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1、北京航空航天大学本科教学工作水平评估航空科学与工程学院评估资料1.2.1 院系教学指导委员会组织机构，近三年工作计划、会议记录和工作总结本科教学指导委员会名单1教学实验条件建设工作领导小组名单22003年本科教学工作总结32004年本科教学工作总结72005年本科教学工作总结11 / 航空科学与工程学院本科教学指导委员会名单组 长：林贵平副组长：杨超 杨嘉陵成 员：黄俊 张华 吴大方 张曙光 张兴娟顾 问：单辉祖秘 书：王玲英航空科学与工程学院2004/5/6航空科学与工程学院教学实验条件建设工作领导小组名单组 长：林贵平副组长：邱志平成 员：黄俊 张华 吴大方 张曙光 张兴娟秘 书：王玲英航
2、空科学与工程学院2004/5/6航空科学与工程学院2003年本科教学工作总结一、2003本科教学主要工作1 教学计划的制定工作经过几年的运行，2000版计划暴露出一些问题。为了适应人才培养的要求，在教务处的领导下，对我院三个专业的培养计划进行了重新修订。经过充分讨论和反复协商，形成了新的培养计划体系。培养计划分为基准部分和拓展部分，以满足多样性人才培养的要求。为了强调我校工程力学专业的航空航天特色，工程力学专业与飞行器设计与工程专业的专业基础课程设置一致，为学生自主选择专业、实现学科交叉，培养复合性人才奠定基础。在专业基础课程的设置方面，强调飞行器设计的核心课程，既有空气动力学、结构强度，也有
3、飞行力学方面的课程，使学生能够对飞机设计的各个方面有基本了解，能够适应未来飞机设计各专业的要求。提供了大量的专业选修课，增加了培养计划的灵活性。2 各级精品课程的申请作为提高教学质量的一个重要措施，今年，学校、北京市、国家教育部都启动了精品课程建设计划，能否进入精品课程建设规划是直接关系我院课程教学质量和建设经费的一件大事。我院分别推荐“材料力学”、“飞行力学”申请北京市和教育部精品课程，最终材料力学被评为北京市精品课程。在校极精品课程的申请，我院共有10门课程申报，经过初步筛选后，有8门进入后期评审。3 教学条件建设项目的申报组织申报校教学条件建设项目三项，目前，已有两个项目获得批准，进入实
4、施阶段。组织飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程两个国防重点建设专业建设经费得到申请。4 校、院两级优秀主讲教师的评选动员和组织校院两级优秀主讲教师的评选工作，有六位教师参加了校优秀主讲教师的评选，邢誉峰教授荣获校优秀主讲教师称号。另外，评选院优秀主讲教师2名。这项工作要常抓不懈，力争使有更多的教师能成为校、院优秀主讲教师，从而带动我院教学质量的提高。5 教学检查和教学评价机制制度化经过几年的实践，教学检查和教学评价机制已形成制度。在课堂教学方面，由系教学指导委员会统一安排教授和学院主要领导听课，重点加强平台课程和专业方向课程的教学检查。另外，对所有开设课程均进行了学生评价。值得一提的是
5、，经过广大教师的努力，我院今年学生评教成绩有较大提高。在毕业设计质量保证方面，各教研室成立了以老教师为主的质量检查小组，负责毕业设计的选题、开题、中期检查和答辩。为此，给予专门的运行经费作为保障。除此之外，一年一度优秀毕业设计论文评选也已制度化。6 教学改革获校教学改革项目重点项目一项，一般项目三项。今后，要积极申报北京市和教育部的教学改革项目。7教学条件建设“飞机数字设计中心”已完成建设，正式投入使用，解决了我院学生课程设计、毕业设计和课堂教学的上机问题。力学基地建设正在加紧进行。8与主机厂所合作开展毕业设计继续开展了与主机厂所合作进行毕业设计的工作，2003年有24名学生到。这一校所合作开
6、展本科毕业设计的模式，经过实践表明，是提高毕业设计质量、培养学生工程能力的一条有效途径。 二、2004年工作的设想l 结合李校长讲话，探索具有特色的人才培养体系，强调数理基础和创新能力培养，制定相应的培养计划并在2004年新生中试点；l 强化核心课程教学质量建设，按照北京市精品课程标准，加强对我院核心课程的建设与管理，力争使我院核心课程教学质量有大幅度提高，35门课程达到北京市精品课程的要求；l 建立博士后与博士研究生的助教制度，加强课外辅导，从本学期起，对于我院所有核心课程必须配备辅导教师；l 搞好教授上讲台工作，继续加强对课堂教学质量的监督，做好教学名师的孵化工作，争取23名教师进入校优秀
7、主讲教师行列； l 创建航空创新实践基地，加强学生创新能力的培养。结合学校“冯如杯”、全国“挑战杯”，以微小型飞行器设计与制作课程为载体，将创新能力培养体现在培养计划中。坚持科普教育,以航空馆为主，结合航空创新实践，借助航模制作与航模运动，将航空教育推向社会，扩大北航的航空影响力，吸引更多有志投身航空事业的学生。l 做好全国基础课程（力学）基地的验收工作，争取如期以优秀成绩通过挂牌验收，并做好申报国家级教学成果奖的准备工作；l 搞好教学条件建设工作，确保高质量完成二个国防重点建设专业和三个校教学条件建设项目的建设工作；三、基本数据1 各年级成绩统计见附表2 学生评教和同行评教02-03第二学期
