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1、1.课题初识Windows XP操作系统2.课型新授3.辅助工具(1)教 具(2)多媒体教与学学生的学习过程学生思考学生回答学生练习开机学生练习学生练习关机4.教学内容教学重点：Windows XP桌面的组成教学难点：桌面图标的排列5.学情分析同学们经过一年多的学习，对计算机基本操作已经较为熟悉，本册重点是介绍计算机操作系统的基本知识，Windows XP桌面及Windows XP窗口的组成，文件和文件夹的操作及应用，以及资源管理器的有关内容。6.教学方法1、 教师教授2、 任务驱动3、 学生讨论、实际参观7.教学目标目标：学生掌握计算机操作系统的基本知识；1、了解操作系统的重要性2、初步认识
2、Windows XP3、掌握开、关机的操作要点8.教与学教师的教学过程一、操作系统介绍：1、提出问题，让学生思考。(1)、如果马路上没有交通警察，将会对行人和汽车产生什么影响？(2)、在大型交响乐队中，如果缺少指挥家，乐队能和谐地演奏出美妙的音乐吗？(3)、在图书馆里，我们会看到大量的图书资料井井有条地分类摆放着，这是为什么？2、学生回答：3、教师总结：正是有了交通警察、乐队指挥家、图书管理员的工作，才能合道路畅通，乐队演奏出动人的音乐，读者迅速找到自己需要的图书和资料。在我们的计算机中，也有一个这样的“指挥家”和“管理员”，我们称它为操作系统。操作系统是计算机的“大管家”，管理着计算机的各种
3、资源，是我们与计算机沟通的桥梁，能使我们更容易、更方便地使用计算机。离开了操作系统这个大管家，计算机将不能正常工作。4、让同学们练习开机。二、Windows XP桌面的组成：成功启动计算机后，“大管家”把一切常用的东西都放在计算机的“桌面”上，我们观察一下，在屏幕上都有哪些东西呢？桌面背景：占据整个屏幕的背景区域，就像我们学习的书桌一样。桌面图标：它们分别代表着各种程序，用鼠标双击后就可以打开相应的程序。任务栏：桌面底部的水平矩形条称为“任务栏”。任务栏上存放着常用的操作按钮，显示当前时间等设备状态以及当前操作窗口的情况。语言栏：三、桌面图标的排列：1、以移动“我的电脑”图标为例。第一步：移动
4、鼠标指针到“我的电脑”图标上。第二步：按下鼠标左键拖动“我的电脑”图标，移动到适当的位置松开鼠标左键。2、整理图标：(1)、打开桌面“快捷菜单”：移动鼠标指针到桌面上任意空白位置，单击鼠标右键，出现一个菜单，称为“快捷菜单”。(2)、选择排列方式：在快捷菜单中选择“排列图标”，系统给我们提供了几种排列方式，可以按名称、类型、大小、日期排列。如果选中“自动排列”选项菜单，前面会显示一个对勾。“大管家”会自动将图标整齐地在桌面排列。四、退出Windows XP：开始关闭系统关闭计算机是。3.怎样将Windows XP 的开始菜单改为传统的开始菜单？1.点击“开始”菜单，之后选择“控制面板”，或者在
5、“开始”菜单出单击鼠标右键。2.在“控制面板”中双击打开“任务栏与开始菜单”。3.在屏幕弹出的窗口中选择“开始菜单”标签。4.选择“经典开始菜单”之后按确定回到控制面板窗口。课堂小结：本节课我们了解了什么是操作系统，开、关Windows XP的方法，以及桌面有哪几部分组成，排列图标的方法。作业：操作系统有哪几种？9.反馈（1）当堂教学效果反馈（作业）（2）教学反思学生对系统的理解还不够深入，只是一种感性认识，学生的操作比较熟练。(2)教学反思本课抽象的理论知识较多，如何将抽象的东西形象化、直观化是能否上好本节课的关键。通过一些实际操作，再通过自己动手操作基本能达到变抽象为形象直观的效果10.板
6、书设计认识Windows操作系统一、操作系统介绍：二、Windows XP桌面的组成：三、桌面图标的排列：四、退出Windows XP：“科研兴课 优质达标”课堂五大原则：大容量、强互动、弱引导、精反馈、精媒体1.课题让“桌面”更美丽2.课型新授3.辅助工具(1)教 具(2)多媒体教与学学生的学习过程学生按步骤练习学生按步骤练习，小组内交流方法。学生按步骤练习交流。学生演示4.教学内容教学重点：桌面背景与屏幕保护设置教学难点：桌面背景与屏幕保护的设置5.学情分析同学们经过一年多的学习，对计算机基本操作已经较为熟悉，本册重点是介绍计算机操作系统的基本知识，Windows XP桌面及Windows
7、 XP窗口的组成，文件和文件夹的操作及应用，以及资源管理器的有关内容。6.教学方法1、 教师讲授2、 任务驱动3、 学生讨论4、 学生实际操作、个别辅导7.教学目标学会设置Windows XP桌面背景与屏幕保护8.教与学教师的教学过程一、导入：我们能够自己改变桌面背景吗？使桌面背景变得更漂亮吗？我们这一节来学习如何设置桌面背景与屏幕保护。二、新授：1、设置Windows XP的桌面主题第一步：在桌面上空白处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，出现“显示属性”窗口。第二步：在“主题”标签的选项中选择一个桌面主题，在对话框中的显示器里可以预览效果，选择后单击“确定”按钮，桌面主题就改变
