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1、爱,教师的天职尊敬的各位领导,老师:今天我演讲的题目是:爱,教师的天职记得刚走上讲台, 听说老师最重要的就是“威严”。于是,为了叫孩子们信服我,我板起了本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,要有礼貌,于是,他们只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即便低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,跑回座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜红旗,期末,还取得不错的成绩。这些
2、胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位女孩子,她学习基础差,上课老走神,我对她不是挖苦讥讽,就是板着面孔。有一次,她没完成作业,我不问青红皂白,当着全班同学的面狠狠地训斥了她,清楚地记得,她嘴唇动了一下,似乎想说什么却没说出来。我的怒气消了,然而她下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了她家,屋里破烂不堪,她是一个不幸的孩子。父亲因车祸早逝,母亲改嫁他人,幼小的她只能和70多岁的奶奶相依为命,她把自己反锁在家里那个黑暗的小房间里 ,从窄窄的门缝里看去,她瘦小的身子正蜷缩在角落里,低着头在地上画着什么。我形容不出当时的感受
3、,只觉得似乎有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、痛楚阵阵袭来。孩子渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!那天当她的奶奶伸手打她时,我用自己的身体保护了她,替她挨了那重重的一拳。做为老师,应该用爱、用真情去激励学生、温暖学生。我找回了曾经失去的童心,并将它跟孩子们的心融汇到了一起。当看到有的孩子闷闷不乐,我会跟他开开玩笑,逗她开心,当看到有的孩子生病了,我会嘘寒问暖,给他送去温暖;当看到有的孩子不思进取时,我会与他促膝长谈,使他扬起奋进的风帆。当看到有的孩子有了
4、点滴的进步时,我会为他竖起大拇指,使他信心满满。付出爱的过程是艰辛的,但一分耕耘,一分收获,有爱的付出就有爱的收获,忘不了那年夏天,我带的学生即将毕业,离开母校,一天,他们突然跑到我身边,留着眼泪说:“老师,我们舍不得您呀,老师,我们会想您的。”当时我的心里真是酸甜苦辣咸五味俱有,泪水也止不住留了下来。教师节我收到了孩子们的贺卡,上面写道:感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最善良的大姐姐。刹那间,我感觉自己是世界上最美丽的人,孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的谊,净化了我的心灵,让我真正体会到了一个为人师者最大的幸福与快乐。师德是教育永恒的主题,师爱是教育的灵魂,未来的路还很长很长,但无论遇到什么样的困难,只要我们用自己的爱心去浇灌每个学生的心灵,如同对待自己的孩子一样,我们没有理由不成功。让我们去爱吧,爱,教师的天职!。