《幼儿园工作计划精选15篇_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园工作计划精选15篇_1.doc（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园工作方案精选15篇幼儿园工作方案精选15篇幼儿园工作方案1 上学期我们全组老师在园领导的带着下，较好地完成了各项工作。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好场面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定。尽管获得了一些成绩，面对今年新的工作重点，我们还有许多工作要去做。如：探究适应小班幼儿的教学形式；如何进一步进步幼儿自主游戏的质量，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步进步老师自身素质及业务理论程度、工作质量等。一、指导思想本学期我们将继续深化贯彻纲要精神，认真学习幼教新理论，不断进步业务程度，结合本园及小班幼儿的实际情况，带着小班组老师认真开展好幼儿园各项活动，
2、搞好年级组的建立，做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童开展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定合适小班年龄的活动方案，并步步组织施行。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。二、主要目的1、互帮互学，提升老师的思想素质，努力塑造老师的良好形象。2、以专题研究为切入口，实在提升自主游戏活动的质效。3、丰富一日活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快乐，安康成长。4、热心、耐心做好家长工作，促进家园合作，实现共同进步。三、主要工作一、互帮互学，提升老师的思想素质。1、这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神，积极的开展年级组的各
3、项活动。催促老师互相学习，通过发现自己的缺乏，学习别人的的长处，使自己不断获得开展。同时我们会组织年级组内的老师互相观摩幼儿一日活动的安排与组织，并结合小班孩子特点进展调整与完善。2、年级组的活动要进展的有声有色，必须全体老师有主人的态度。因此，本学期我们将营造一种民主合作的气氛，在年级组开展“我主持，你学习”的活动，年级组活动将不固定由一人主持，而是采取轮流制，让每位老师在参加年级组活动时都抱有主人翁的态度。我们提倡互帮互学，谁有困难大家一起来帮助的原那么，使每个老师都有展现自我的时机，使老师体会到集体的力量。二。 以专题研究为切入口，实在提升自主活动的质效。本学期，我们小班组制定了“小班幼
4、儿自主游戏环境的创设与运用”的专题。根据纲要中“游戏是幼儿园教育的根本方式”、“游戏是幼儿内在需要的自发自主性活动”的要求，针对小班幼儿的年龄特征，我们会相应的进展一些措施，以优化幼儿的自主游戏活动。1。结合专题研究重点，我们会对班级的自主游戏组织进一步的讨论。首先会考虑游戏的场地布局，我们既要合适我们教室的实际情况，更要给幼儿自主活动的空间，让幼儿即可以互相交往，又防止过多地干扰因素。我们还会顺应孩子的兴趣和需要，追随孩子的热点创设环境，这样才能让孩子玩得自主、快乐。2，我们会针对小班游戏活动中材料的投放进展重点研讨，因为有效的投放材料，才能帮助幼儿引发多种经历，有利于支持幼儿与材料的互动。
5、老师们也要根据自己班级的实际情况投放合适孩子的操作材料。3。以主题探究的方式整合幼儿的学习内容，将之融入到游戏活动中去，帮助幼儿获得连续的、完好的多元化经历，帮助提升幼儿知识的才能。三、共同创设和谐、宽松、平等的心理环境，使幼儿快乐地成长。小班幼儿经过了一学期的幼儿园生活体验，以适应了幼儿园的生活。但他们容易受情绪的影响，对周围环境缺少平安感。因此我们要为幼儿创设一个民主、平等、和谐、欢乐的气氛，让他们有积极进取，乐观向上的意志。1、建立良好的师幼、同伴关系。每天老师以饱满的精神，微笑迎接每个孩子的到来，多提供时机让孩子交流，合作，使幼儿感到集体生活的温暖，使幼儿在活动中具有平安感、信赖感。平
6、时常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，不要让孩子有居高临下的感觉。要尊重孩子的人格权益，确立幼儿的主体地位，使幼儿意识到自己的存在感和价值感。同时，老师应真正地从孩子的角度出发，让孩子自己去发现问题、提出问题、解决问题。挖掘每一个幼儿的潜能，努力创设条件，丰富各种材料，使孩子有自己的选择，有自己的喜欢，为发挥孩子的特长提供时空。2、丰富一日活动内容，提供展现幼儿才能与促进才能开展的舞台。1。确立一日活动即课程的观念，认真安排丰富多彩的一日活动。2。手拉手活动：本学期，我们将扩大幼儿的接触面，开展年级间的手拉手活动从而扩大孩子的社交圈，进步交往才能。这学期，我们小班组将开展迎“六一”、现场时装秀、小组唱
7、、简单的童话剧等系列活动。通过为老师、孩子搭建展示自我的舞台，促进师幼的共同开展。四、开展形式多样的家长活动，促进家园合作，实现共同进步。家园合作对于家长和老师自身来说，也是一个共同受教育的过程。本学期，我们年级组内各班老师将互相合作，共同做好家长工作。老师将在平常的生活中关注每一位幼儿，详细记录每个孩子的成长、开展。加强与家长的联络。主要利用成长档案、网站、家长园地、家长会、 等形式让家长及时理解幼儿在园的表现，及时对孩子优点与缺乏进展交流，双方一起采取了科学有效的方法对孩子进展教育，使孩子得到了不断的进步，不断的开展。四、详细安排二月份：、布置教室环境、增添自主游戏的材料，创设新年新学期的
