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1、政教处范文之 “尊师好学”活动的施行方案 中学开展 “尊师好学”活动的施行方案一、 指导思想 热情讴歌老师工作的崇高和伟大,介绍历史上出名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎么样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进展,激发学生对学习的热情。定于9月开展 “尊师好学”活动。二、活动主题:“尊师好学”端正思想,开展 “尊师好学”大讨论。让广大同学正确认识学习与成才的关系,学风建立与班风、校风建立的关系,明确学校加强学风建立的重要意义,明确学生尊师礼仪礼节根本要求。尊敬师长”系列活动: 、
2、组织学习古今中外尊师的录像、名言、诗歌等。 、组织学生讲述周围尊敬师长的典型故事。 “勤奋、好学”系列活动: 、努力学好书本上的知识,用知识武装本人的头脑。 、多阅读课外书籍,积累名人名言、好词佳句,拓展本人的视野。 、多到图书馆、阅览室学习、读书。丰富知识。 、定期将搜集的内容整理,装订本钱。进展展览。 、多与同学、老师、亲属交流,谈本人的收获。 详细措施: 、利用国旗下讲话进展发动。 、进展一次尊师好学表彰活动(每班推荐一名)。 、召开一次主题班队会。 三、活动时间: 9月4日9月30日 四、活动过程:本次活动四个阶段分别为:第一阶段,宣传发动各班级召开班会,进展宣传、发动和部署时间为9月4日9月10日。第二阶段:检查及开展系列活动,各班级范围内开展方式多样的活动,如经历交流、讲座等,时间为9月11日9月18日。 第三阶段:总结验收各班对活动情况进展总结、写出书面报告上交(包括活动过程材料)时间为9月19日11月26日。第四阶段:评比表彰学校将依照各班级组织活动的情况和课风整顿的成效,通过审查,评选出学风建立月活动“组织奖”、“优良学风班”、“进步班”、“优秀学生干部”进展表彰,时间为9月30日。 活动组织要求:各班级详细组织施行开展各项活动,落实各项活动计划,详细记载活动过程,进展活动总结。