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1、一、单项选择1.世界是物质的，物质是变化的。下列属于物理变化的是（ ） A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.牛奶变酸 D.食物腐败2.下图是表示气体微粒的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ） A. B. C. D.3.下列现象说明分子在不断运动的是（ ）A.春天柳絮飞扬 B.夏天槐花飘香 C.秋天黄沙扑面 D.冬天雪花飘飘4下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是( )A.O2 B.Mg C.H D.N5下列有关“化学之最”的叙述中，正确的是（ ）A.地壳中含量最多的元素是氮元素 B.相对分子质量最小的物质是水C.空气中含量最多的气
2、体是氧气 D.人体中含量最多的元素是氧元素6亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）A.+2 B.+3 C.+4 D.+57某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数为（ ） A.50 B.86 C.136 D.2228乙酸（C2H4O2）与过氧乙酸（C2H4O3）两种物质具有相同的（ ）A.元素种类 B.相对分子质量 C.各元素质量比 D.氧元素的质量分数9M元素原子的核电荷数为a，它的阳离子Mn与N元素的阴离子Nm核外电子排布相同，则N元素原子核内质子数为 ( )Am+n+a Bm+n-a
3、Ca-n-m Da+m-n10学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）A.用嘴吹灭酒精灯 B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶C.用药匙取用粉末状药品 D.将称量物放在托盘天平的右盘上称量11.根据下列各组元素的原子结构示意图看，具有相似化学性质的一组是( )39 Y钇88.9112.中围科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（ ）A.钇元素的原子序数为39 B.钇元素属于非金属元素C.钇元素的元素符号为Y D.钇元素的相对原子质量为88.9113.草莓、香蕉等水果具有芳香
4、气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A该物质属于氧化物 B其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 C该物质的相对分子质量为88 D该物质中碳、氢、氧的质量比为12:1:1614. 要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的铁元素，则Fe2O3和Fe3O4的质量比是（ ）A3：2 B1：1 C30：29 D29：4215.“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童缺钙”等，这里的碘、铁、钙是指（ ）A原子 B元素 C分子 D单质二、填空题1.用恰当的化学符号表示：2个氧原子 3个二氧化碳分子 3个亚铁离子 2.下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请
5、将物质写在题后空格内。（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。（2）澄清的石灰水长期置露在空气中，瓶壁上会出现白色固体，说明空气中含有 。（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有_。（4）“妙脆角”等食品包装袋中充入的防腐气体是 。3.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是 （2） 实验开始时先点燃火柴的目的是 将铁丝绕成螺旋状是为了 （3）反应的化学方程式为 ，属于_反应（4）若将氧气换成空气，则该反应_进行(填“能”或“不能”).（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是
6、4.分子与原子的本质区别是 5.元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ；(2)611号元素中属于金属的有 (填元素符号)；(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)： A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同(4)年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为 。图1(5)由1、8、11号三种元素组成的物质的化学式为 ；三、实验题1.用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷
7、，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题： （1）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。水太阳光图2（3）第二步中发生反应的化学方程式为_。（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进红磷方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是： 。2.如图所示：（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 。其中二氧化锰起 作用。（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选
8、用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 ，收集氧气完毕，停止实验时，应先_，后_，目的是防止_。（3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，制取甲烷气体需要_装置，要想收集更纯净的甲烷气体，最好用_法收集。3通电分解水的简易装置如图所示，试回答下列问题：（1）a试管中产生的气体可以用去 检验，现象是 ，证明它是，b试管中产生的气体可以用 去检验，现象是 ，证明它是，两者的体 积比约为；（2）电解水的实验得出的结论是： 。四 计算题1、取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取
9、氧气，加热一段时间后，测得50的氯酸钾分解，将剩余的固体冷却后称量，其质量为10.08克，求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克。2、某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）。为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（/g）与生成沉淀的质量(/g)的变化关系如图所示。（计算结果精确到0.1%）求：(1)当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量。(2)实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少？(3)当废液中两种物质刚好消耗
10、完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数。参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案ACBBDBBACCABCCB二、填空题1. 2O 3CO2 3Fe2+ 2. （1）氧气 （2）二氧化碳（3）水蒸气（4）氮气3（1）剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体、同时放出大量的热点燃（2）引燃铁丝，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度（3）3Fe+2O2 = Fe3O4 化合反应（4）不能（5）防止生成物溅落使集气瓶炸烈4在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分5（1）28.09 （2）Na （3）A （4）116（5）NaOH四、实验题。点燃1（1）氮气不燃烧，也不支持燃烧（2）装置的气密性不好；没有待冷却室温就打开了弹簧夹（3）4P+5O2 = 2P2O5（4）装置始终密闭，使结果更准确2（1）B 2H2O2MnO22H2O+O2 催化作用（2）A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 应先把导气管从水槽中移出；再熄灭酒精灯；防止水槽中的水倒流进试管使试管炸裂（3）氧气的密度比空气的密度大；将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，证明氧气已经集满（4）A 和C或D 排水法3（1）燃着的木条 此气体能燃烧并发出淡蓝色火焰 氢气 带火
