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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 七年级（上册）信息技术教学计划第1章 信息技术基础知识 说明：我们生活在信息社会，信息无处不在，我们每时每刻都离不开它，信息和信息技术将是我们必须学习的基础知识。通过本章的学习，应使学生了解信息技术的应用、把握计算机的组成及各部件的作用，激发学生对信息技术的爱好，培养学生获取信息的基本能力。 本单元课时安排： 第1课 信息与信息技术、计算机系统的基本组成 1课时 第1课 信息与信息技术及计算机系统的基本组成 教学内容：第一册第1章 教学目的：1、了解信息的含义，激发学生对信息技术的爱好，培养学生获取信息的基本能力。 2、了解计算机的发展史，把握计
2、算机的组成原理及各部件的作用。 教学重点：1、了解信息与信息技术的概念及应用，能合理地使用信息技术。 2、认识计算机的组成，并记住各部分的名称。 教学建议：本课可在机房进行，对于了解计算机的发展史部分可让学生上网进行搜索；注重区分原理中计算机各部分与实物计算机各部分的区别 第2章 基本操作 说明：目前计算机中最普遍的操作系统软件是Windows，通过本章学习应使学生掌握Windows操作系统的基本操作，培养学生动手实践等各种能力。 本单元课时安排： 第2课 初识Windows 2课时 第4课 键盘及其操作 1课时 第5课 汉字输入 1课时 第6课 文件和文件夹治理 2课时 第8课 信息的搜集和
3、下载 2课时第2课 初识Windows（1） 教学内容：计算机的启动和关闭，结合窗口的基本操作训练鼠标的使用方法 教学目的：1、掌握Windows的启动及退出方法 2、认识Windows的桌面，知道图标、桌面、任务栏等概念。 3、能够纯熟使用鼠标（移动、单击、双击、拖动） 4、能纯熟进行窗口操作（移动、最大化、最小化、关闭、调整大小） 教学重点：鼠标操作、窗口操作 教学建议：为了让学生能够尽快记住上面的名词术语，要求老师在以后的教学中使用标准术语。 训练鼠标的使用方法可使用windows附件中的小游戏。 第3课 初识Windows（2） 教学内容：设置桌面、任务栏，了解Windows文件的存放
4、形式 教学目的：1、了解Windows中文件的存放形式； 2、学会修改桌面背景，能设置屏幕保护，设置个性化的Windows界面。 3、学会浏览框的使用（能寻找自己所需要的图片文件） 4、学会对任务栏的调整。 教学重点：设置个性化的Windows界面。 教学难点：在浏览框中寻找自己所需要的文件。 教学建议：1、设置的桌面背景应选择学生气素材库内的图片，让学生熟练操作“浏览”对话框的使用，为今后的保存文件、打开文件打好基础。 2、屏幕保护程序中的“设置”对话框尽可能的让学生自己操作试验 第4课 键盘及其操作 教学内容：第一册第2章第3节 教学目的：1、熟悉键盘分区及常用键的功能。 2、熟练掌握键盘
5、的使用方法，英文打字要求达到一定的速度 教学重点：键盘操作及其熟练度 教学建议：后续练习可利用课上的几分钟，让学生利用打字练习软件进行练习。建议不要选用游戏功能太强盛的打字练习软件，以免影响学生后面课程的学习。 第5课 汉字输入 教学内容：第一册第2章第4节 教学目的：让学生熟练掌握一种中文输入方法。 教学重点：特别拼音的汉字和中文标点符号的输入。 教学建议：后续练习可以在后面的课时中每课时抽出5分钟左右的时间，输入一段新闻实事。 第6课 文件和文件夹治理（1） 教学内容：文件（夹）的建立、删除、回收站的使用、重命名 教学目的：1、熟练掌握文件（夹）的建立、删除、重命名的方法 2、了解文件名称
