六年级毕业班寒假语文作业设计

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1、六年级毕业班寒假语文作业设计 一、 积累运用(29分)1、看拼音写词语(10分)2、形近字组词。(5分)3、选择正确的读音,请用“ _标出。(2分)绷(bng bng)着脸 佣(yng yng)人入场券(jun qun ) 肖(xio xio)像4、用带有“清字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气( )的溪水 ( )的足迹 ( )的汽水( )的答复 ( )的叫声 ( )的月光5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分)不同凡( ) 余音绕 ( ) 古色古( ) ( )血搏杀 可见一 ( )独( )匠心妙笔生( ) 脍( )人口 巧( )天工 雅俗共( )我们可以用 (

2、) 来赞美伯牙的?高山流水、贝多芬的?月光曲,用 ()来赞美达芬奇的?蒙娜丽莎;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说 ( ) ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 ( ) 。二、 按课文内容填空(13分)1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:( )志在流水,钟子期曰:( )读了这两句我明白了( )2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了? ,收在? 中。3.我知道古今交友的名言名句:( )(2分)4.?月光曲是 创作的,他被尊称为 。他一生创作了许多不朽的作品,如:? ? ? 。5.?月光曲文中第九自然段,皮鞋匠听着( )弹奏的优美旋律,想到了( )和( ),在皮鞋匠的心中有三副画面,一是月亮升起, 的海面,二是月亮升高,三是刮起大风, 的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而( )时而( )时而( ).三、按要求写句子。(12分)(1) 突然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)_(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化涵养。_(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否认句)_(4)照片上的老人默默地注视着周围回旋翻飞的海鸥。(缩句)_(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)_(6)他被评为了“三八红旗手的光彩称号。(修改病句)_

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