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1、城关四中2014届九年级上学期第一次月考化学试题（总分：60分；时间：60分钟）一、单项选择题:（共12题，每题2分，共24分）题号123456789101112答案1、下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组的 A. 水受热沸腾，酒精燃烧 B. 汽油挥发，动物的呼吸作用C 剩饭变馊，铁生锈 D. 玻璃破碎，西瓜榨成汁2、下列实验仪器可直接在火焰上加热的是 A烧杯 B试管 C集气瓶 D量筒3、下列常见的物质中，属于纯净物的是A. 加铁酱油 B. 可乐饮料 C. 高钙奶粉 D. 氧气4、下列关于氧气的性质说法，前者为化学性质，后者为物理性质的是A. O2 不易溶于水，液态氧无色
2、 B. O2的密度略大于空气，常温下活泼 C. 氧气能支持燃烧，发生反应时都放热 D .潮湿空气中O2能使铁生锈，固体氧是雪花状淡蓝色5、下列实验操作正确的是 A倾倒试剂 B滴加试剂 C液体加热 D量筒读数6、有关氧气的叙述正确的是A具有可燃性 B铁丝在氧气中燃烧火星四射C硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 D木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体7、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是 A使用清洁能源代替煤和石油 B实施绿化工程，防治扬尘污染C分类回收垃圾，并露天焚烧 D使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染8、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括 A二氧化硫 B二
3、氧化碳 C二氧化氮 D总悬浮颗粒物（TSP）9、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是10、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是A不放出氧气 B放出氧气速率慢 C放出氧气总量会减少 D放出氧气总量增加11、催化剂在化学反应前后：质量变多；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂，在上述说法中正确的是 A B C D 12、在一个集气瓶中充满空气，要除去其中的O2又不增加其它气体成分，可选用的可燃物是 A. 木炭 B.石蜡 C .硫粉 D .红磷二、填空题（每空1分，共14分）13、（3分）根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物
4、质的名称或符号写在空格内。（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着 。（2）石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有 。（3）空气可以用于制氮肥，说明空气中有 。14、（6分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。要想区别这两种气体，应采用的方法是 ，有 现象的是二氧化碳。 15、（5分）根据下列实验示意图回答相关问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的 ；若实验中未看到铁丝剧烈燃烧，火星
5、四射的现象，可能是什么原因造成的（写一条原因即可） 。（2）B实验中的错误是 ；（3）C实验中的错误是 ，实际称取的氯化钠质量为 g。三、简答题（每空1分，共4分）16、根据要求书写文字表达式并回答问题：（1）银白色固体在氧气中燃烧火星四射 ；（2）淡黄色固体燃烧生成有刺激性气味气体 ；（3）黑色固体燃烧生成是澄清石灰水变浑浊的气体 ；（4）氯酸钾和二氧化锰反应制氧气 。四、实验题（每空1分，共18分）17、（6分）某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。写出红磷燃烧反应的符号表达式 。待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是 _；由此得出的结论是 。实
6、验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是（任写一种）? 。由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：。若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功? （填能或否）。18、（10分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：A B C D E写出指定仪器的名称： 装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式 ，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是 ；该装置还适用于氯酸钾和二氧化锰反应制氧气。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，且要收集干燥氧气，制取装置应选择 ，反应的文字表达式 ，其中二氧化锰所起的作用是 ，反应基本类型是 。若要收集较纯净的氧气，可用 装置收集，当看到 的时候气体已经收集满了。19、（2分）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜想：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图 的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。（A装置用于除去二氧化碳） A B C D (1)如果观察到 现象，则小明的猜想是正确的。 (2)请指出D装置的一个优点： 。