6、的组成，文件的分类，文件类型与图标样式的对应关系 教学重点：文件（夹）的建立、删除、重命名的方法 教学难点：文件名称的组成 教学建议：可以先让学生通过图标来简朴判定文件的类型，然后在后面的教学过程中一点点强化扩展名的概念； 本学段内涉及到的扩展名： .rar .bmp.gif.jpg.wmf.wav.mid.mp3.wma.rm.avi .mpg.mov.dat.rmvb 第7课 文件和文件夹管理（2） 教学内容：文件（夹）的移动、复制、创建快捷方式，通过图标排序简朴查找文件 教学目的：1、熟练掌握文件（夹）的移动、复制、创建快捷方式的方法 2、通过排列图标在一个文件夹中进行简单的文件查找操作
7、 教学重点：文件（夹）的移动、复制、创建快捷方式的方法 教学难点：创建快捷方式的必要性。 教学建议：要让学生的操作“活”起来，不要死记硬背操作步骤，要让学生真正理解三种操作最终要达到的效果是什么样子的。 第8课 信息的搜集和下载 （1）教学内容：浏览网页上的信息，使用搜索引擎查找信息教学目的：熟练掌握浏览器的使用，学会使用百度查找信息教学重点：浏览器的使用，搜索引擎的使用教学难点：搜索引擎的使用教学建议：设计一个学生感兴趣却并不知道答案的问题，作为搜索对象第9课 信息的搜集和下载（2）教学内容：收集网页中的文字信息，图片，文件等，并保存到我的文档。教学目的：熟练掌握使用百度查找信息、下载信息的
8、方法。教学重点：信息的下载与保存教学难点：信息的准确查找与下载教学建议：可以让学生分组合作，以完成任务为主线，达到教学目的。第3章 文字处理 说明：Word是Office办公套装软件之一，主要进行文字处理工作，具有灵活易用的图形界面，完善的文字处理功能，应用非常广泛。通过本章的学习应使学生能够自己动手设计一个图文并茂的文档，解决实际生活中存在的一些问题。 需要规范的术语：窗口的类型、窗口各部分名称；Word文档扩展名、插入点光标； 建议设置的综合作业：电子报刊 本单元课时安排： 第12课：字体格式设置 1课时 第13课：段落格式设置 1课时 第14课：文章排版初步 1课时 第15课：图文混排
9、2课时 第17课：表格的制作 1课时 第12课：字体格式设置 教学内容：Word简介、字体对话框 教学目的：1、熟悉Word的界面，熟悉常用工具栏的打开方式； 2、熟练掌握“格式”工具栏中关于字体格式设置的按钮； 3、熟练掌握“字体”对话框的使用。 教学重点：字体格式的设置方法。 教学建议：所用的练习应该与实际应用相结合，最好不要设置没有应用价值的练习题。 第13课： 段落格式设置 教学内容：段落对话框、分栏 教学目的：1、熟练掌握“段落”对话框的使用； 2、熟练掌握分栏的设置方法； 3、了解“段落”对话框中各种格式设置的使用场合。 教学重点：段落格式的设置方法。 教学建议：所用的练习应该与实
10、际应用相结合，最好不要设置没有应用价值的练习题。 第14课：文章排版初步 教学内容：页面设置、查找替换、页眉页脚、边框和底纹 教学目的：1、熟练掌握页面设置、查找替换、页眉页脚、边框和底纹的操作方法； 2、掌握“文章”排版的一般步骤。 教学重点：页面设置、查找替换、页眉页脚、边框和底纹的设置方法 教学难点：前逆3节课所学内容的灵活应用 教学建议：所用的练习应该与实际应用相结合，最好不要设置没有应用价值的例题 第15课：图文混排（1） 教学内容：图片及艺术字的插入与设置、绘图工具栏的使用 教学目的：1、熟练掌握图片、艺术字、各种图形的插入方法； 2、掌握简单的图形设置方法； 教学重点：各种对象的
11、插入和设置方法 教学建议：由于本节课的内容与PowerPoint演示文稿中的教学内容有重叠的部分，所以没有必要要求学生掌握全部对象的设置方法，某些内容可以留在后面进行具体的讲解。 第16课： 图文混排（2） 教学内容：班报设计 教学目的：综合运用所学内容制作一期图文并茂的班报 教学重点：所学内容的综合应用 教学建议：班报设计的要求不要过于复杂和明确，能让学生在课上完成并能够给学生足够的发挥空间 第17课：表格的制作 教学内容：表格的制作和美化 教学目的：1、表格的制作 2、表格的美化及自动套用格式的使用 教学重点：表格的编辑和美化 教学建议：所用的练习应该与实际应用相结合，最好不要设置没有应用价值的例题 /