8、了。2、设置Windows XP桌面背景第一步：在桌面上空白处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，出现“显示属性”窗口。第二步：在“背景”标签的选项中选择一个图片，在对话框中的显示器里可以预览效果，选择后单击“确定”按钮，桌面背景就改变了。3、设置Windows XP的屏幕保护第一步：在桌面上空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”。第二步：在“显示属性”对话框中，选择“屏幕保护程序”选项第三步：在“屏幕保护程序”一栏中选择“三维迷宫”一项，选择后对话框中的计算机会显示预览效果。在“等待”一栏中可以设置启动屏幕保护程序需要的时间。屏幕保护程序有两个作用，一是防止屏幕长期显
9、示同一个画面，造成显像管老化；二是屏幕保护程序显示一些运动的图像或文字，隐藏计算机屏幕上显示的信息。当用户的屏幕在一定时间没有刷新后，屏幕保护程序会自动运行。第四步：设置完后，单击“确定”按钮，在设定的时间内如果没有操作计算机，将启动屏幕保护程序。1.选择“开始”“控制面板”，打开“控制面板”窗口。 2.单击“外观和主题”链接。 3.在“选择一个任务”下，单击“选择一个屏幕保护程序”链接。 4.此时出现 “屏幕保护程序”选项卡。 5.屏幕保护程序下拉列表中列出了 Windows XP 中提供的所有屏幕保护程序。如果用户安装了其他的屏幕保护程序也会显示在列表中。 6.从屏幕保护程序下拉列表中选中
10、一个屏幕保护程序并单击“确定”或“应用”按钮分辨率（resalution）就是屏幕图像的精密度，是指显示器所能显示的点数的多少。由于屏幕上的点、线和面都是由点组成的，显示器可显示的点数越多，画面就越精细，同样的屏幕区域内能显示的信息也越多。一般来讲，17英寸CRT显示器的最佳分辨率还是1024768，19英寸CRT显示器则为12801024。1.选择“开始”“控制面板”，打开“控制面板”窗口。 2.单击“外观和主题”链接。 3.在“选择一个任务”栏中单击“更改屏幕分辨率”链接4.可以拖动游标设置屏幕分辨率，也可以从下列列表选中颜色质量。 5.单击“高级”按钮可以进一步设置监视器和显卡的高级属性
11、。 7. 设置完毕，单击“确定”或“应用”按钮。课堂小结：本节课我们学习了如何设置桌面背景和屏幕保护程序，同学们掌握的都不错。9.反馈学生能够自己熟练的操作桌面主题、桌面背景还有屏幕保护程序10.板书设计让“桌面”更美丽一、设置Windows XP的桌面主题二、设置Windows XP桌面的背景三、设置Windows XP的屏幕保护程序“科研兴课 优质达标”课堂五大原则：大容量、强互动、弱引导、精反馈、精媒体1.课题多功能的任务栏2.课型新授3.辅助工具(1)教 具(2)多媒体教与学学生的学习过程学生寻找、知道任务栏的位置。学生查看任务栏的种类。学生练习学生小组合作练习学生交替练习学生小组合作
12、练习学生回答4.教学内容教学重点：任务栏的组成及任务栏的切换教学难点：设置任务栏属性5.学情分析同学们经过一年多的学习，对计算机基本操作已经较为熟悉，本册重点是介绍计算机操作系统的基本知识，Windows XP桌面及Windows XP窗口的组成，文件和文件夹的操作及应用，以及资源管理器的有关内容。6.教学方法1、 教师讲授2、 学生讨论3、 学生实际操作、个别辅导7.教学目标1、了解任务栏的基本组成2、掌握任务栏的切换等简单操作3、学会设置任务栏属性8.教与学教师的教学过程一、任务栏的组成与操作任务栏一般都位于屏幕的最下方。任务栏由开始按钮、快速启动按钮、任务按钮区、语言栏和提示区等几部分组
13、成。任务栏中央的任务按钮区用来显示已经打开的应用程序。其中，好象陷进去的按钮，表示在最前面的窗口。多任务之间的切换。任务栏的位置是否固定，如何自动隐藏任务栏？任务栏上除了程序运行时显示相应的按钮外，还可以显示一些工具栏。可以在任务栏上显示的工具栏有“地址”、“链接”、“语言栏”、“桌面”和“快速启动”等。任务栏位置不固定，默认在屏幕最下方，可以自由设置在屏幕边缘。1.在“开始”单击右键选择属性；或者在控制面板中选择外观与主题，选择“任务栏”和开始菜单。2.选择“任务栏”标签，选中“自动隐藏”选项。Windows操作系统有一个“多任务”的本领，就是可以同时运行好几个程序，每个程序之间相互独立，互
14、不影响。操作中，经常需要由一个程序窗口转到另一个程序窗口，这时，只需要用鼠标单击任务栏中该应用程序按钮就可以了。二任务栏属性的改变：有时候，我们不希望任务栏老是占用我们宝贵的桌面，能不能让它隐藏起来呢？在任务栏的空白处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，会弹出一个对话框，如果选择“自动隐藏”，在我们暂时用不到任务栏时，它就会自动隐藏起来。任务栏的位置与大小的改变：将鼠标指向任务栏的上边框，当鼠标指针变为双箭头时，向上拖运鼠标，会发现任务栏宽了。将鼠标指向任务栏的空白处，拖运到桌面的四个边，公开鼠标，发现任务栏改变了在桌面的位置。快捷图标的应用当我们打开多个窗口充满整个屏幕时，要想快速显示桌面，不用一一关闭窗口，只需单击按钮区中“显示桌面”按钮就可以了，同时，能将所有打开的窗口变为最小化。如何将浮动的输入法归位？ 常见输入法有哪些？单击浮动输入法右
