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1、绪论1.1媒媒介素养养调查研研究的缘缘由及意意义1.1.1媒介介素养内内涵的发展当今社会会我们处处于各种种媒介的的包围之之中，尤尤其是以以电视和和网络为为主的电电子媒介介，更是是对我们们现在的的生活产产生着不不可忽视视的影响响。电子子媒介的的普及，使使我们身身处一个个全方位位传播、多多媒体介介质、流流动速度度、信息息增值迅迅猛的时时代。诞诞生于上上世纪三三十年代代的媒介介素养概概念，对对处于“媒介多多元化”环境中中的现代代人，有有着很多多的现实实意义。19333年英国国学者富富兰克雷蒙德德李维斯斯和丹尼尼斯托马森森发表的的文化化和环境境：批判判意识的的培养（Culture and Enviro
2、nment:the Training of CriticalAwareness），首次提出了“媒介素养”的概念，目的是为了唤醒人们的批判意识和维护传统价值观念。单晓红.媒介素养引论M.杭州：浙江大学出版社，2007年前言“ 媒介介素养”（meediaa liiterracyy）一词词是舶来来品，首首先要对对“素养”概念进进行一下下辨析。国国际权威威的牛牛津词典典的解解释是“thee quualiity or staate of beiing litteraate；knoowleedgee off leetteers；conndittionn inn reespeect to eduucatti
3、onn” 牛津词典.牛津大学出版社，2002版，第920页，也就是是说“素养”就是具具有读和和写的能能力。最初“素素养”的概念念只是与与印刷媒媒介有关关，我国国早期的的媒介素素养的调调查研究究大都强强调的是是文字符符号的使使用，也也就是主主要是对对受众读读书、看看报等能能力的研研究。近近年来素素养的概概念不断断的丰富富，陆续续的出现现了电视视素养、视视觉素养养和网络络素养等等不同的的概念。并并且伴随随着媒介介技术的的不断发发展，媒媒介已经经由单一一的印刷刷媒介时时代进入入了由报报刊、广广播、电电视、互互联网和和移动电电话等多多种媒体体组成的的“信息时时代”。因此此“媒介素素养”的内涵涵也要不不
4、断的丰丰富，其其内涵也也已经由由过去单单一的“读与写写”转变成成涉及受受众的读读、写、思思能力（包包括文字字语言、图图像语言言和声光光语言）和和受众日日常生活活中采集集信息、使使用信息息的能力力。中国国台湾学学者张一一蕃总结结出信息息时代的的素养是是个人与与外界做做合理而而有效的的沟通或或互动所所需具备备的条件件。由此此可见媒媒介素养养是一个个全新的的素质概概念。近几年媒媒介素养养调查在在我国有有了初步步的发展展，很多多的媒介介研究机机构和高高校等研研究型组组织或团团体，做做了很多多关于媒媒介素养养方面的的调查，比比如：大大学生媒媒介素养养调查、中中小学生生媒介素素养调查查、中国国城市居居民媒
5、介介素养调调查等。媒媒介的飞飞速发展展尤其是是电子媒媒介的普普及，使使得媒介介素养调调查有了了很大的的必要性性。1.2贫贫困地区区农村媒媒介素养养调查的的意义山东省在在全国是是一个比比较发达达的省份份，近年来中中国各省省份GDDP排名名山东省省都稳居居前三甲甲。然而而和全国国的经济济发展环环境一样样，山东东省内各各地区之之间的发发展也是是不平衡衡的，山山东东部部地区的的经济发发展水平平远远的的高于山山东省西西部的地地区，220099年山东东省内各各地区GGDP排排名中，青岛岛市以49224.116亿元排名名第一和和烟台市市以38868.17亿亿元排名名第二，而而西北部部的德州州市和聊聊城市分分
