三年级《道德与法治》知识点

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1、道德与法治三年级复习资料第一单元认识我自己1、世界上没有两个(完全相同)的人,每个人都是一个(独特)的个体, (正确认识)自己,我们会(更加快乐)地成长。2、自我介绍时首先 介绍自己的(姓名) 。自我介绍的 重点 是(性格特点) 。3、只有(认识)自己, (了解)自己,我们才能找到(努力的方向) 。4、我们要学会(反思) , (发扬)自己的优点, (正视)自己的不足,在(反思)中不断成长。5、先(相信)自己,别人才会相信你。6、以人为镜,取长补短,我们会不断(进步) ; 而拥有(自信)能激励我们克服困难,不断前行,成为生活的强者。7、自信是建立在 (全面认识) 自己的基础上, 你有哪些方法可以

2、树立自信呢? ( 1)用知识丰富自己( 2)正确认识自己和别人(3)要学会独立(4 )多读有关名人成功的书身心健康的我1、(健康)是人生最大的(财富) ,健康是人生幸福的(基础)2、其实身体健康表现在很多方面,比如(身高) (体重) (运动能力)3、身体虚弱,它将永远不会培养有(活力)的了(灵魂)和(智慧) 。4、想一想,怎样才能拥有健康的身体呢?( 1)合理饮食(2)加强锻炼(3)按时作息(4 )养成良好的卫生习惯5、积极参加(有益的活动) ,有利于我们的身体健康。列举你参加过哪些有益的活动?(1 )体育运动锻炼身体(2)水果采摘体验生活( 3 )亲子活动促进亲情6、拥有(健康)的身体,是我

3、们正常(学习)和(生活)最重要的保证。我们在日常生活和学习中要怎么做?( 1)要爱护自己的身体(2)养成良好的习惯7、身体好是健康的一个方面,从另一个方面来说, (心理健康)也是非常重要的。8、心理健康有什么作用呢?( 1 )它能帮助我们快乐地生活和学习(2)让我们的内心充满阳光9、拥有(健康)的心理,就如同心中充满(阳光) , (温暖而舒适) 。我们要努力塑造心理健康的自我,一起迎接(快乐而美好)的生活!10 、如果有了“烦心”的事,该怎么办呢?( 1)有了烦心的事先不要着急( 2 )可以积极的进行自我调适(3)也可以和父母、老师或者好朋友谈心(4 )可以向心理咨询专家说明情况,寻求帮助。尺

4、有所长寸有所短1、“金无赤足,人无完人。 ”每个人都有(优点) ,也有(缺点) 。只有不断( 学习 ) 别人的长处, ( 弥补 ) 自己的不足,我们才会不断 ( 进步 ) 。2、在我们身边有哪些发挥自己的长处,帮助别人的事例。 (1) 教师下乡支教( 2 )医生社区义诊( 3)司机爱心送考( 4 )工人免费维修。3、志愿者在帮助别人的过程中传递(爱心) ,传播 ( 文明 ) 。4、 ( 志愿者)也叫义工,义务工作者或志工。5、每个人都有自己的长处,我们不仅要(善于发现)自己的长处,还要利用自己的所长为大家(服务) 。6、我们要 ( 善于发现 ) 别人的长处,并不断(弥补 ) 自己的不足,这样才

5、能使我们更好的 ( 发展 ) 。7、怎样才能取长补短呢?( 1 )多交流,有利于我们发现别人的长处和自己的不足。( 2)不能用自己的长处去比别人的短处。( 3)认真思考后再发表自己的观点8、我们不但要( 正视 ) 自己的不足,还要付诸( 实际行动 ) ,及时 ( 弥补 ) 。只要我们一步一个 ( 脚印 ) ,就会不断有( 收获 ) 。本领越大,给别人提供的 (帮助)也就越大。9、说出五句常用礼貌用语。如谢谢你、请坐、你好、早上好、不客气、很高兴认识你、对不起。第二单元在关爱中成长1、 (家)是幸福的 (港湾 ) ,父母、长辈无微不至的 ( 呵护 )着我们,我们的 (成长 )离不开家人的 ( 关

6、爱 ) 。2、(名字)是父母给我们珍贵礼物。每个人的名字都蕴含着家人对我们的 ( 祝福和希望 ) ,更饱含了家人对我们浓浓的 ( 爱意 ) 。3、中国古人的”名”和”字”是( 分开 ) 的,有的人还有”号”。4、字往往是名的解释和补充,他们是( 表里 ) 关系,所以又叫做( 表字 ) 。5、古人特别受文人往往以 ( 住地 ) 和 ( 志趣 ) 等会自己取号 。6、古代女子15 岁男子 20 岁取 ( 字) 。7、名字折射出父母对我们的 (关爱 )和家庭浓浓的 (亲情 ) , 我们一定要(珍惜 ) 自己的名字, ( 尊重 ) 他人的名字。8 、 ( 家庭 ) 是世界上 ( 最温暖 ) 的地方,它

