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1、友善待人、快乐自己主题队会活动目的:同过本次活动,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生 人际交往的能力。活动形式:由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合 培养学生的组织能力活动地点: 五年级一班教室活动准备:一、收集友善的故事、诗歌等。二、节目排练:诗朗诵、 情景剧等。三、准备好所需材料, 布置教室。活动流程:一、整队、报告人数。二、出旗,敬礼。三、唱队歌。四、宣布活动开始,进行活动。二、中队会活动经过(一)开场白主持人:合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!甲)友善是一只白鸽,纯洁而又和平。(乙)友善是一个微笑,教会你怎 待人。(甲)友善是人 的良好品 。想要成 一个受 迎的人,
2、我 当要有良好的品 ,我 学会友善待人。(乙)下面我宣布五年一班以友善在我心 主 的 会 在开始!(二)采主持人甲:今天 台的 XXX 小 者来到了我 班, 他 目 想 一下在同学中什么 的人最受 迎?大家 迎她的到来 .小 者: 同学 好!同学 :(起立)(客人好!)( 坐)小 者: 今天我 目 来的目的是 “哪些同学最受 迎?”大家愿意接受我 的 ?(愿意) 同学 的配合。采XXI:你最喜我班的哪些同学?什么?(我最喜XX,他 算数,)采 XXX2 :你呢,最喜 ?(我最喜 XXX, 因 他 ,善良,)采 XXX3 :(我最喜XX,他学 好但不自私,于助人,;)采XXX4 :(XX同学我最
3、喜了,他同学 ,凡事不和大家斤斤)小 者: 同学 的配合,我已 知道什么 的人最受 迎了,他 身上都有着各自的 点, 于 些 点, 我想我 可以都 良好的品,下面我倡:希望同学 以待人,友,于助人,互帮互助。希望同学 都可以做到以上四点,做一个受 迎的人。大家 好不好?(好!)同学 再(三)故事主持人乙:在多的良好品当中,很多同学 友善也是非常重要的。友善 的力量是最大的,下面就有XXX同学来我一个小故事名字叫做温 和友善的力量温和友善的力量一天,太阳和争 比 壮,:当然是我。你看下面那位穿着外套的老人,我打可以比你更快他把外套脱下来。着,便用力着 老人吹,希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹,
4、老人愈把外套裹得更。 后来,吹累了,太阳便从云后走出来,暖洋洋地照在老人身上。没多久, 老人便开始擦汗,并且把外套脱下。太阳于是 道:温和友善永 激烈狂 暴。主持人乙:得好,就是友善的力量。就像故事中太阳 道:“温和友善永激烈狂暴。”主持人乙:XXX同学也有一个关于友善的小故事想要大家听,大家鼓 掌迎。六尺巷(四)情境表演主持人甲:友善是温柔的湖, 人以安宁;友善是和煦的 , 人以温暖。友善就像一 面 子,你若 他微笑,他也会 你微笑。可我 在学 生活中 免会与同学 生矛盾,你又是怎 解决的呢?1跳皮筋小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一 组,她那么胖,笨死了!”听到小
5、芳说自己笨,小英顿时火了,他指 着小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!”小英 听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来。主持人乙:小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来 说说?(生充分说)生:小芳不合群,说别人。因为小芳说她,嘲笑她,她受不了。主持人乙: 面对这种情形,应该怎样解决呢?生:小芳不应该说别人的缺点, 同学之间应该和和气气。 (生充分 说)主持人乙小结: 这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处, 不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人 做人的原则。接下来请大家继续看情境表演上课铃响了。2上课铃响了:上课铃响了,同学们快进教室!