6、别以116500.722亿元和和13880.002亿元元排名第第11和和13位位。青岛岛市的GGDP总总数达到到了聊城城市的33倍之多多。可见见山东省省的经济济发展存存在着严严重的失失衡现象象。城乡之间间的差距距问题依依旧相当当严重，城城市的生生活水平平远远的的在农村村生活水水平之上上。同时时城市的的媒介发发展水平平也远远远的超过过农村的的媒介发发展水平平。关于于城市居居民的媒媒介素养养调查已已经屡见见不鲜，生生活在农农村的农农民们的的媒介素素养调查查便有了了它的必必要性。联合国教教科文组组织曾经经提出，“第三世界不发达的原因在于传播与交流的困难，在于信息流动的不畅通，在于传播与交流的困难”。
7、郭琴，黄幕雄，彭柳，师卫娟.贫困山区传播媒介现状调查与分析以广东省清新县为例J.新闻与传播，2009年3月，第4页作为发展中国家，中国的经济发展是被放在第一位的，但是我国国内的经济发展存在着严重的失衡现象，无论是地区与地区之间还是个人之间，这种贫富差距的悬殊成为阻碍可持续发展的主要障碍之一。贫困地区的农村变革迫在眉睫。正是基于这种农村状况，新农村建设的议程才一步步的在推进。为了调查查和分析析贫困农农村农民民的媒介介素养状状况，笔笔者选取取了山东东省聊城城市东阿阿县有庄庄村作为为研究对对象，采采用问卷卷抽样调调查、入入户调查查和访谈谈等形式式，调查查的内容容涉及调调查对象象获得信信息的偏偏好和使
8、使用媒介介的状况况等方面面。并且且对得出出的结论论进行分分析，针针对新农农村建设设中农村村媒介建建设存在在的问题题提出自自己的建建议。2 山东东省聊城城市东阿阿县有庄庄村情况况介绍2.1有有庄村的的简介和和生活条条件的改改变有庄村位位于山东东省的西西北部，隶隶属于聊聊城市东东阿县牛牛角店镇镇。黄河河水养育育了这儿儿的村民民，如今今的有庄庄村已经经有了很很大的变变化，村村庄里面面的路面面得到硬硬化，家家家户户户吃着自自来水。有庄村和鲁西北的大部分农村一样是一个典型的以农业为主的传统乡村，这个村子共有土地约500亩，人口约300人，他们主要种植小麦和玉米。农业技术的发展和国家对农村的关注，使得村民
9、不再为种植而发愁。近几年来来越来越越多的村村民走出出村庄，走走进了城城市，成成为了农农民工。城城市化的的日益加加剧也使使得这些些农民工工的文化化素养和和生活的的品味有有了很大大的提高高。他们们开始关关注社会会、关注注政治，改改变了以以往只是是埋头苦苦干的生生活习性性，他们们也迫切切的需要要信息。有庄村带带着鲁西西北农村村所共有有的“平原式式”特点，农农民的生生活水平平、知识识水平、生生活阅历历都处于于一个相相似的高高度。并并且有庄庄村村民民的需求求和愿望望也和鲁鲁西北农农民一样样，都急急切的盼盼望摆脱脱贫困的的生活局局面，真真正的过过上“好日子子”。这也也是笔者者为什么么选择有有庄村作作为调查
10、查对象的的原因。在笔者走走访的过过程中得得知，东东阿县作作为聊城城市新农农村建设设的试点点单位，正正在逐步步的设施施新农村村建设计计划。笔笔者这次次的调查查正好符符合了时时代的背背景和现现实的需需要，相相信媒介介素养的的调查对对新农村村建设的的实施有有一定的的促进作作用。3有庄村村农民媒媒介素养养调查结结果及分分析3.1有有庄村居居民的媒媒介拥有有状况3.1.1传播播媒介拥拥有和使使用状况况呈现明明显的单单一化态态势在被调查查的1000户村村民中拥拥有数量量最多的的媒体是是电视，其其次是通通讯工具具（电话话、手机机）、广广播、报报纸、计计算机网网络（如如图表11所示）。图表 11 被调调查者媒
11、媒介拥有有状况（备注：电视1100户户 通通讯工具具95户户 广广播700户 报纸55户 计算机机网络44户）在被调查查村民拥有有的各种种媒介中中，电视视的拥有有率高达达1000%，这这也就意意味着每每一家村村民中都都拥有至至少一台台电视机机。通讯讯工具（电电话、手手机）的的拥有率率也是高高达955%，尤尤其是年年轻人几几乎都拥拥有自己己的手机机。广播播（收音音机）的的拥有率率是766%，但但是调查查显示广广播的使使用率却却不足110%，并并且使用用者大多多为566岁以上上的老人人。与此此同时调调查者发发现高达达95%的村民没有有订阅过过报纸，高高达966%的村村民家中中没有电电脑，这这直接限
