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1、爱，教师的天职尊敬的各位领导，老师：今天我演讲的题目是：爱，教师的天职记得刚走上讲台， 听说老师最重要的就是“威严”。于是，为了叫孩子们信服我，我板起了本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，要有礼貌，于是，他们只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即便低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，跑回座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜红旗，期末，还取得不错的成绩。这些
2、胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位女孩子，她学习基础差，上课老走神，我对她不是挖苦讥讽，就是板着面孔。有一次，她没完成作业，我不问青红皂白，当着全班同学的面狠狠地训斥了她，清楚地记得，她嘴唇动了一下，似乎想说什么却没说出来。我的怒气消了，然而她下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了她家，屋里破烂不堪，她是一个不幸的孩子。父亲因车祸早逝，母亲改嫁他人，幼小的她只能和70多岁的奶奶相依为命，她把自己反锁在家里那个黑暗的小房间里 ，从窄窄的门缝里看去，她瘦小的身子正蜷缩在角落里，低着头在地上画着什么。我形容不出当时的感受
3、，只觉得似乎有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、痛楚阵阵袭来。孩子渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了！那天当她的奶奶伸手打她时，我用自己的身体保护了她，替她挨了那重重的一拳。做为老师，应该用爱、用真情去激励学生、温暖学生。我找回了曾经失去的童心，并将它跟孩子们的心融汇到了一起。当看到有的孩子闷闷不乐，我会跟他开开玩笑，逗她开心，当看到有的孩子生病了，我会嘘寒问暖，给他送去温暖；当看到有的孩子不思进取时，我会与他促膝长谈，使他扬起奋进的风帆。当看到有的孩子有了
4、点滴的进步时，我会为他竖起大拇指，使他信心满满。付出爱的过程是艰辛的，但一分耕耘，一分收获，有爱的付出就有爱的收获，忘不了那年夏天，我带的学生即将毕业，离开母校，一天，他们突然跑到我身边，留着眼泪说：“老师，我们舍不得您呀，老师，我们会想您的。”当时我的心里真是酸甜苦辣咸五味俱有，泪水也止不住留了下来。教师节我收到了孩子们的贺卡，上面写道：感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最善良的大姐姐。刹那间，我感觉自己是世界上最美丽的人，孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的谊，净化了我的心灵，让我真正体会到了一个为人师者最大的幸福与快乐。师德是教育永恒的主题，师爱是教育的灵魂，未来的路还很长很长，但无论遇到什么样的困难，只要我们用自己的爱心去浇灌每个学生的心灵，如同对待自己的孩子一样，我们没有理由不成功。让我们去爱吧，爱，教师的天职！。