6、王小燕和同学们从外面拥挤着走进教 室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:“哎呀!踩 我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚,大发脾气,用双 手捂住眼睛哭泣, 那个同学再三向她说对不起, 其他同学都劝王小燕 别哭了,王小燕不予理睬, 继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小 燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。主持人甲 :孩子们看完了表演,大家来说说,王小燕做得对不对? 为什么?(生充分说)生:她爱生气不好,对身体有害。生:那个男同学已经说对不起了,她还生气,谁愿意和这样的同学玩 呢!主持人甲小结 :是,我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾, 不要斤斤计较,要有宽容之心原谅
7、他人,即使别人有做得不当的地 方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉,我们就应该原谅他, 更何况,常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能 拥有更多的快乐。下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法 . 生齐读 :学会友好,不嘲笑缺点。学会尊重,不欺小凌弱。学会宽容,不斤斤计较。学会理解,不撒娇任性。(五)友善待人大家说主持人甲:同学们每天生活在一起, 难免磕磕碰碰,有了上面的原则遇到下列情况,你又该怎样做?(出示)(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。(2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。(3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了。
8、生:遇到第 1 种情况我会这样做:生:遇到第 2 种情况我会这样做:生:遇到第 3 种情况我会这样做:(六)配乐诗朗诵主持人乙小结 :是呀!同学之间就应该友好相处,你对别人友 好关爱,别人也会还你一份友好关爱 .友善待人 ,快乐自己 .我相信只 要我们每个人都能友善待人 ,做最好的自己就可以成为一个受欢迎的 人。下面请欣赏配乐诗朗诵 仰望星空,做最好的自己表演者: XX XXX ( 七) 辅导员讲话主持人(合) :伙伴们,行动起来吧,让我们从小事做起,从身边的 事做起,友善待人 ,做最好的自己 ,一起做一个受欢迎的好少年吧! 主持人:下面有请辅导员为我们今天的队会做总结。 (大家鼓掌欢迎) 辅
9、导员: 亲爱的同学们:很高兴能参加今天的队会,让我受益匪浅。俗话说:小赢靠智慧,大 赢靠品德,是同学间的团结友善创建了我们五年一班这个积极、 向上的 班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根,发芽, 开花。虽说金无足赤,人无完人,但我们每一个人都还在成长的道路上 有意或无意的让自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我, 战胜自我,完善自我,做最好的自己。 我相信你们能够做到善待他人, 快乐自己。下面请同学们起立和我一起 宣誓:我要善待他人!我会快乐自己! ”呼号。敬礼,退旗。 宣布主题队会结束。主持人合 : 我相信大家都可以做一个以诚待人,团结友爱,互帮互助
10、,乐于 助人的人。下面我宣布: 五年级一班 友善待人快乐自己为主题的队会到此 结束。谢谢大家。仰望星空,做最好的自己我仰望星空,它是那样的寥廓而深邃 我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁 我仰望星空,它是那样的壮丽而光辉 我仰望星空,努力做最好的自己做最好的自己 用文明播种春日的希望 用自信浇灌夏日的沃土 用微笑收获秋日硕果做最好的自己 洒下习惯的种子,采撷成功的果实 习惯迎接清晨的阳光 让你的希望从此永不破灭 文明打开生活的大门 让你的生活从此绚丽多姿 让你的人生从此与众不同做最好的自己 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望 做不了伟大,就做实在
