楼层网络设计

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1、楼层网络设计小组成员:洪耿民、曾碧燕、林晓锐、莫建 龙、林椿桦.、八、-刖言本网络系统集成报告主要以校园网络项目为蓝本,描述完成下述 网络工程的大致实施过程,初步介绍项目技术招标书中的主要网络技 术要求。对网络需求收集整理的方法、网络设计的方法、层次网络设 计的特点以及明确网络设备选择的方法进行了简要说明,为最终的网 络方案设计提供了依据。目录一建设目标4二设计原则41. 实用性和先进性兼顾42. 开放性、标准化43. 可靠性44. 可扩展、可维护性55. 可管理性56. 安全性5三. 需求分析51用户需求52. 设备需求63. 网络需求64. 系统需求7四. 楼层设计分析71. 网络协议72

2、. 网络体系结构73. 选定通信介质74. 设备间子系统85厕所间86机房教室87. 温度控制88. 教学设备89实验设备810. 实用桌椅911. 安全性9五. 网络总体设计91. 网络设备选择92. 楼宇布置结构图及网络拓扑图103.IP地址划分134.核心设备详细参数14六工程实施与项目测试291验收基本说明292.设备验收(物理验收)313系统验收(逻辑验收)314文档资料验收32建设目标构建校园网的根本目的是:1为学校的教师、学生和教学管理人员提供具有开放性,灵活性,以及全面 性的实训资源平台。2. 实现学校教学手段现代化,为学校的教学、科研和学术交流提供共享的信 息资源的先进实用的

3、计算机网络环境,实现多媒体网络教学。3. 为学校培养信息化社会所需的高素质人才提供必要的基础环境。网络既是 学生的交流工具,同时也是学习资源的提供者。网络进入校园有助于学生多元地 获取知识,锻炼和提咼探究式、协作式学习的能力。二设计原则网络建设的一般原则是:统一规划,分步实施;性能先进,满足需求;适 度超前,量力而行;留有冗余,保障扩充。在系统的设计和实现中,应遵循以下原则:1实用性和先进性兼顾在网络系统设计时,注重实用为原则,紧密结 合具体应用的实际需求。考虑先进性并不等于在网络系统中无原则的采用新技术 和新设备,在选择具体的网络技术时,同时考虑当前和未来一段时间内主流应用 的技术。2.开放

4、性、标准化:首先采用国家标准和国际标准,其次采用广为流行 的、实用的工业标准,只有这样,网络系统内部才能方便地从外部网络快速获取 信息。同时还要求在授权后网络内部的部分信息可以对外开放,保证网络系统适 度的开放性。3可靠q性 在确保系统网络环境中单独设备稳定、可靠运行的前提下,也 考虑到网络整体的安全性及稳定性,使系统出现问题和故障时能运用备份还原技 术迅速地修复系统。这表现在两个方面:一是采用成熟的技术和高质量的网络设 备,二是对网络的关键设备(例如服务器、交换机、通信线路等)考虑有适当的冗 余及容错功能。4可扩展、可维护性:网络的拓扑结构应具有可扩展性与可维护性,即 网络系统在其结构、系统

5、容量与处理能力、物理连接、产品支持、硬件设备等方 面具有扩充与升级换代、删减、设置的可能。采用的产品要遵循通用的工业标准, 具有普遍适应性,以便不同类型的设备能方便灵活地满足系统规模扩充的要求。5可管理性:随着网络规模和复杂程度的增加,管理和排除故障就越来越 困难。在网络设计中,我们将提供先进而完善的网络管理的软、硬件系统(如 Whats up、Sniffer等)。一个可管理的网络可以使管理员很方便的对网络进行 监测、维护和升级。6安全性 如何保证网络运行和通信安全是在网络设计中的重要问题。必 须采用各种有效的安全措施(例如防火墙、加密、认证、数据备份和镜像),还可 能要部署入侵检测、木马查杀