7、给了我们( 灿烂的童年时光) , ( 美好的少年生活 ) , (家人 )是我们 (最亲近 )的人,他们(陪伴和见证) 了我们 (成长 ) 的点点滴滴。9 、世界上 ( 最无私、最伟大) 的爱就是父母对我们的爱,在( 成长 ) 的路上,我们时刻感受着父母的 ( 无私关爱 ) 。10 、从小失去亲人的孩子同样感受的来自 ( 社会大家庭) 的关爱。11 、 (福利院 )是国家为老年人, 残疾人, 孤儿和弃婴提供养护, 康复, 托管的地方。12 、我们成长的过程凝聚着亲人的 ( 关心 ) ,留下了许多 ( 美好的回忆) ,值得我们好好 (珍藏 )感恩家人1、 ( 父母 ) 给了我们 ( 生命 ) ,养

8、育我们( 成长 ) ,我们常怀( 感恩 ) 之心,用 ( 真情和行动 ) 来回报父母。2、亲情如和煦的 ( 阳光 ),( 照亮 )我们生命的每一个角落。让我们心中充满(温暖 ) 。在沐浴阳光般亲情的同时,我们也应该用(恰当的方式) , 以(实际行动 )表达对家人的爱。3、三字经间中的“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。 ”说的就是(扇枕温馨)这个故事。4、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。5、 ( 孝敬父母 ) 不仅是中华民族的 传统美德 ,而且已经成为法律中的一项硬性规定 。6、 ( 中华人民共和国老年人权益保障法 ) 于 2013 年 7 月 1 日起正式实施行。该法将(子女常回家)看看作为一

9、条硬性规定列入了条款。7、(家人 )为了我们的家庭, 为了我们的 (成长 ), 辛苦地忙碌着. 百善孝为先,( 孝)是中华民族的传统美德, 我们要 (关心父母 ) , (孝敬 )长辈。 (铭记和报答) 他们的养育之恩。8、家人为我们的成长付出了许多,我们应该怎样回报他们呢?( 1)我要料理好自己的生活,让外出打工的爸爸妈妈放心。 ( 2 )爸爸妈妈挣钱不容易,我们不能乱花钱。3)爸爸被评为爱岗敬业模范,我要当面祝贺他。4)妈妈辛苦了,为我做饭,我称赞饭菜美味可口。 ( 5)我在妈妈的指导下给爷爷煮了一碗长寿面。我是家庭的一员1、作为家庭的一员, 我们要学会( 料理 ) 自己的生活, 帮助爸爸妈

10、妈做些 ( 力所能及 )的家务,成为家庭的 ( 小帮手 ) 。2、如果你能做到自己的事情( 自己做 ) ,那就说明你的 ( 良好生活习惯) 正在养成。3、作为家庭的一员,我们应该怎么做呢?(1)每天起床后我能叠好被子,整理床铺。 ( 2)写完作业后,我及时收拾好自己的学习用品,( 3 )看完书我会放回原处。4、良好的生活习惯不是(一朝一夕 )能养成的,需要长期 (坚持 )。5、学会( 料理 ) 自己的生活,养成( 良好的生活习惯) ,既能减轻父母的 ( 负担 ) ,又能锻炼我们的 ( 自理能力 ) 。6、家里的事情我可以( 帮着做 ) ,我是家庭小帮手。7、我们都是家庭的一员, 除了自己的事情

11、( 自己做 ) 之外 , 还有责任主动分担( 家务 ),( 关心 ) 家庭成员的生活, 养成 ( 良好的生活习惯) ,做好家庭(小帮手 ) 。邻里和睦一家亲1、俗话说”远亲不如近邻” ,( 和谐 ) 的邻里关系,既能( 增进 ) 彼此的感情,又能为生活带来更多 ( 欢乐 ) 。2、一个 ( 会心 ) 的微笑 , 一声 (温暖 ) 的问候 , 可以 ( 增进 ) 邻里的感情, 让我们从 ( 小事 )做起 , 营造邻里 ( 和谐)氛围。3、多 ( 接触 ) ,多(交流) ,互相 (关心) ,互相(帮助 ) ,能 (改善 )邻里关系, (增进 )邻里感情。4、(和谐、健康)的邻里关系能带给我们更多的

12、(欢乐) 。5、我们能为邻居做哪些事呢?( 1 )帮邻居老奶奶倒垃圾。 ( 2 )过年过节的时候会给他送一些亲手包的水饺。 ( 3 )上楼的时候帮邻居老爷爷提重东西。6、我们应该怎样和邻居友好相处呢?( 1)邻居之间要相互理解,不要斤斤计较,( 2)有困难了互相帮助。( 3 )有了矛盾要协商解决。7、 ( 与人为善 ) 才是最根本的邻里相处之道。在邻里生活中我们要 ( 讲道德 ) 、 (守规则) ,互相 (尊重 ) ,互相 (理解 ) ,与邻居 (和睦 )相处。8、 ( 沟通交流 ) 是人与人之间增进感情的好方法。9、邻居家做客,我们应该怎样才能做一个受欢迎的小客人呢?( 1)注意使用礼貌用语,( 2 )注意安护卫生。( 3 )坐姿端正双手接物。( 4 )不在屋内乱跑,吵闹,不乱翻东西。( 5)大人聊天时不随意打断,不乱插话。( 6 )如果有长辈在家一定要热情的打招呼,尊敬长辈。7)注意时间。以免影响邻居休息。

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