《《1.3简单的逻辑联结词》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《1.3简单的逻辑联结词》导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、简单的逻辑关联词导学案学习目标1. 了解“或”“且” “非”逻辑联结词的含义；2. 掌握p q, p q, t的真假性的判断；学习重难点重点：正确理解 p的意义，区别 p与p的否命题；难点：掌握p q, p q,p的真假性的判断，关键在于p与q的真假的判断学习过程记作一：“且“的意义1. 一般地，用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题,”，读作2. 规定：pqpq真真真假假真假假试试：判断下列命题的真假：(1) 12是48且是36的约数；(2) 矩形的对角线互相垂直且平分反思：p q的真假性的判断，关键在于 p与q的真假的判断.记作二：“或“的意义1. 一般地，用逻辑联结词
2、“或”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题,”，读作2. 规定：pqpg真真真假假真假假试试：判断下列命题的真假:(1) 47是7的倍数或49是7的倍数；(2) 等腰梯形的对角线互相平分或互相垂直反思：p q的真假性的判断，关键在于p与q的真假的判断三：“非“的意义，读作1. 一般地，对一个命题的全盘否定就得到一个新命题，记作或“2.规定:p-p真假试试：写出下列命题的否定并判断他们的真假:(1) 2+2=5；(2) 3是方程x2 -9 =0的根;(3) 口7 二-1反思： F的真假性的判断，关键在于 P的真假的判断合作探究例1:用逻辑联结词“且”改写下列命题，并判断他们的真假:(1) 1
3、既是奇数，又是素数；(2) 2和3都是素数.例2判断下列命题的真假(1)2 乞2 ；(2) 集合A是AB的子集或是AB的子集；(3) 周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等变式：如果p q为真命题，那么p q 一定是真命题吗？反之， p q为真命题，那么 p q一定是真命题吗？目标检测1. 判断下列命题的真假：（1）52 且 73（2）7 _8（3）3 4 或 3 42. 命题P :在 ABC中，.C . B是sinC sin B的充要条件；命题q : a . b是ac2 bc2 的充分不必要条件，则（）.a. p真q假b. p假q假c. “ p或q”为假D. “ p且q”为真3. 命题：（1）平行四边形对角线相等；（2）三角形两边的和大于或等于第三边；（3）三角形中最小角不大于60 ； （4）对角线相等的菱形为正方形.其中真命题有（）.A.1B.2C.3D.44. 命题p : 0不是自然数，命题 q :二是无理数，在命题“p或q ”“ p且q ”“非p ”“非q ”中假命题是，真命题是.5. 已知p : |X2 -x|_6， q : xz,p q,q都是假命题，则x的值组成的集合为咼考真题1.已知命题p:存在实数x，使得x2 2ax 0成立，若命题P是假命题，则实数 a的 取值范围是.
