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1、小班上学期班主任班务计划集合6篇班主任是对班级学生的思想、学习、健康和生活负全部责任的教师。他不仅是班级的组织者、领导者和教育家，而且是班级全体教师教学和教育的协调者。 下列是为大家整理的关于小班上学期班主任班务方案的文章6篇 ,欢迎品鉴！【篇一】小班上学期班主任班务方案一、班级情况分析我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿
2、脱衣服，早上进园会主动同老师问早,好,再见.平时大局部幼儿能够大胆、分明的用普通话叙述自己的愿望和请求。孩子们很喜欢加入体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄的差别和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作开展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重。二、指导思想根据?幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的搭档式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以
3、对照，了解并把握本班幼儿的开展水平，积极引导，把握好教育的机会，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安顿日常教育教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及开展水平的教学方案和班务方案2.发明和谐，宽松的教育环境，充沛利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的开展。3.根据幼儿对游戏的爱好，充沛运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4.教师在活动实施前作好充沛的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安顿准
4、备。(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的开展具体措施：1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3.注重平时的察看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作开展情况。(三)加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：1.根据本班的情况，以?幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3.积极配合幼儿园发展各项工作。(四)做好家长工作，取得家长信任具体措施：1.
5、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育办法，家园配合，共同促进幼儿开展。2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰盛性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的单薄环节加以辅导，复习。3.每月认真写好?家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。(五)培养幼儿美工兴趣，开展班级特色。具体措施：1、利用班级环境创设美工气氛。2、每日发展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动当选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安顿如下：二三月份：1.认真做
6、好开学大扫除、家访。2.完成班内环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1.准备加入教师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份：1.庆六一幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿开展评估。4.收集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。【篇二】小班上学期班主任班务方案一、情况分析本学期本班幼儿名，其中男名、女名，大局部孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活
7、行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识，提高幼儿自我防备，自我爱护意识。本学期将激励他们在集体活动中大胆表现自我，融入集体之中，如和好朋友一起玩，学会交朋友，学会让自己愉快；我们还要将性格各异的孩子融合在一起，学习大胆交往，那么要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿，让他们有规那么的参与活动，学会与同伴和谐相处，养成良好的行为习惯。在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充沛利用晨检及全日察看，做好幼儿的保育工作。本学期我班的教育重点是两个方面：一是继续加强常规和德育教育，注重一日活动的标
8、准与完善，将德育渗透一日活动之中。二是帮忙幼儿养成良好的学习习惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望，在幼儿自主、主动的根底上引导幼儿有序的学习，激励幼儿大胆、敢说敢做，促进幼儿全面开展。二、指导思想：继续深入贯彻落实?纲要和?36岁精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心开展规律，营造高兴、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的开展。三、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学计划，充沛准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、知识积累和技能培养贯通于各科
9、教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰盛多彩，充沛发挥教学活动的优势。教师运用多种教育伎俩，多让幼儿接触社会接触自然，防止空洞的说教，教师做有心人，多察看幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。四、保教工作：1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变方法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。3、充沛利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康
10、。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。五、家长工作以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。1每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯通我们的家园工作。2与内向的家长交流，让他们感受到教师对自己的关怀。3出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有方案地与个别家长交流，做到全面关照。【篇三】小班上学期班主任班务方案新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工
11、作方案如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差。如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的独自活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都
12、能愉快的生活。二、目标：1、培养幼儿根本的自我生活效劳能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发，发展丰盛多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。3、发展多种多样生动活跃的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示称心。5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。三、内容及措施：一、教育保育工作：1、教育教学工作：各个领域开展目标如下：健康：、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有
13、较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。、能积极加入多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意平安。、认识人体的主要器官，了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。、了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言：、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前叙述自己的意愿。、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、答复，学习用较为分明连贯的语言大胆叙述自己的愿望和请求。科学：、对周
14、围事物有兴趣，会用感观直接感知和察看周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。、察看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。、喜欢加入数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。、辨别1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的办法比拟两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形。艺术：、乐意加入美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。、学习按照节奏做简单的动作。乐意加入音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的高兴。社会：、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，激励幼儿积极参与集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。、能感受周围成人的关怀和保护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最根本的控制能力。2、保育工作：、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生