6、系统和物理隔离系统等,确保网络系统的安全性。 网络实验室必须有良好的防盗监控功能以及排水防电功能等,以保证实验室设备 的安全完整。三需求分析1用户需求:要求计算机应用系统能处理大信息量的传输和计算;要求 易于用户管理、界面简单、逻辑清晰;满足用户使用网络系统的运行质量,提高 网络运行速度。可以在同一个网络中支持多种服务质量,以支持目前和未来的应 用和服务为标准,能提供良好的互联性;要求网络提供足够的带宽,丰富的接口 形式,满足用户基本的应用要求,并保留一定的余量供扩展使用,最大可能地降 低网络传输延迟;要求网络有很高的可靠性、稳定性及冗余,网络能够提供良好 的安全性策略,能避免内部操作失误造成

7、的损害和来自外部的恶意攻击。此外, 最主要的是网络能够提供良好的多媒体教学、专业的应用软件、优越的网络实训 环境,如满足用户一下实验要求:划分vlan,子网划分,rip与ospf路由交换, NAT地址转换,生成树等等。2设备需求:根据实验室的网络功能需求和实际的教学情况,网络设备 必须在技术上具有先进性、通用性,必须便于管理、维护,应该具备良好的可扩 展性、可升级性,必须在满足功能与性能的基础上必须具有良好的性价比。交换 机要求采用主流、成熟的产品,接入层交换机符合802.1Q, 802.3ad标准;核心 交换机采用三层交换机,符合IEEE 80系列标准,支持VLAN,Console,Teln

8、et, SNMP,SSH,STP,链路聚合等功能。路由器采用多业务路由器,支持模块化管理, 支持RIP、OSPF、NAT、静态路由等功能,此外还有防火墙及无线路由器AC等设 备。总的来说,网络设备应该选择符合实际教学要求以及与实际应用需求,并且 拥有足够实力和市场份额的厂商的主流产品,同时厂商必须要有良好的市场形象 与售后技术支持。不同的实验室还需配备不同的设备,以满足不同教学内容的需 要,而且在有效地配置下将设备有效地利用,资源利用达到最大化,资金花销最 有理化。3网络需求:满足教学信息化的要求,为各类课程及教学系统提供方便、 快捷、高效的信息通路;具有良好的性能,能够支持大容量和实时性的各

9、类应用; 能够可靠运行,具有较低的故障率和维护要求。提供网络安全机制,满足教学信 息安全的要求。4系统需求:计算机应配备多系统操作模式,如包括 Linux、Windows Server2003及Windows xp等于一身,满足不同的教学需求。所有的客户端和系 统应该是易于配置和管理的,并保障客户端的方便使用;所有操作系统及选择的 服务应尽量广泛的支持各种硬件设备;系统的运行应具有高稳定性,可管理性, 系统中应提供尽量多的管理方式和管理工具,便于系统管理员在任何位置方便的 对整个系统进行管理;系统设计应尽量降低整个系统的成本;在系统的设计、实 现及应用上应采用多种安全手段保障网络安全;提供良好

10、的售后服务。网络还应 具有开放性、可扩展性及兼容性,全部系统的设计要求采用开放的技术和标准选 择主流的操作系统及应用软件,保障系统能够适应未来几年学院教学发展的需 求,便于网络的扩展和学院教学结构的变更。四、楼层设计分析1网络协议:网络层协议包括IP协议、ICMP协议、ARP协议、RARP协议、 Internet组管理协议(IGMP协议)等。传输层协议主要有TCP协议、UDP协议。 应用层协议主要有 DHCP、FTP、Telnet、SMTP、HTTP、DNS 等。2网络体系结构:确定客户端系统应该采用的体系结构及网络拓扑结构类 型。本设计中,采用TCP/IP体系结构。TCP/IP参考模型较OS

