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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 苏教版语文七年级（下）期中考试样卷亲爱的同学们，本学期，我们领略了不少名家笔下的人物风采，分享了名人的童年趣事，也一起欣赏了中外的许多著名的建筑，那么，你是否想知道，自己能否学以致用呢？请随我来吧！I语言的积累与运用（20分）一、我们每天生活在校园之中，你一定观察过不少同学和老师的眼神吧？瞧，小张同学的发言多精彩，这时，教师的眼神是、的，受了老师的表扬后，小张同学的眼神是、的。（2%）二、我们学校的宣传栏上，有一个语文专栏，上面有这样一段话：在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都南京，许多chzhfngyn的著名人物长眠于此。伟大的革命先驱孙中山
2、先生的陵墓就位于南京东郊的钟山南麓。陵园的设计者djjingxn，把陵园设计成钟形，既与钟山吻合，又与“中山”谐音，且钟具有“示警”与“自由”的涵义整个中山陵充满了安详宁静、庄严肃穆的气氛，因而，每天来中山陵参观的人都luybju。这段话中有些短语是用拼音来代替的，你能替它写上正确的成语吗？（3%）三、为了补充更多的知识，你一定经常去我们的图书室吧？面对众多的世界名著，许多同学不知从何下手，你能否为你的同学推荐一些好书呢？请填写以下这张推荐卡，好吗？3%好作品推荐卡作品名称：作者：国别：推荐原因：四、你的同学接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说，读着读着，他渐渐地被书中精彩的描写所打动，于是，
3、不禁拿起笔来，想要划下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好你在旁边看见了，你会怎么劝他？（2%）五、下课时，你无意中听到了两位同学的对话，你能指出他们对话中的三处错误吗？请用正确的修改符号改在句子上。（3%）小华：你认为怎样才能学好功课？小明：要学好功课，是否认真听课是关键。小华：确实，我上课注意力不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。小明：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，上课要认真用耳朵听，还要积极思维，踊跃发言，作好笔记，才能学好功课。六、纠正了同学的错误，你的心情十分舒畅，漫步在校园中，春天的气息迎面扑来，一首首优美的古诗词不禁涌上了你的心头。（7%）1、 望着那池边低垂的
4、柳枝，你不禁吟道：碧玉妆成一树高，。2、 一阵阵花香沁入心脾，许多诗句脱口而出：，。3、 赏心悦目之时，不期而来的绵绵细雨也为这春天增添了不少景致，不由令人想到一句诗：，草色遥看近却无。4、绵绵细雨中，高大的教学楼显得更加宏伟壮观，使人不禁想起黄鹤楼中的描写：观其，。真有异曲同工之妙。5、上课的钟声即将响起，你把眼光投向了（任填一景），最后吟诵了一句“”，便来到了班上。II阅读（40分）一、阅读赵普，回答文后的问题吧。（10%）（说明：如用课外选段，请换卷末文言试题。）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发
5、箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1、 请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默2、解释文中加点的字。（2%）寡学术：手不释卷：龌龊循默：卒用其人：3、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（）（2%）A、虽乘奔御风，不以疾也。B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。D、俱以假山显。4、请翻译：
6、（2%）普颜色不变，跪而拾之以归：5、学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2%）二、请欣赏弯弯的月亮，然后回答文后的问题。（11%）星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。 一天，老师问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答道：“像小船儿”年轻的老师高兴地说：“好，回答很正确。”这时，坐在前排的星子举起了手，老师说：“星子同学，有什么问题请讲。”星子站起来说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道就你特别有见解吗？”班上的同学一阵哄笑，
7、星子的眼窝里满是泪水。回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。”星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。这件事情以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上从不敢再向老师提出“特别”的问题很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一课，星子老师说：“同学们，我首先提一个问题弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答：“像小船儿”星子老师没有说同学们的回答是否正确，她又问：“同学们，有没有
8、和这个答案不一样的？”一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。”星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。我只是启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想象力，多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿，像镰刀之外，还像不像豆角、像不像弓？”学生们报以一阵热烈的掌声。星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。几十年过后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说弯弯的月亮。星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道：送给我最敬爱的启蒙老师：感谢您给我插上了想像的翅膀您的学生：田菲
9、星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容1、“星子的眼窝里满是泪水”、“眼窝里又一次含满了泪水”表现了星子当时怎样的心情？（2%） 2、星子当了老师后，为什么又提出“弯弯的月亮像什么”这个问题?（2%）3、隔了若干年后，同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答为什么却惊人的一致？（2%）4、面对学生与众不同的回答，星子的老师与星子老师的态度有何不同? 你喜欢哪位老师?为什么?（3%）5、星子老师说弯弯的月亮像“豆角”。你认为弯弯的月亮还像什么?请再写出两个。（2%）三、阅读21世纪的家绿色住宅，完成文后问题。（9%）如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是
10、日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅的太阳能发电设备给予50的财政补贴。今年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为
11、澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的自愿者帮助栽种。在德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的所有能源，98都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说
12、，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想像力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。1. 文中绿色住宅指的是_、_、_和_等几类。（2%）2. 标题“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？（2%）_ _ _ _ 3. 请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的？（2%） _ 4. 下列句中加点词能否删去？请结合文章内容说说理由。（2%） 其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 _ _四、读秦文君第一声喝彩，完成文后问题。（10%） 我家附近有户带院子的普通住家，女主人托儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。 有一天黄昏 ，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如