11、的我,自信的我做最好的自己 扬起嘴角最美的弧度 微笑着走过每个角落 微笑,从现在起 微笑,从我做起我相信有一种文明,把我轻轻带进生活的梦境 我相信有一种习惯,把我们的梦想与现实相连 我相信有一种自信,会把所有的憧憬都实现 我相信有一种微笑,会把你我的距离走近 我相信就是这一天,命运开始改变这一天,我开始仰望星空 发现星空并不远,只要我们踮起脚尖 仰望星空,做最好的自己主题队会的一般程序】、预备部分 预备部分为:集合列队,整理队伍。 即:主持人:全体起立各小 队整队报告人数一)小队长向中队长报告人数 小队长向小队队员发出“立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬 队礼。报告:“报告中队长, XX
12、小队原有少先队员 X 名,实到 X 名, 报告完毕。”敬队礼。中队长回队礼,回答:“接受你的报告!”小队 长返回原位,发出“稍息”口令,小队队员稍息。在小队长返回的同时,中队长转向下个小队二)中队长向中队辅导员报告 中队队长向全体队员发出“立正”口令,跑步到中队队辅导员面前, 敬队礼。报告:“报告辅导员,XX中队原有少先队员X名,实到X名,XX 主题中队会一切工作准备就绪,请允许我们开会,并邀请您参加我们的中队会。”敬队礼。中队辅导员回敬队礼,回答: “接受你的报告,参加你们的中队会,并预祝你们的中队会取得圆满成功。”三)中队长回原位,宣布队会开始注:报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。
13、二、正式仪式1、出旗。 (播放出旗曲。推旗敬礼,旗停礼毕,全体队员要站立、敬队礼,目送中队旗入会场。)说明: 静止执旗姿势,旗手立正站立,右手执旗,旗杆末端紧贴右 脚尖外侧,成15 度角。旗手如表演节目, 与队员互敬队礼, 交接队旗 交换位置,规范站好。推旗及进行执旗姿势,右手推旗,左手握右手 下端,右手再倒至左手下面,旗杆尾部紧贴右腰外侧,倾斜角度为60 度。 2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。要声音洪亮,有气势,结束后, 可让队员坐下)3、中队长讲话。 (宣布活动目的、意义。语言简练,有号召力)4、宣布队活动开始。 (主持人可以说: x x x 主题队活动开 始)队活动内容要围绕主题由浅入
14、深,让队员们在丰富多彩的活动中, 受到教育。时间为 35分钟左右。此处教案应详写(活动应有的项目) , 主持人在队活动结束时,宣布队活动到此结束。5、辅导员讲话。 (从祝贺队会成功、自己参与队会的感受及希望、 布置下次队会主题 3个方面讲,要求:语言精炼,有魄力)6、呼号。 (由辅导员领呼,面向队旗、拳心向前、拳眼向左、大拇 指握在食指外侧)7、退旗。 (播放退旗曲。推旗敬礼,旗停礼毕,全体队员要静立、 敬队礼,目送中队旗退出会场。)主持人宣布x XX主题中队会到此结束。说明: 辅导员在参与队会的程序中,要参加队员的基本活动,如: 出旗、退旗敬礼,唱队歌等,并规范站立,为队员做出榜样 故事六尺
15、巷“千里修书只为墙, 让他三尺又何妨! 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇” 。 安徽桐城有一条闻名于世的巷子,叫“六尺巷”。这条巷子与清朝一个名叫张英 的人有关。张英,曾任清朝文华殿大学士、礼部尚书。这样的官衔,其实也就相 当于以前朝代的宰相, 其仕途可谓已至极品。 但就是这样的一个人, 平时给人的 印像却是极其平易近人,且相当有涵养。这里有一个事例足以证明。一天,张英 上朝完毕回家。 刚一到家门口, 就接到了老家家人派人送来的一封急件。 张英的 老家就在桐城。他接过信,还认为是家里出了什么急事,一拆开,却发现里面的 内容其实并不是什么大事。原来是这样的,张英的老家房子附近,有一户邻居。 这户邻居的房子与张家的房子紧挨着。 前不久,这户人家准备修一个院墙, 但因为 自家庭院不够大, 所以就请张家让出与其相邻的三尺地, 以便修墙。张家的人听 了,顿时怒火万丈, 想我是堂堂当朝宰相张英之家, 居然会有人敢提这种无理的要 求,于是就一口拒绝。 隔壁那家人本来是想与张家商量的, 但见张家态度傲慢,口 气生硬,全不把自己当回事,于是也立即气上心来,就三番五次地请张家 一定要让出三尺地。 如果刚开始邻居是以带商量的语气