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1、精品资料，欢迎大家下载！记叙文线索及作用一“线索的概念及其作用在文章中,“线索是作者组织材料的思路在文章中的反映,是把文章的全部材料贯穿成一个有机整体的脉络.在文学作品中,线索是呈现在作品中的以人物活动为中心的一系列开展着的相互关联的事件的脉络,即“线索是情节开展的脉络,它将有关场面贯穿起来构成情节的整体.这两个定义是分别从文章和文学作品的不同角度来讲的.通俗地说,线索是贯穿全文的脉络,是把材料或故事申联起来的一条脉络.俗话说：“彩线穿珍珠,“彩线就是线索,“珍珠就是材料或故事.二线索的种类和形式不是所有的文章都有线索,只是叙事性文章或文学作品有线索.任何叙事性文章或文学作品都至少有一条线索,
2、有的那么有几条线索.一般说来,内容简单、事件单一的文章或短篇文学作品大都只有一条线索,称为单线；而内容丰富、事件复杂的文章或长篇文学作品大都有两条或两条以上的线索,称为复线.复线按作用不同,可分为主线、副线及明线、暗线等.由于事物的错综复杂、题材的千差万别以及作者思路的千变万化,所以,线索的表现形式也是多种多样的.1、以人物活动为线索.如朱自活的?背影?以父亲的背影为线索,通过叙写父亲过铁道卖橘子的过程,表现了父子相爱相怜的真挚动人的感情.2、以人物思想感情的变化为线索.如?看?这篇写景散文就以作者的喜爱为线索；?济南的冬天?以对济南的喜爱、热爱为线索；?秋天的思念?全文写三次看花,作者对母亲
3、的漠视到理解,文章以我对母亲的思念和我不理解母爱的愧疚、自责为情感线索.3、以具体事物为线索.如?羚羊木雕?,全篇以羚羊木雕这一物品为线索,围绕其写了父母逼问木雕,我送木雕,我要回木雕几件事,赞美了我和友人问美好的友谊,批评了父母不理解孩子的鲁乔行为,呼吁做父母的应该理解少年,尊重他们的人格.4、以时间为线索.如?金色花?写孩子变成金色花与妈妈一天的游戏玩闹.以“当你沐浴后做祷告、“吃过午饭、黄昏时这些表示一天内时间推移的词句来组织全篇,推动情节的开展.5、以事件为线索.如?散步?这篇文章就以散步这一事件作为线索,文章仅仅围绕散步这一中心事件,写了事情的起因母亲身体不好,要母亲多走走、经过散步
4、中发生走大路或走小路的分歧、结果母亲顺从孙儿,走小路；乂如?陈太丘与友期?.6. 以地点为线索.如?小橘灯?,按地点的转换,全文可分四局部：表达乡公所楼上发生的事；表达小姑娘家的情形；表达回寓所后的交谈；交代离村后的情形.当然,不是什么事物都可以随便作为表达线索的,只有那些能够表达各种材料之间的内在联系,表达文章或文学作品主题思想的具体事物,才可以作为贯穿全篇的线索.三主线与副线长篇作品人物众多,反映的社会生活比拟丰富、复杂,情节的安排往往是双线或多线开展的,但不管有多少线索,只能有一条是主线,起主导作用；其他线索只能做为副线,处于辅助地位.主线必须制约副线,副线必须紧紧围绕主线展开,并从不同
5、侧面丰富主线,为突出主线效劳.曹雪芹的?红楼梦?以贾宝玉的恋爱婚姻悲剧为主线,以众多宵年女子的不幸命运为陪衬,让许多条线索错综地交织在一起,形成了一种网状的结构形式.作者把荣国府、宁国府和大观园划分为许多小的单位,然后随时抓住一些横的线索,把这些小单位连接起来,以便由一个生活场面转移到另一个生活场面.例如林黛玉进京,周瑞家的送宫花,刘姥姥三进荣国府等,就像往返迥环的织布梭一样,带着读者走遍了贾家的大小庭院,会见了上上下下的各种人物,在贾家由盛而衰的各个时期,一次乂一次地周览了它的全貌.书中写了无数生活小事,乂写了一些较大的事件.写日常生活小事的时候,往往分别刻画一些人物,写大事件的时候,往往把
6、许多线索聚拢到一起,刻画许多人物.小事与大事穿插交错,每件事都有它的来龙去脉,连环相牵,毫不问断.书中事件虽多虽细,但不显得琐碎和重复,而且通过这些事件,众多人物性格得到反复的表现,越来越鲜明和饱满.四查找文章线索的方法1. 看标题2. 注意反复出现的词语或事物物线、事线；3. 注意抒情议论句情线；4. 开头结尾句段.迷惑了,世界世界是什么？小时侯,世界是爸爸宽厚的肩膀,是爸爸有力的大手,经爸爸的大手我总能腾空在他的肩膀上,然后世界便在我的足下变得渺小了；世界是外婆那慈祥的目光,亲切的皱纹,可爱的白发,在外婆的怀抱里我总可以和欢乐尽情地牵手.那时候的世界是天真,是无忧无虑,我喜欢.渐渐长大,世
7、界是儿时的伙伴,是风雨中的追逐嬉戏,是晚霞中的红蜻蜓,是头上的花冠,是手中的柳笛,还是那田地里老牛犁出的一行行局外人很难读懂的诗,这时的世界是长大,是童趣,我留恋.等到上学,世界是整个书堂,是整个历史,是整个天地,是岳飞背上的“精忠报国,是他挥毫的“收拾旧河山,是他用生命塑成的岳武墓和那莫测的武穆遗书；世界是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗宵的英雄气概；是李活照“才下眉头,却上心头的缠绵忧思；是李后主“问启能有几多愁,恰似一江春水向东流的浩浩愁思,是他“桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风的惆怅；是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山的恬淡世界是什么？我追寻着,探索着.思想像一匹野马在窗驰骋
8、,我不是好骑士,我握不住缰绳,所以我不知道我探索的世界到底是什么.一位美丽的少女品茗书房,凝脂股的纤纤玉手轻翻书面,茶香和着书香这是世界吗？在秋风萧萧、秋雨萧萧,球心亦萧萧的日子,单独一人漫步在田间小路上,天色昏暗,寻找一个无人无语的地方坐下,伴着那飘飘落下的萧萧落叶,一同感受着那未知名的一切这就是世界吗？或者,都不是,世界就是那“霸王别姬的凄美,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的哀柔,是“十年生死两茫茫的悲怆,是看花、夏日、冬雪哦,不,世界,世界是司汤达墓碑上的三句话：“活过了写过了爱过了.1、本文的线索是什么？它是哪一种形式出现的?答:2、阅读短文,按要求填写下表.内容时间概括我对世界的
9、认识我对世界的感情小时候童年渐渐长大少年等到上学?迷惑了,世界?线索是：世界是什么？是以某一问题为线索的形式出现的2.内谷、时间概括我对世界的认识我对世界的感情小时候那时候的世界是天真的,是无忧无虑我喜欢童年渐渐长大这时的世界是长大,是童趣我留恋少年等到上学活过了,写过了,爱过了迷惑到热爰看山老爹太阳醒了.看山老爹醒了.他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣两个冷馍,背上水壶,踏上那条山问小路.当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧活凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心地爽快.同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长.孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨
