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1、重庆市中小学第四届班主任基本竞赛中学组上新街片区复赛书面测试参赛选手编号 成绩 一、填空（每空1分，共9分） 1、班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有（ 有纪律 ）、体魄健康的公民。 2、班主任实施心理健康教育的策略主要分为（ 团体 ）心理健康辅导和（ 个别 ）心理健康辅导两类。3、班级文化包括物质文化、班级制度文化和班级精神文化。其中，良好的班级（ 精神 ）文化是班级文化的核心和灵魂。 4、班主任主要承担着教育引导、（ 管理 ）、组织活动、（ 指导学习 ）、协调教育力量五大职责。 5、 未成年人保护法
2、主要规定社会、学校、家长承担的对未成年人教育、管理、保护责任。6、班主任是班集体的设计者、（ 组织者 ）、指导者和（ 管理者 ）。二、单项选择题（第题1分，共6分）1、 学生对学校处理决定不服，应当自收到学校处理决定书之日起（ B ）提起申诉。A、15日内 B、30日内 C、60日内 D、6个月内2、教师依法执教就该理解为 （ C ）A、为了规避责任，就不要惩罚学生 B、教学任务重，可以不学教育法律法规C、管理学生应该情、理、法相结合 D、只要是为学生好，教育可以不考虑学生的权利3、处理突发事件的措施是 （ D ） 调节情绪，调整心态 迅速判断事件性质，采取有效措施，消除有害 按程序上报 妥善
3、解决遗留问题A、 B、 C、 D、 4、有学者把中小学生常见的心理困惑分为三个层次。厌学、早恋属于 （ B ） A、心理健康 B、心理轻微失调 C、轻度心理障碍 D、精神病5、下列属于新时期中学生的新特点之一的是（ D ）A、有坚强的意志 B、受挫折能力强 C、缺泛个性 D、注重自我缺少责任感6、公布学生考试分数排名侵犯了学生的 （ A ）A、隐私权 B、荣誉权 C、平等对待权 D 名誉权三、情景测试题（15分）一天上自习课，教室里乱哄哄的,班主任在远处看见教室后排一学生正在手舞足蹈的演说着什么,班主任猛的推开门,同学们一惊,然后一点声音都没了。班主任大声对刚才手舞足蹈的同学说:你刚才讲什么？
4、回答:“什么也没讲.”老师说:“我看你讲了”回答:你能看到讲话声音,不简单!老师说:你敢顶撞我?回答:我没有顶撞你.老师很生气地说:你给我出去.学生恶狠狠地瞪着老师,站在位上一动不动。如何对待顶撞老师的学生？答：首先教师要学会冷静，在这样的情形下，一旦发怒自己的情绪就很难得到控制，往往会做出一些过激的举动，场面也更难得到控制。所以最好的方法就是等学生和老师都冷静下来后，再与学生单独找一个地方调查清楚原因，分析问题的关键，求得解决问题方法。四、结合所给材料按照表格要求作主题班会简案设计（20分） 我们只有一个地球主题班会简案设计表设计者编号：2班级：三年级一班时间：2013-6-5活动主题 我们
5、只有一个地球活动目的让学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，爱护我们的家园，因为我们只有一个地球。活动形式讨论、知识问答、小品、诗歌朗诵等活动准备课前收集一些周边环境的一些情况，了解一些环保知识。准备相关的文艺节目。活动过程1、 讨论：经过几天的调查你们觉得我们周围的环境怎样？为什么会这样？（学生自由发言）2、 看来我们对周围的环境有了这么多的了解，那么你对环保知识了解多少呢？下面我们就来做一个知识竞赛的游戏。（知识竞赛）3、 看来同学们对环保知识还了解的不少呢？接下来我们看看下面的小朋友做得对还是不对呢？（情景小品表演，然后学生发表看法）4、 看来环境的爱护不是某一个或者某一些人的事情，环境保护的靠你靠我靠大家，环境保护得从我做起，从我们身边的小事做起，下面请听诗朗诵我们只有一个家5、 是呀，我们只有一个家，我们都要爱惜她，让我们拍起手来一起唱环保三字歌班主任 总结语孩子们，地球是我们的家园，她是那么美，蓝蓝的天空，白白的云朵，清新的空气，茂密的森林，潺潺的流水我们生活在青山绿水之间，享受着地球妈妈为我们提供的优美环境，我们确实应该珍惜这一切。孩子们，让我们立刻携起手来爱护我们的家园，从身边的小事做起，让我们的家山更清，水更绿。
