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1、20122013学年度第一学期个人目标管理方案 级部：初 二 学科：体 育 姓名：冯兰良 一、工作目标1.个人发展目标：（1）教学中严格执行学校“271”生态教育理念。（2）掌握中学体育两项专业知识，争做学生最喜欢的老师。个人的专业水平、育人水平再上新台阶。学生满意度达95%以上。2.学生发展目标：熟练掌握2至3项终身锻炼身体的体育项目，养成终身健体的好习惯。积极参加每天一小时校园体育活动，充分利用课间操锻炼身体，放松心身。学生满意度达95%。3.课堂建设目标：突出育人立意，创新完善“271高效课堂”，搞好选项走班教学，创新教学方式，放松身心，体验运动快乐，让体育课成为学生最喜欢的课堂。学生满
2、意度达95%以上。 4.备课设计目标：把握核心内容，挖掘出教材背后承载的能力。研究好每个环节，体现能力立意。目标达成率95%。5.课程建设目标：（1）继续搞好初中篮球俱乐部的建设，队员水平再上新台阶；（2）开发篮球校本课程，并且开好课。最大限度拓展自身和学生发展空间。目标达成率95%。6.设施管理目标：每天按时巡查场地，整理卫生，有安全隐患及时报修。保证设施卫生整洁，安全使用。目标达成率95%。7.安全目标：安全问题常抓不懈，体育课内与训练中做到安全零事故。目标达成率95%。8.教工活动目标：对学校、体育处组织的文体活动，积极参与组织协调。目标达成率95%。二实现工作目标面临的困难1.个人发展
3、目标：（1）事业心不强、发展意识不强烈，还不能忘我地投入到工作中去。（2）学习意识差，思想保守，理解执行慢，不能大胆创新，育人水平有待提高。（3）人文修养、专业素养和认识水平不能满足学生的成长需要。（4）事业目标不清晰，工作缺乏动力，主动发展意识不够强烈，自律意识和自我管理意识淡薄。2.学生发展目标：（1）个别学生还不能根据自己的兴趣爱好选定体育项目，没有体验运动的快乐。（2）个别学生还认识不到体育的价值，运动兴趣不高，不能积极主动参加体育活动。（3）每学期一次的学生体能检测，还要创新方式。部分学生达到山东省中学生体育锻炼标准，还有困难。（4）有效的学生评价机制还不够完善，评价方式和评价主体的
4、多元化还没有实现，评价内容和标准的科学性还有待进一步研究。3.课堂建设目标：（1）“271生态课堂”建设，上出个人特点和项目特点，还须加大研究力度。（2）提高体育课效率，让学生充分活动，实现体育价值，还需师生共同努力。（3）激发学生运动兴趣，培养学生运动爱好，还有待教师提高教育教学能力。（4）学生培训力度不够，培训形式僵化，只注重培训本身，不注重培训后的目标达成，小组长作用发挥不到位。（5）评价方法创新不够，学生评价不够具体准确，未能用评价激趣，导致课堂参与激情不足，气氛沉闷。4.备课设计目标：把握核心内容，挖掘出教材背后承载的能力。研究好每个环节，体现能力立意。（1）目标意识不明确，教材研究
5、不透、不深，不能挖掘教材的核心价值。（2）学生的分层培训没有创新出更好的做法。（3）对学生学习过程的设计缺乏研究和思考，培训不具体，没有针对性。5.课程建设目标： （1）把握课程标准、整合教材、驾驭教材的能力亟待提高。（2）俱乐部如何突出特色，吸引更多学生参与，在训练方法上，还要进一步提高。（3）积极进行教学研究，撰写论文、论著，发表教研成果，还有待加强。（4）对学校课程的开发有畏难情绪，平时不注意多领域收集整理教育资源，缺少对生活实际和教学实际的把握。6.设施管理目标：（1）发挥俱乐部的管理职能，让学生充分参与管理，还有一定困难。（2）树立安全第一的意识，让巡查、报修、维护变成自觉行动。（3
6、）保持设施卫生整洁，在时间、频次、质量上还须加强。7.安全目标：1运动安全意识，还需进一步加强。 （2）安全教育贯穿体育活动的全过程，还须师生共同努力。3防护措施的落实，还要从思想、技术、手段等方面亟待加强。8.教工活动目标：（1）创新教工活动内容和形式，吸引更多教工参加体育锻炼，还有很多工作要做。（2）实现教工活动制度化、常态化、多样化，要配合学校年级整体工作，既要见缝插针，又要整体规划，有一定困难。3受场地、器械的限制，部分运动项目不好开展。三、主要措施1.个人发展目标：教学中严格执行学校“271”生态教育理念。掌握中学体育两项专业知识，争做学生最喜欢的老师。教师的专业水平、育人水平再上新
7、台阶。学生满意度达95%以上。（1）认真学习“271”生态课堂理念，让体育课成为学生最喜欢的课。（2）学习两项中学体育知识，丰富个人知识，提高专业水平。（3）要把体育作为事业来做，深入思考和研究。（4）与学生搞好沟通交流，培养亲情关系，做学生喜欢的教师。（5）多读书，本学期根据体育处要求读完4本书，既要参加学校的读书会，又要开好本处室的读书会。交流思想，提高觉悟。（6）学习教学能手、省市优质课教师的教育理念、方法，上好体育课，让体育课成为学生最喜欢的课。（7）通过达标课、公开课等方式，注重专业学习，多与别人交流，争做学校教学能手。（8）积极研究课堂模式，真正符合学科特点，符合认知规律，满足学生
