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1、撰写人:_日 期：_实用的教师述职范文集锦5篇 大家好！本人于02年4月正式进入本校工作,在校将近大半年的时间里,本人越来越热爱教育工作,领悟到了教书育人的重要性。接下来将本人202X年工作情况做以叙述,望各位领导能够批评指正。 一、教学方面 02X年5月22X年12月本人分别负责了2X级、202级会计学系相关专业的管理会计、财务会计两门课程的教学工作，这两门课程都是会计专业的核心课程，为了上好这两门课,我主要做了以下几方面的工作： 1、认真备课。备课是上好一堂课的必备环节，在备课过程中，认真研读课本内容,尽量做到融会贯通,此外还要对课本内容进行扩充，尽量使学生不仅仅局限于课本知识。尤其是财务
2、会计这门课是会计专业学生专业核心课程，针对本校学生基础薄弱,学习能力较弱的情况，在课程准备时力求做到深入浅出,及时调整和补充课堂内容，尽量把会计准则中新的内容传递给学生。 2、增强上课技能，提高教学质量。在教学过程中，考虑到上课班级人数众多，每个同学接受知识的能力都有所不同，因此在课间及时与学生沟通,了解学生对课程的学习动态并及时调整教学内容和教学方法，针对课程理论比较枯燥的特点，多增加些实际操作案例,提高学生学习兴趣。在今后教学工作中,需要努力的方向： 1、虚心请教其他教学经验比较丰富的老师，找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时应该多听课，查漏补缺，学习别的老师优秀的地方,克服自己
3、教学中的不足。 、认真布置作业,做到精讲精练。我校学生学习主动性较差,在本学期教学过程中发现如果课后不布置一定数量的作业，学生很难做到主动复习和预习,因此在今后的教学过程中应该多搜集一些与课堂知识有关的课后习题，并对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求。 3、加强自己基本功的训练。在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更加简洁明快,重难点突出。对吸收能力慢的学生，多一份关心，多点爱心和耐心，使他们在各方面都有更大进步。 二、辅导员工作方面 我于20X年5月份接手两个班的班主任工作。由于这两个班是中途接手，刚开始时对于班级情况了解的不是特别清楚,另外本人带班经验不足,因此对于
4、本学期本人班级管理工作自认为还有很多需要改进的地方。现就本学年开展班级管理情况做如下总结。在学院以及会计学系全体老师的努力下,这两个班的学生总体表现良好,大部分学生还是能够严于律己、认真学习,积极参加班级集体活动，但也有个别同学管理起来难度比较大,但经过一学期的努力，各方面情况有明显好转。 1班由于某些班委同学长期旷课、自己本身就纪律松散，因此使得班级集体凝聚力较差，尤其是有个别男同学长期逃课的现象比较严重。针对以上现象，紧急调整了该班班委成员，重新选取了比较认真负责有责任心的同学作为班级的新班委成员,并逐个找他们谈话使他们明确班委在班级管理工作中的重要性。经过调整,金融会计1班情况明显好转。
5、针对个别男同学长期逃课的现象，采取了个别单独谈话的办法对他们进行了批评教育，并要求这些同学保证以后不再逃课。班级整体表现较好,班委成员比较认真负责,存在的主要问题还是有个别男同学长期不来上课,针对以上现象,还是采取了个别单独谈话的形式对这些同学进行了批评教育,之后情况有了好转,课堂出勤率明显提高。 在接下来的班级管理工作中需要加强的工作 1、培养学生干部。要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。注重从工作方法，工作艺术上对班干部进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们,在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使他们成为班
6、级建设的排头兵，以形成班集体的向心力,树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力,使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。2、班级学风建设。在接下来的工作中,学风建设应该成为班级工作的重点。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学生活。本学期两个班均有同学通过了会计从业考试,鼓励这些同学带动全班的学习风气，在班会上对同学进行人生规划教育,学风教育以及社会实践教育,倡导同学们多学习,多考证书,多参加社会实践，提升自身的核心竞争力,尽早规划大学生涯,尽早找到自己今后的人生方向。3、对班级里有特殊困难的学生多些帮助、多些关爱,希望他们能克服困难,努力学习。 本学年我系领导和
7、同事都对我很快适应新工作给予了很大的帮助,对于能够在这样一种团结奋进的工作环境中教书育人,我感到很幸运，今后一定会严于律己,努力增强自身能力,用满腔热忱去对待自己的工作。 教师述职 篇 本人于19年月毕业于唐山师范学校，同年9月进入杨义口头小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后,我努力工作的同时还积极主动地参加学历进修,于0X年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书，202年12月被评聘为小学一级教师,现已经达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作情况述职如下：一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书
8、育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情，晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。二、精心施教,形成特色 在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师
9、的主导作用,以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结，写好教后反思。其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易,学得轻
10、松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 我是教研组长，我带领同组人认真研究教材、教法,然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学习上都积极征求同组老师的意见,互相学习方法。同时，多听老师们的课，做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见，改进工作。 当然在认真备课，增强上课技能的同时，我还抓住一切机会锻炼自己，提升自己。22X年我参加了丰润区教师素质大赛，2X年我又参加了丰润区班主任素质大赛，均取得较好成绩，受到领导好评。除此之外，自202年以来,我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区
11、级优质示范课共1节,202X年被评为“丰润区数学教学标兵”,202X年又被评为“丰润区数学学科带头人”,同时积极参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了局领导及教研室老师的通报表扬。 三、精心哺育，培养新人作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教,干出自己的特色。从202年到现在,我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家访，与家长取得联系，家
12、校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来，我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班集体”，我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”,这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定,也是对我努力从工作的一种激励。 四、综合提高,完善自我 平时，我除了认真教学之外,我还经常写一些东西，例如我的和9的认识、10的合与分等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛，我的
13、火灾中的自救与互救、学会赞美别人均获得丰润区一等奖。 当然提高自己的同时,我还指导学生写作,我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩，这些成绩给孩子们带来了喜悦，同时也让我从中感受到了育人的快乐。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新，再创佳绩。以上是本人任现职以来的工作表述，自认为符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。 教师述职 篇 尊敬的校领导: 您好！ 本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来
14、,本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面，在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自
15、己,模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生，不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点，在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上,积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习,博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成