8、新气象。、制定小班教育教学方案。、开展游戏竞赛：把玩具送回家。三月份：1、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动 。2、继续添加自主游戏的材料。3、小班幼儿涂色比赛。四月份：、组织幼儿踏青活动。2、开展穿木珠比赛。3、向家长开放半日活动。4、召开春季小小运动会。五月份：1、庆“五一”亲子环保制作活动。2、开展 幼儿荚蚕豆比赛。3、小班集体舞观摩。、举行迎“六一”庆贺活动的准备工作六月份：1、开展庆“六一”亲子活动。2、举行幼儿唱歌比赛。3、整理班级物品。一支良好的老师队伍，是幼儿园生命力旺盛的泉。因此我们每位老师都要树立终身学习的思想，一个人只有在自我不断的学习、思索、承受中，才能最快的成长和充实。
9、新的一年，展开新的一页，让我们共同努力，迎接新的活力。幼儿园工作方案2 春天到了，新的学期开场了。上学期，在园领导的正确领导和我园老师的共同努力下，保育工作获得了一定的成绩。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培养幼儿行为标准、生活自理才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作方案：一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会
10、提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、整理自己的物品。 保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。保育员要协助老师，培养幼儿的自理才能：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，及时通知老师，及时处理
11、。 平时多与幼儿沟通，及时理解他们的一些想法，拉近间隔 ，正确的予以肯定，错误的及时予以纠正，给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现及时反响给他们，让他们理解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，使孩子更能安康的成长。二、保育员要协助老师，进步幼儿身体抗病才能，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。三、保育员要把幼儿平安发在第一位，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿理解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进展随机教育，培养幼儿自
12、我保护的意识和高度的应变才能。四、认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，节俭持园。保育员要协助老师做好对体弱幼儿的护理，做好各项卫生保健的记录工作并随时承受检查。幼儿园工作方案3 预备班下学期工作方案本学期是孩子在美文学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美妙的光阴，给孩子们童年光阴留下美妙的回忆，我们将尽量为孩子
13、提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上表达开展的原那么。与此同时，本学期又是幼儿开展极其关键的半年，为了让幼儿在分开预备班后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是老师和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一、教学方案教育教学对于预备班的孩子来说，在学校的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，
14、积极为入小学打好根底。创设有关的学习和游戏环境，如：课堂的学习内容气氛，还创设体育游戏课和区角活动课。让幼儿感受学习和游戏气氛，充分准备好所需的材料，提供幼儿探究的时机，在活动开展后及时反思。认真按方案有序的开展各领域的教学活动，及时进展反思，总结。我是班级的副班老师主要课程有语言、阅读、识字、安康、艺术、体育游戏和协助主班区角游戏活动课等。那么在语言课上我会充分让学生自由语言表达，培养孩子的口语交流和口语表达。阅读我将会带着孩子喜欢阅读，爱上从阅读。从书里学习故事，学习本领。识字方面是我校的校本教材，重点是孩子的识字量及识字融入生活进步阅读兴趣。安康与艺术让孩子懂得卫生生活和动手操作绘画等等
15、。最有趣的体育游戏课，让孩子有序的开展户外教学，户外游戏，户外活动及锻炼。二、平安卫生保健。平安卫生保健工作是预备班工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个平安、安康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合校医老师对孩子进展体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，防止人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子平安知识，认识平安门、平安出口，
16、培养幼儿的自救才能。老师在户外活动中要进步平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务，积极参加清扫卫生等活动，做事有条理，幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，增强幼儿自我保护才能，杜绝平安事故的发生。三、家长工作方案家园沟通经过上学期的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常接送面谈、家长会、家长微信群面谈、 等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台。与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流，理解孩子的在校请况，听取老师的意见和看法。他们能