8、需要，打造学生喜欢、特色鲜明的优质高效体育课堂。2.学生发展目标：熟练掌握2至3项终身锻炼身体的体育项目，养成终身健体的好习惯。积极参加每天一小时校园体育活动，充分利用课间操锻炼身体，放松心身。学生满意度达95%。（1）贯彻学校“271”生态教育理念。从学生兴趣爱好、身体素质、生理、心理实际出发，帮助学生确立两项终生健体项目。（2）对学生身体素质的测评，每学期进行一次。（3）要全力学生跑步、健美操、眼保健操、升旗、集会等群体活动，每学期进行的跑步和健美操比赛要取得好成绩。（4）利用雨雪天气学习体育理论知识。（5）对特殊学生要从实际出发，帮助确立能实现的体育健身项目，帮助实现体能目标。不抛弃，不
9、放弃每一个学生。3.课堂建设目标：突出育人立意，创新完善“271高效课堂”模式，搞好选项走班教学，创新教学方式，放松身心，体验运动快乐，让体育课成为学生最喜欢的课堂。学生满意度达95%以上。 （1）要深入研究三维学习目标内涵，科学设计学习目标，在学习目标的引领下，将学生知识掌握、动作形成、方法的探索、态度情感培养的层次提高到一个新的水平，最终实现育人目标。 （2）强化学生培训，做到不培训不上课。培训小组长是建设“271高效课堂”的关键所在， 小组长要有能力对每一个成员的学习过程、学习态度和学习效果都有管理和评价，确保培训简洁、常态。(3)教师要根据教学内容，创新教学方法，因地制宜，因人而异，丰
10、富学生活动内容，增加体育的吸引力，让学生喜欢体育课。(4)加强“271生态课堂”理念的学习，贯彻到体育课中。加强教学管理，提高课堂效率，让每一个学生都充分活动，满足学生运动愿望。(5)跟各班级学分评定小组长制定体育课评价方法。4.备课设计目标：把握核心内容，挖掘出教材背后承载的能力。研究好每个环节，体现能力立意。（1）搞好集体备课，集体备课时要充分利用好手里的资料（体育与健康教材、课程标准、考试说明）明确方向和要求。（2）认真钻研新课标精神，按三维目标的设计要求，反复推敲，制订出最合理、最具方向性的学习目标，制订合理的教学内容和方法。（3）认真研究课标、教材吃透课标、教材。对课堂和教材的设计要
11、有透彻的研究。（4）备课要体现以下设计原则：交叉立体学习目标的设计。培训的设计。兴趣调动的设计。角色扮演的设计。课堂过程推进的设计。有效评价的设计。课后的总结反思。（5）充分体现“271生态课堂”的要求，落实学习目标。调动学生积极参与教学过程，互助学习，共同提高。5.课程建设目标：继续搞好初中篮球俱乐部的建设，队员水平再上新台阶；开发篮球校本课程，并且开好课。（1）认真研究课程标准，写出研究报告，搞好小课题的研究，撰写一至两篇教学案例或论文。（2）根据选项走班实际和专业爱好，成立篮球俱乐部可篮球校本课程，制定章程，科学规划，切实开展活动，帮助学生发展特长，为学生终身发展奠基。（3）搞好俱乐部的
12、训练，转变教育思想，更新训练方法，不断提高运动水平。积极参加体育比赛，争取优异成绩。（4）利用集体备课，努力使自己研究好课标、课程。把握教材内容主旨，挖掘知识背后承载的能力。6.设施管理目标：每天按时巡查场地，整理卫生，有安全隐患及时报修。保证设施卫生整洁，安全使用。（1）加强工作责任心，每天按时整理场地卫生，整修器械。方便师生使用。（2）将安全放在体育工作的首位，发现隐患及时报修、维护。追踪报修结果，直至隐患消除。7.安全目标：安全问题常抓不懈，体育课内与课外活动做到安全零事故。（1）制定安全防护预案，对学生加强安全教育，落实安全责任制，老师与学生签订责任书，确保学生运动安全。（2）在开学之
13、初，对学生加强安全教育，落实防护措施，保证学生运动安全。（3）课堂上培训小组长、体育骨干，加强防护技巧和防护手段的训练，确保运动安全零事故。8.教工活动目标：对学校、体育处组织的文体活动，积极参与组织协调。（1）积极组织教职工参与学校的文体活动，并对教职工进行相关专业知识的培训。（2）在比赛中，认真组织协调。需要裁判工作时，要认真执法。（3）发挥集体的力量，年级、备课组、教师齐抓共管，打造最高水平“两操”。（4）教师靠上抓学生跑步、健美操、眼保健操、升旗、集会等群体活动。（5）搞好韵律操比赛的组织，让每一个学生都全身心投入到其中，是生命的狂欢，是旺盛生命力的绽放。（6）针对个别学生进步慢的问题
14、，要利用一切机会（体育课和课间）进行辅导与帮助。（7）积极与级部、各班主任做好沟通与交流，征得他们的配合与支持，共同搞好两操。四.教学进度（附表）五、 教研专题 小课题：初中体育课分组教学的探讨 冯兰良 2012-9-320122013年度第一学期教学进度表周次课次教学内容周次课次教学内容一军训没场地十二25复习单手肩上投篮技术26复习高运球与低运球技术27综合测验运球+单手肩上投篮二军训没场地十三28学习三步高手上篮技术29复习三步高手上篮技术30测验三步高手上篮技术三1八段锦（一）十四31脚内侧接、踢定位球2复习八段锦（一）32脚底停球技术3八段锦（二）33复习脚内侧接、踢定位球四4复习八段锦（二）十五34脚内侧踢圈游戏5复习全套八段锦35测验脚内侧踢球6测验八段锦36小场地比赛五国庆节放假十六37脚内侧踢半高球38复习脚内侧踢半高球39测验脚内侧踢半高球六7二十四式太极拳（1-3）十七40脚内侧踢圈游戏8二十四式太极拳（4-5）41
