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1、20安全教育主题班会教案范文5篇 对于我们每个人来说，安全是如此重要,只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。这里给大家分享一些关于20_(请自填)中学安全教育主题班会，希望对大家有所帮助。 20_（请自填)中学安全教育主题班会1 活动目的: 1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育，防患于未然 2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领；珍惜生命,健康成长。 教学重点：通过学习,时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安 意识;
2、增强安全的责任感。 活动对象:一年级四班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程： 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好，步步小心。一年级四班和谐校园 安全伴我行主题班会现在开始。 二、学习安全知识 同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。 、体育课体育运动安全:在体育运动中一定
3、要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。 4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。 三、安全知识问答 1、像这种情况,
4、我们班发生过吗 a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗为什么(学生回答） 、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全（同学自由发言） 师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正，防患于未然。 3、安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题：()同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() 、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是（) a、购买包装食品时,要查
5、看有无生产日期,保质期，生产单位。 、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 ()遇到别人打架时（ ) a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 、去劝阻 、告诉老师 (5)遇到火灾时,拨打( ) a、110 b、19 c、120 d、121 (6）在道路上行走时( ） a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或
6、做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断题： (1)使用刀 具时,互相比划、打闹。 （ ) (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。(） (5）用沙子或泥土打仗。 ( ) ()下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ) （7)站在凳子上往阳台下看。 （ ) (8)上花栏墙，比比谁跳得远。() (9）没有老师的监护,不可以玩单杠或双杠。( ) （10)下了雪,不可以在雪球里包上石块向同学打去。( ) 四、班会尾声 同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识，希望同学们在学
7、校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 20_（请自填)中学安全教育主题班会2 活动主题：普及安全知识,提高避险能力 活动过程： 1、师引入活动主题。 、主持人(梁晨、徐源)宣布班会开始: 、安全教育内容： （）校园安全： 观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生说出自己的感受。 共同总结在校园内应该注意什么： 进出教室要有秩序、不要推挤；在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外;上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑 （2)交通安全:并认识交通标识 据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。(让生说出感受) 过路口注
8、意:红灯停，绿灯行,黄灯亮了等一等。 路上要走人行横道;车辆临近时不要横穿马路;不在马路上踢足球,打篮球；不跨越护栏; 12周岁以下的儿童不准骑自行车上街; (3)消防安全： 发生火灾时不可乘坐电梯;穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻;身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗; (4)饮食安全： 课件出示在小摊点买食品的照片，让学生说出吃这些东西的感受;购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。 (5)游泳安全: 游泳需要经过体格检查;要慎重选择游泳场所;下水前要做
9、准备运动；饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;水下情况不明时,不要跳水;发现有人溺水，不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助； 总结: 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救自护的知识，锻炼自己自护自救的能力,灵活的应变各种危险的情况，就能平安健康的成长。 0_（请自填)中学安全教育主题班会 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一 谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和
10、小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二 家居安全 . 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 )电器使用完毕后应拔掉电源插头。 )使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 )燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭
11、，造成煤气大量泄露而发生火灾。 )使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 ）在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行,红灯停”。 2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 160 起 ， 死亡 27 人 ， 受伤 114 人 ， 直接经济损失73 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规
12、则，过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四 校园内应注意的安全 1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1） 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 ) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化
13、解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 20_(请自填)中学安全教育主题班会4 教学目标： 、认识校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识,培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程: 一校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。 2学生饮食、就餐的安全隐患。 学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方必须要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学持续必须距离。 、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。 课间活动应当注意什么? l室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方
