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1、幼儿园大班水粉画：秋天的白桦林 活动目标：1、在察看、交流和比拟的根底上，能用丰盛的语言叙述自己对秋天的白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。2、学习控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的办法表现一片白桦林。3、能根据绘画内容对画面布局进行简单的思考，提高做事的方案性。教学准备：经验准备：认识白桦林，有画单棵树的经验。物质准备：教具-白桦林PPT、背景音乐、多媒体。学具-水粉画、颜料、抹布等。活动过程：1、调动幼儿的已有经验，进一步了解白桦林的外形特征。指导语：白桦林是什么样子的？师幼小结：白桦林的树干直直的、高高的、白白的，上面有一些黑色斑纹，斑纹有的像。树干上长了许多细细长长的树枝，树枝上长满
2、了小小的叶子。2、观赏秋天的白桦林，能用丰盛的语言叙述自己对秋天白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。指导语：白桦林是什么样的呢？树叶是什么颜色的？这是什么季节的白桦林？假如你来到这样的白桦林有什么样的感觉？除了树叶的颜色不一样，还有什么不一样呢？3、观赏秋天白桦林的作品，讨论白桦林的表现办法。指导语：今天我们也要画白桦林，你想画几棵白桦树？几棵什么样的白桦树？画在什么位置？怎么画？先画什么？后画什么？树枝是什么样的？怎么画？树叶是什么样的？怎么画？用什么颜色？4、幼儿随乐创作?秋天的白桦林，教师指导。5、展示幼儿作品，相互观赏和交流。指导语：今天我们画了秋天的白桦林，小朋友们都完成了吗？这幅画是谁画的？你来说一说？【幼儿园大班水粉画：秋天的白桦林】