10、槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季.并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴.春风如洒,扑面微寒；夏风如茶,香飘山峦；秋风如烟,落叶飞天.雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼.温那么为雨,寒那么为雪.山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓.他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长.没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰.他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳.他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的自从那些贪婪的锯齿和远远近
11、近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫ji与荒漠.看山老爹呼天喊地,天地不应.他像个孩子似的抱着树墩子大哭.从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了.无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰.他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,丁是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗.一个脚印即是明天的一株参天大树.1.跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,丁皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影.他一点也不灰心丧气.他相信人心,也坚信自己的双手.他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上的汗水.晚风习习,他抬起身,提了
12、提大半口袋树籽儿,沉甸旬地满装着看山老爹的希冀与喜悦.11从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班.可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终丁长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受.他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐.他的心乂很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光.(12) 看山老爹乂一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿荫.夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声.明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人.透过淡淡的月光
13、,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国.(13) 太阳醒了.大山绿了.看山老爹笑了.1. 给文中加点字注音,根据拼音写汉字.调着()贫(j1)结合语境,品味语言o春风如洒,扑面微寒；夏风如茶,香飘山峦；秋风如烟,落叶飞天.2. 黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家本文有明暗两条主线,明线索是,暗线索是,其中插叙了看山老爹种树的情节.?看山老爹?1. (1)chud(2)瘠(2分,每题1分)(1)运用比喻、排比的方法,生动形象地写出山中不同季节和景色特点,表现了看山老爹痴迷丁这么山林.(2)形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心,同时也写出看山老爹保护山林,以山为家
14、,执著如一.(4分,每题2分,只要符合题意,语句通顺即可)老爹一天的活动老爹对山林的爱山林被砍伐(3分,每空1分昙花终丁怒放 我爱昙花. 三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁宵如剑,精心系上的红丝带临风飘拂.我快乐极了！不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由丁阳光缺乏,长得很幔.我有点心急了,但急有何用A天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花.这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍.时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧.心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生
15、命,也就可以了. 今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手.农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口.我立即预感到,今夜昙花终丁要怒放了.大约到晚上九时,她便开始悄然开放.原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状.随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,活香阵阵,优美绝伦.啊,她就是“月下美人啊！ 过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜.以前看到的都只是画家笔下的活影和摄影家镜头下的活艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的活香.今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂！ 这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气活新诱人.皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人,乃是今秋最美好的享受.种昙花三年,不开届自然,开了亦届自然,何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言,挺立就意味着一切.此乃真理名言.她一年不开,两年不开,第三年终丁怒放了.世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果. 昙花的品性令人感佩：她不急功近利,不争宠丁群芳,只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生