8、学生评价授课教师48人 02-03第二学期院同行专家评价授课教师18人人数百分比90分以上316.780-89分1266.670-79分1216.7人数百分比90分以上36.2580-89分2245.870-79分2041.760-69分36.25 03-04第一学期学生评价授课教师43人 03-04第一学期院同行专家评价授课教师42人人数百分比90分以上1432.5680-89分1330.2370-79分1330.2360-69分0050-59分36.98人数百分比90分以上921.4380-89分2661.970-79分614.2960-69分12.383 毕业设计l 厂所毕业设计厂所毕设
9、学生名单及成绩单位班级姓名成绩单位班级姓名成绩601所390501刘波优603所390552董鹏涛良390501李俊华良611所390501李劲杰优390502马晓亮良390502何晓波良390502姚佰栋优390502孙学柳良390502赵业伟良390503高磊良390511徐景礼良390503陈海峰优390552李国强良640所390501田斌峰中603所390511张彦军良390502肖春峰优390511邱宏波良390502江俊良390551杨胜华良627所390511佟胜喜优390551成杰良奥的斯390552李婵君良390551张宁莉良l 院优秀毕业设计论文院优秀毕业论文学生名单班级
10、学生姓名导师姓名390501颜虹杨超390501张瑾李椿萱390502王栋郦正能390503杜亮洪冠新390503严鹏蒋持平390551卜雪琴林贵平4 免试研究生情况本硕连读39人、本博连读11人、外推6人。(详细情况见附表)5 教学改革校级立项：4项l 工程热力学双语多媒体教学及数据库建设袁卫星l 直升机总体设计多媒体教学软件陈铭l 飞机的稳定与控制的课程建设屈香菊l 院系教学质量保障体系的研究（重点）林贵平6 其他北京市精品教材：余建祖校级精品课程：材料力学、空气动力学基础航空科学与工程学院2004年本科教学工作总结一、2004本科教学主要工作在日常教学管理方面，首先是保证教学正常有序的运
11、行，其次抓了教学质量的评价与检查，制定了相关的管理条例，另外，还对教学文档进行了规范化管理，为教学评优做准备。除日常管理外，我院本科教学今年主要抓了以下几件事：（1）重点课程博士后或博士生助教制度；（2）力学基地的验收；包括到兄弟院校了解验收程序、布置验收前的材料准备、展板布置等工作，经过几年的建设，力学基地在今年终于顺利通过验收；（3）积极组织北京市、国家级精品课程的申报，今年我院飞行力学、航空航天概论被评为北京市精品课程，航空航天概论还被评为国家级精品课程；（4）组织校、北京市、国家级教学成果奖的申报工作。我院本科教学共获校级教学成果奖3项（其中一等奖2项）、北京市教学成果一等奖2项，推荐
12、申报国家级教学成果一等奖、二等奖各一项。（5）核心课程体系的确定。根据学校的安排，进行了我院三个本科专业核心课程体系的论证工作，初步确定了核心课程体系。 获奖情况：获校级教学成果奖3项、北京市教学成果一等奖2项，推荐申报国家级教学成果一等奖、二等奖各一项。获北京市精品课程一门，国家级精品课程一门。学生在北京市及全国大学生学科竞赛中也取得了很好的成绩，获得2004年全国周培源大学生力学竞赛团体冠军。我院教师新增校优秀主讲教师1人，获校优秀实习一等奖1人，优秀班主任二等奖3项。二、基本数据1. 各年级成绩统计见附表2. 学生评教和同行评教03-04第二学期学生评价授课教师56人 03-04第二学期
13、院同行专家评价授课教师32人人数百分比90分以上515.680-89分2578.170-79分26.3人数百分比90分以上1017.980-89分3460.770-79分1119.660-69分11.804-05第一学期学生评价授课教师50人 04-05第一学期院同行专家评价授课教师49人人数百分比90分以上1530.680-89分2755.170-79分714.360-69分00人数百分比90分以上1020.080-89分2958.070-79分918.060-69分24.03. 毕业设计a) 厂所毕业设计（2000级）厂所毕设学生名单及成绩序号姓名班级毕设题目毕业设计单位成绩1陈再新300504飞机起落架着陆撞击缓冲性能初步设计603所良2张育宏300501某飞机机身新增挂架接头的计算机辅助设计良3徐超军300503某大型飞机副翼伺服器动态性能分析良4王向盈300503二维平板模型振动特性分析良5杨杰300504ARJ21飞机后缘襟翼运动机构分析良6廖光300504大型军用运输机多段翼型设计几数值分析良7
