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1、20142015学年度第二学期迎太小学五年级信息技术教学计划一、教材分析 陕人版小学信息技术五年级下册教材一共安排了四个单元，共13课。第一单元信息技术与生活从第1课至第3课，主要整理和阅读关于信息技术的发展历程，进一步了解信息技术的发展史，了解机器人的基本构造与原理；第二单元寻找失落的文明处理信息、撰写报告从第4课至第7课，主要是通过在因特网上寻找、了解陕西的民俗文化，制作一份研究报告；第三单元传递失落的文明电子邮件及博客从第8课至第11课主要是学习电子邮件的注册、接收与发送，利用博客来传递陕西民俗文化；第四单元计算机安全与网络文明从第12课至13课主要是要认识了解计算机病毒，学会使用杀毒软
2、件，熟记全国青少年网络文明公约 ，健康上网。二、学情分析 由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生掌握的情况不是很理想。有条件的学生家中有电脑学生上机时间相对多一些，操作较熟练，大多数学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会。所好的是学生对这门课很感兴趣，接受知识比较容易。针对这一特点在这学期的教学中我会更多了解学生需求，多掌握学生的学习水平，争取做到照顾全部学生。寓教于乐，让学生学得开心。三、教学目标 1、了解信息技术的应用环境和了解计算机的一些高级使用方式。 2、计算机的感性认识提升到理性认识。 3、利用计算机的搜索引擎，查找学习中所要运用的知识内容，使计算机成为正真的学习
3、伙伴.4、能够远距离获取信息、与他人沟通开展直接和独立的学习发展个人的爱好和兴趣。 四、教学措施 1、认真组织教学认真对学生进行辅导。 2、实行切实可行的教学方法对学生进行知识的传授。 3、由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学。注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。5、尽可能多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 五、教学进度安排周次内容课时第一周1、 从未停止的脚步信息技术发展史1课时第二周2、时代进步的象征信息技术改变生活1课时第三周3、信息技术的尖端探索机器人1课时第四周4、了解陕西民俗文化学会调查1课时第五周5、了解陕西民俗文化收集信息1课时第六周6、了解陕西民俗文化整理信息1课时第七周7、关注被遗忘的民俗文化制作、分享研究报告1课时第八周8、为传递文明做准备注册电子邮箱1课时第九周9、文明传播的使者邮件的发送与接收1课时第十周10、民俗文化研究交流附件的发送与接收1课时第十一周11、民俗文化网上主题研究建立个人博客1课时第十二周12、我是计算机“小医生”安全使用计算机1课时第十三周13、别人网络伤了我健康上网1课时第十四周 第十五周 第十六周 第十六周考核 教者： 范军 2015年3月
