绘，粲于牙齿，时抽经义，则名理湛深，出人意外。生惊服，留之甚久。一日密祈翁曰：“君爱我良厚。顾我贫若此，君但一举手，金钱自可立致，何不少为周给？”翁默然，似不以为可。少间，笑曰：“此
9、大易事，但须得十数钱作母。”生如其请。翁乃与共入密室中，禹步作咒。俄顷，钱有数十百万从梁间锵锵而下，势如骤雨，转瞬没膝，拔足而立，又没踝。广丈之舍，约深三四尺余。乃语生曰：“此厌君意否？”曰：“足矣。”翁一挥，钱即画然而止，乃相与扃户出。生窃喜，自谓暴富。顷之，入室取用，则满室皆为乌有，惟母钱十余枚寥寥尚在。生大失望，盛气向翁，颇怼其诳。翁怒曰：“我本与君文字交，不谋与君作贼！便如秀才意，只合寻梁上君子交好得，老夫不能承命！”遂拂衣去。（选自蒲松龄聊斋志异）【注】禹步：道士在祷神仪礼中常用的一种步法动作。 扃：关闭。 怼：怨恨。8.根据要求，完成下面两小题。（6分）（1）解释下列加点词的意思。
10、（4分）启视（） 此大易事（） 殊博洽（） 遂拂衣去（ ）（2）下面各句中与例句中的“而”的用法相同的一项是（ ）（2分）例句：翁一挥，钱即画然而止A 中峨冠而多髯者 B拔山倒树而来 C而伯乐不常有 D而计其长曾不盈寸9.根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。（2分）（1）顾我贫若此 （标在动宾之间）（2）秀才固旷达 （标在主谓之间）10.翻译下列句子。（4分）（1）乃语生曰：“此厌君意否？” _（2）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（马说）_11.从老人与秀才的交往中，你悟出了怎样的朋友之道？（2分）_（三）阅读什么颜色的汽车最安全，完成12-14题。（10分）大部分人买车看重的是价格
11、、性能、造型。其实，汽车颜色也很重要，颜色的选择不仅是个性主张的表达，更关乎行车安全。澳大利亚最大的汽车保险公司就汽车颜色与交通事故发生频率之间的关系进行了一番研究。结果表明：撞车等交通事故的发生，与汽车颜色有着密切的联系。其中，黑色汽车是最容易发生事故的。（A）在白天，黑色汽车发生事故的概率比白色汽车高12，而在傍晚和凌晨，这一数字高达47%。灰色和银色汽车的危险性仅次于黑色汽车，然后是红色、蓝色和绿色汽车，再其次是黄色汽车，而白色汽车最安全。科学研究表明，行车安全性不仅受其安全视线的影响，而且还受到车身颜色能见度的影响。有些颜色在汽车遭遇紧急危险时，会起到加剧肇事的副作用；相反，有一些颜色却能从某种程度上减弱或遏制车祸的发生。深色车（黑、灰、绿、蓝等颜色)发生交通事故的概率，远高于明亮的(黄、白色)汽车。这是为什么呢?首先，汽车的颜色是有胀缩性的。根据色彩的明度可以将其大致分为膨胀色和收缩色。明度比较高的颜色，如红、黄、白等称为膨胀色，而明度比较低的颜色，如蓝、绿、黑等称为收缩色。从安全角度考虑，汽车以明度比较高的亮色为佳。这是因为不同的颜色会使得同样的面积产生大小不同的感觉。亮色的汽车有膨胀性，看起来比实际要大，不论远近都很容易
