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1、202年医院“三基”培训计划范文篇 篇一：202医院三基培训计划范文 为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量,规范医疗操作程序，加大医务人员三基（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度,把三严（严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定202X年三基三严培训计划及考核实施方案,具体如下： 一、指导思想 三基三严培训要求全员参与，人人达标。要把三严的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照三基训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多
2、种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。 二、组织领导 医务科和护理部负责制定全院三基三严培训计划，组织落实考核工作。 各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识,积极开展三基训练。 三、培训考核目标 全院三基培训覆盖率应达到100%，考核合格率&g;0%。 四、培训及考核内容 1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分
3、的基础理论。 2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。 、基本技能。包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术,以及中医适宜技术。 基本操作技能。如各种注射法、各种穿刺技术,鼻饲及胃肠减压;清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。 急救技术。心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。 临床思维能力。能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方、护理文件
4、的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。 4、医疗卫生相关法律法规。中华人民共和国执业医师法、中华人民共和国献血法、中华人民共和国传染病防治法、护士条例、医疗事故处理条例及病历书写基本规范等医疗文件书写的有关管理规定等。 以上内容均为考试和考核内容。 五、培训方式与安排 采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行，要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一培训及考核,并做好记录。 (）开展自学自练。医务人员按照共同科目和专业科目要求进行自主学习和训练,进一步强化基础知识
5、、基本理论和基本技能。 (）集中培训演练。以院、科为单位,采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式,抓好重点内容和重点科目的学习训练。各科室在科主任、护士长的主持下,每月组织业务学习一次、充分利用晨间交班时间提问；医务科每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像,并组织院内高年资主治医师及专家授课，护理部每月负责组织全院护理人员理论与技能培训。 六、考核的人员范围及要求 1、培训考核对象：全体卫技人员 2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术,医务科、护理部将统一组织培训、考核; 3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能考核；理论考试内容为三基理论知识;基本
6、技能考核为:医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等;护理部每年组织两次护理三基理论知识考试与技能考核; 4、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护士长每月组织一次考核，医务科、护理部每季度组织抽查,各临床、医技科室应建立三基培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，并保存考核的原始资料。 七、奖惩措施 1、每项考核工作结束后,由医院统一对考核结果进行公示,考核结果纳入医务人员个人业务档案,作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。 2、医院将三基三严训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩;对三基三严培训工作做得好的科室给予表彰,对成效突
7、出的科室和个人给予奖励。对不重视三基三严训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录者,给予通报批评、限期改正。凡经补考三基考试考核仍不合格者,当事人予以下岗处理。 篇二：22X医院三基培训计划范文 202X年是医院灾后发展的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序。以医学临床三基三严培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定202X年三基培训计划。 一、加强对医护人员三基的培训。 医教科具体负责全院的培训工作。经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆
8、盖率达到00%。 二、培训及考核内容: (1)基础理论。包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。 （)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方
9、的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 （4）医疗卫生相关法律法规。执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。 (5）技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; 三、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 四、集中培训计划： 一月份。202X年春季江油市儿童手足口病患者较多,为搞好02X年的诊治工作，安排全院医护人员手足口病知识的培训。 三月份。安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。 五月份。学习新生儿病理性黄疸专题学习。 七月份。医疗纠纷专题讲座。 十月份。全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。 十二月份。临床输血知识的培训。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
