《南开大学21秋《人力资源开发》复习考核试题库答案参考套卷92》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学21秋《人力资源开发》复习考核试题库答案参考套卷92（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南开大学21秋人力资源开发复习考核试题库答案参考1. 在权力影响力与非权力影响力的关系中，起基础性作用的是非权力影响力。( )T.对F.错参考答案：T2. ( )主要用于希望获取人力资源全面信息时所采用的调查方法。A.重点调查法B.普查法C.典型调查法D.抽样调查法参考答案：B3. 在运用e-学习时，从组织人员层面看，应该注意强调学习观念的更新问题。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 中国公务员制度的基本原则是( )A.公开B.平等C.竞争择优D.法治参考答案：ABCD6. 在柯克帕特里克的人力资源开发评估
2、四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为( )。A.反应层次B.学习层次C.行为层次D.结果层次参考答案：D7. 专业技能是由知识、经验和( )等三个要素构成的综合体。A.解决问题的方法B.思维模式C.认知结构D.动机参考答案：A8. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法?( )A.体验法B.演示法C.实地培训法#游戏法参考答案：A9. 人力资源的晋升包括岗位任职资格的认定晋升，不包括岗位任职的升迁。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 人力绩效技术是通过采取综合绩效改进方案或干预措施，实现绩效提升的目的。它致力于将( )、环境再造、反馈系统或
3、激励制度与可衡量的绩效连接起来，从而使组织实现其经营目的和目标。A.培训B.管理C.组织分析D.人员调整参考答案：A11. 以下选项中属于组织的职业生涯开发的内容的有( )。A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会B.协助员工实现其职业生涯目标C.根据员工的需要进行职业生涯管理，而不是根据组织的需要D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系参考答案：ABD12. 科尔布的体验式学习模型归纳了几种类型的学习风格，主要包括( )。A.发散思维风格B.同化思维风格C.聚合思维风格D.协调者风格参考答案：ABCD13. 绩效管理系统由( )组成。A.绩效标准的界定B.绩效的衡量C.绩效信息的反馈D.绩效
4、的改进参考答案：ABC14. 个人可以解除劳动合同，但是应当提前60天以书面形式通知用人单位。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 绩效改进需求评估是在组织、工作流程和( )等层次上分析绩效问题，并把绩效改进需求与组织的业务战略联系起来，以此来开发长期绩效改进方案。A.业务流程B.管理制度C.人员D.战略目标参考答案：C16. 柔性管理强调管理效果的立竿见影。( )T.对F.错参考答案：F17. 德尔菲法也称专家调查法，是一种依靠管理者主观判断的预测方法。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 沙因等人认为，在大千世界，人各有异，不能简单地归结为一两种，因此他们提出了复杂人假设。( )T
5、.对F.错参考答案：T19. ( )不属于中国公务员职位类别的范畴A.医疗教育类B.行政执法类C.专业技术类D.综合管理类参考答案：A20. 以掌握技能为目的的实践法的主要优点是( )。A.经济、实用、有效B.可以针对不同的培训目的C.适应性强D.培养员工间的良好人际关系参考答案：A21. 劳动争议处理的原则有( )。A.合法原则B.公正原则C.及时处理原则D.调解原则参考答案：ABCD22. 按人力资源信息的表示方式，人力资源信息可以分成( )。A.基本信息B.分析信息C.定量信息D.定性信息参考答案：CD23. 敏感性训练是一种用于职工训练和组织发展的技术，敏感性训练通常是在个人的工作场地
6、进行。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 性别配置计划是人力资源中不同年龄员工的比例关系和构成方式。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素?( )A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革参考答案：D26. 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一段时间以后，就会出现学培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习效果还是呈现出( ) 学习效果遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱 随着学习的进行，受训者正在经历
7、一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程，因此变得比较复杂 人们在学习一段时间之后，习惯性地进行一定阶段的休息与调整，于是出现了学习的高原平台现象 受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式，即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导A.B.C.D.参考答案：C27. 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的，新技能或行为的学习有两个途径：一是通过( )进行学习，二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。A.书本知识B.直接经验C.课堂D.知识转化参考答案：B28. 根据人力资源供求关系的不同，可以将人力资源发展预测分为( )。A.供给预测B.需求预测C.规模预测D
8、.效益预测参考答案：AB29. 人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段，人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 在确认培训时间时，需考虑的因素不包括( )。A.时间控制B.配合员工的工作状况C.公司制度D.合适的培训时间长度参考答案：C31. 元认知是对认知过程和认知策略的认识，具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的( )。A.记忆过程B.推理过程C.思维过程D.认知过程参考答案：D32. 非正式群体的作用有控制作用、改造作用、激励作用、双重作用。( )T.对F.错参考答案：T33. 许多大学的学生就业指导中心为学
9、生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的哪些角色?( )A.指导教师、辅助者B.职业生涯开发顾问C.研究者D.行政管理者参考答案：ABD34. 组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会，协助员工实现职业生涯发展目标。因而，组织职业生涯管理的实质是( )。A.培训员工B.人力资源规划C.把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系D.组织社会化参考答案：B35. 模糊思维的特征有( )。A.思维的模糊性B.思维的非逻辑性C.思维的意会性D.思维的瞬时性参考答案：ABCD36.
10、 组织变革就是通过改进组织使命、目标、结构、技术和企业文化，或是改变人们的态度和行为模式等，以使组织更有效率的运作，增进组织绩效，提高组织适应环境的能力。组织变革涉及( )等层面。A.环境B.组织C.群体D.个人参考答案：BCD37. 分析与输出培训需求结果的过程包括( )A.对培训需求调查信息进行归类B.对培训需求调查信息进行整理C.对培训需求进行分析D.对培训需求进行总结E.撰写培训需求分析报告参考答案：ABCDE38. “人力资源”一词最早在( )的著作中使用A.约翰科蒙斯B.库兹涅茨C.舒尔茨D.贝克尔参考答案：A39. 规定劳动年龄上下限的主要依据，是一个国家人口的体质情况。( )A
11、.错误B.正确参考答案：B40. 在西方国家中，( )是首先实行部外制的国家A.英国B.美国C.法国D.德国参考答案：B41. 常见的改变态度的训练方法有( )。A.角色扮演法B.模拟训练法C.敏感性训练法D.拓展训练法参考答案：ACD42. 英国中央政府的财政部是英国的最高人事管理机构。( )T.对F.错参考答案：T43. 柔性管理对管理对象实施的是软控制。( )T.对F.错参考答案：T44. 人力资源从业人员素质分析因素包括( )。A.道德素质B.专业知识C.能力构成D.个性特征参考答案：ABCD45. 柔性管理的内容有( )。A.特色产品或服务B.柔性生产C.柔性组织D.人性为本参考答案
12、：ABCD46. 公务员系统归属于( )A.社会系统B.企业系统C.国家政府系统D.民政系统参考答案：C47. 在培训活动中，中层管理人员通常关心培训活动对本部门的影响，尤其是培训对( )实现的影响。A.员工能力B.员工态度C.人际关系D.财务目标参考答案：D48. 公共部门监督机制的建立健全，应包括( )A.行政机关和行政首长的监督B.行政监察机构的监督C.司法机关的监控D.社会舆论监督参考答案：ABCD49. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于( )。A.能够培养团队合作精神B.能够集思广益C.具有较强的行为性D.适合于矫正行为参考答案：AB50. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案：B