12、限制了农农村村民对计计算机网网络的使使用。由以上的的图表和和数据分分析可知知该地方方农村媒媒介使用用状况呈呈现着明明显的单单一化态态势，各各种媒介介的影响响力分布布十分不不平衡。当当一种媒媒介占据据大的比比例之后后，其他他的媒介介只是剩剩下很少少的发展展空间。在在鲁西北北贫困地地区农村村电视机机成为了了农村媒媒介的“一枝独独秀”。媒介介的使用用没有呈呈现出像像大城市市一样的的多元化化格局，除电视外的其他媒介很难在农村发挥他们的作用。农村这种单一化的媒介分布格局，其原因是多方面的，只有了解了其产生的原因，才能找到解决的对策，从而改变农村这种局限的媒介现状。首先，“农村的的经济发发展水平平还是比比
13、较低的的”，参新闻与传播，郭琴，黄幕雄，彭柳，师卫娟.贫困山区传播媒介现状调查与分析以广东省清新县为例J.2009年3月，第5页被调查查的村民中，人人均年收收入大部部分是550000元左右右，然而而在农村村家里有有两个（及及以上）孩孩子的家家庭还是是比较多多的，农农民用于于子女教教育、养养老等方面的的开支还还是相当当大的，因因此农民民的实际际收入比比较少。他他们的“媒介购购买力”相对较较低，家家庭生活活必须的的“家电性性媒介”（电视视、通讯讯工具）几几乎成为为了农民民获取信信息的唯唯一途径径。其次，农农村的文文化教育育水平普普遍比较较低，农农民受教教育的程程度较低低（如图图2所示示）图表 22
14、 被调调查者受受教育水水平（备注：不识字字10人人 小小学122人 初中552人 高中中24人人 大大专及以以上2人人）52%的的农民拥拥有初中中教育水水平，224%的的农民是是高中毕毕业，被被调查者者中仅有有2人接接受过大大专教育育，如此此低的文文化教育育水平使使得农民民大部分分选择那那些“易受性性”高的媒媒介。由由于电视视声画并并茂，感感染力强强，因此此电视成成为了农农村的主主流媒体体，而报报纸和计计算机网网络对文文化教育育水平要要求比较较高，因因此也导导致了报报纸和计计算机网网络媒介介在农村村发展比比较慢。再次，媒媒体资源源对农村村市场开开发不足足。随着着市场经经济的日日益发展展，媒体体
15、资源的的也是越越来越产产业化，在在追求经经济效益益的目的的下，媒媒体重视视的往往往是城市市市场的的开发。“媒体尚未在农村媒介市场找到经济效益和社会效益的最佳结合点”参新闻与传播，郭琴，黄幕雄，彭柳，师卫娟.贫困山区传播媒介现状调查与分析以广东省清新县为例J.2009年3月，第6页，媒体不会冒险在农村媒介市场进行大的投入，尤其是计算机网络这种现代化的电子媒介。这就导致了媒体在进行资源分配时，对“三农”问题的“关照度”相对弱化，这种情况在贫困地区的农村更为明显，也影响了农村村民对媒体的热心度。3.1.2农村村媒介功功能的缺缺失19844年传播播学奠基基人之一一的拉斯斯韦尔在在社会会中传播播的结构构与功能能一文文中指出出传播活活动总体体上是和和全部的的社会进进程相联联系的，而而任何社社会进程程都可以以通过结结构与功功能这两两个参考考架构予予以检测测。拉斯斯韦尔总总结出传传播的三三种主要要社会功功能：环环境监测测功能、社社会协调调功能、文文化传递递功能。美美国社会会学家查查尔斯赖特对对传播的的社会功功能作了了重要的的补充和和阐述，指指出传播播有第四四种功能能，即娱娱乐功能能。笔者在调调查中发发现，农农村媒介介结构的的单一化化，也导导致了媒媒介功能能的失衡衡。在笔笔者调查查的村民中有有接近九九成的村村民在闲闲余时间间选择看看电视。电电视是农农村中最最主要的的媒介，而而主要目目的是满满
