《小学五年级数学教案小数除法的意义教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级数学教案小数除法的意义教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五年级数学教案小数除法的意义教案 教学目标 .使学生理解小数除法的意义. 2初步学会较容易的除法是整数的小数除法的计算方法. 教学重点 使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法教学难点 理解商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理. 教学过程 一、铺垫孕伏 （一）列式计算：一筒奶粉500克,筒奶粉多少克？ 教师板书:500im;3=5（克) (二）变式： 13筒奶粉50克，一筒奶粉多少克？ 2一筒奶粉500克,几筒奶粉10克？ 教师板书:1500dvide;3=50（克)10ivide;500=3（筒） （三)小结：整数除法是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算 二、探究新知
2、 (一)理解小数除法的意义. 1.课件演示:小数除法的意义 2.小结：小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算 3.练习：根据小数除法的意义，写出下面两个除法算式的商1.times;0.5=90.9dvie;5= 0.divid;.8= (二)教学小数除法的计算方法. 例.服装小组用21.45米布做了件短袖衫，平均每件用布多少米？ 1理解题意，并列式：215vide;15 2小组讨论，理解算理，尝试计算.3.课件演示:除数是整数的小数除法(例1) 4.练习：68.iie;4 844divide;6 5.总结计算法则：除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐 三、全课小结 这节课你都学到了哪些知识?除数是整数的小数除法和整数除法有什么联系？又有什么区别?四、课堂练习 (一）计算下面各题 42.dide；7 67.5id；5 28.ivde;18 （二)只列式不计算 1.两数的积是01.,一个因数是72,另一个因数是多少？ 2把8.平均分成24份,每份是多少? 3.6是7的多少倍？1