11、I参考模型简化了 层次设计,分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层五层。可选择的 网络拓扑通常包括星型、树型等,此楼层网络采用树型与星型结合构架网络。网 络拓扑设计分两层:汇聚层、接入层。3选定通信介质:网络系统设计需要根据网络分布、接入速率需求和成 本投资成本分析为用户选定合适的传输介质。由于双绞线低成本、高速度和高可 靠性,因此双绞线在局域网中应用非常广泛。这里选择非屏蔽双绞线作为我们的 通信介质。4设备间子系统 位于楼宇中间,符合双绞线的合理有效范围,并分强电 间和弱电间。强电间主要控制交流电,而弱电间主要是布置网络设备、网线等。 因为强电间电压高,强电离得太近会对弱电信号有干扰

12、,因此强电弱电宜分开布 置。5厕所间:每层设计一间厕所,位于楼梯拐角相对处。不与设备间子系统 靠得太近,以防水电间产生不好的影响。6机房教室:在实验楼工程设施之前,应事先设计好机房大概结构,如电 缆要往高处或往低处,若要往低处,则设计机房时必须预先留出线缆的通道。这 里,我们选择在机房的地砖上预留线缆的通道。此外,还有以下几点须考虑的因 素:光线照明:根据机房教室的大小进行配置,各个机房大小不一,且角度不同,足 够数量的光管是必须的,另外,由于日间太阳光的影响,为了避免强光影响教学 效果,应在各机房教室配置可防光反射的窗帘布。7温度控制:实验室中必须配备有精度比较高的温度计与湿度计,方便对 机

13、房的温湿度进行调节,以保证机器的使用寿命。因机房教室PC机占多数,所 以机房教室温度较高,因此需要配置合适功率的制冷空调,以防止PC机、教学 多媒体、服务器等长时间运作带来的高温,有助于PC机和服务器等设备散热。8教学设备:为方便教师授课,在机房教室装置多媒体,以此事先学生 共享教师资源、作业提交等功能。此设备包括大屏幕、投影仪、扩音器、音响等。 实际布置中,将针对各个教室的主要功能不同进行不同的设施配备。9实验设备:个别专业因专业实训需要,需要装配专业设备,以实现学习目的(以网络专业为例),如路由器、交换机、防火墙、服务器(设备出厂商 和型号统一采用华三设备)等。10. 实用桌椅:根据实验室

14、大小购置桌椅,考虑实用和经济性原则,我们 选择了六边形桌子以及无靠背椅,一方面为设备摆放着想,另一方面为提高学生 上课警惕性着想。11. 安全性:楼层中应安排有消防工具,以防意外火灾发生。有必须的安 全通道,警报等,各个机房还必须安装防漏电开关,以防因设备漏电,引发不必 要的意外,保证好学生及老师们的安全。五、网络总体设计1. 网络设备选择前言:为了实现网络设备的统一,本设计方案中采用同一厂家的网络产品呢,即 华三网络设备。全网使用同一厂商设备的好处是可以实现各种不通网络设备功能 的互相配合和统一。(1)设备选择依据戕鱷网络拓扌仲的类型斯应用要求各层设备的性能设备聲(2)设备选择设备名型号单价

15、(元)计算机Lenovo启天M488台式机3479实验台六边形实训台2400机柜伟讯达WE2-68241800父换机H3C E3284990路由器H3C AR28-114800防火墙H3C SecPath F100-C2400无线路由器H3C WBR604g403线槽插排网线服务器联想 万全R510 G7服务器17600配线架TCL六类24 口 RJ45模块式配线架252投影机日立 HCP-3050X6500投影幕白雪 SN072MEV1750智能教室卓越smartCR荣耀BL教师桌空调志高 KF-120LW/B(B22A)+26999音箱KODA功放2. 楼宇布置结构图及网络拓扑图汇聚层路由汇聚及流量收敛接入层工作组接入和访问控制(1)网络拓扑层次设计(网络设计分两层:汇聚层、接入层) 汇聚层网络设计:隔离拓朴结构的变化,控制路由表的大小及访问流量等。使核 心层与汇聚层的连接最小化。接入层网络设计:提供各种接入方式,将流量接入网络;控制访问,

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