2023年高三班主任个人素质教学计划

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1、高品质文档2023年高三班主任个人素质教学计划 素养训练的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在训练教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。 一、“以人为本,重在进展”。 1、以进展的眼光看备考: 整个高三工作是特别艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理支配时间,细心选择资料,把高三的工作看成是一个老师自我提升,进展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考,另订04高考说明,北京海淀、湖北黄钢两

2、套资料,班主任订了今日方略,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考阅历,研讨复习方法,把备考工作做到家。 2、以进展的眼光看队伍: 我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人,高中训练最重要的是让学生考上高校,为了使学生考入高校,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了23届以上的富有阅历的老师。 二、明目标质量为上。 质量是学校的生命线,质量是训练永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比上届差的

3、实际状况),制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平(95.4%),其中本科保6人,力争810名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。 2、详细落实到班级:人头目标 单科成果目标: 三、措施: 1、两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导,培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。 3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量求进展加强训练(如作业量、资料)。文秘范文 4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。 5、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要关心,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确学问框架,考题肯定要有价值(基础、综合、力量结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综老师加强调研,把好模拟关,文综组长:*老师,理综组长:*老师。 总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过训练局下达的指标而努力奋斗。 文章来源: 优质文档2

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