2022《倾听》主题队会活动方案

上传人:m**** 文档编号:509112848 上传时间:2023-04-02 格式:DOC 页数:6 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
2022《倾听》主题队会活动方案_第1页
第1页 / 共6页
2022《倾听》主题队会活动方案_第2页
第2页 / 共6页
2022《倾听》主题队会活动方案_第3页
第3页 / 共6页
2022《倾听》主题队会活动方案_第4页
第4页 / 共6页
2022《倾听》主题队会活动方案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2022《倾听》主题队会活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022《倾听》主题队会活动方案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022倾听主题队会活动方案一、活动目的:1、让学生从小养成倾听别人的习惯,学会倾听,懂得倾听。2、从同学的故事中感受倾听是一种美德,是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。二、活动过程:1、听音乐,导入主题主持人:刚刚我们听了一首歌,我发现许多同学听得很认真,但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说倾听。2、讲故事主持人:倾听是一种美,倾听是一种德,接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。3、讲述自己在平时倾听中存在的问题主持人:今天,我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题,接下来由请他们。4、讲有关倾听的两个成语故事:主持人:听了那么多同学说的有

2、关倾听的故事,接下来我们有请我们班的两个同学给我们带来的有关古人倾听的故事。5、听同学讲不倾听的笑话主持人:听完了成语故事,接下来我们来听一听不倾听带来的笑话,相信大家一定会从中明白一些道理的。6、总结:主持人:今天我们通过听故事,听笑话,听成语,大家一定对倾听有了更深的认识。倾听是一种礼貌,倾听是一种美德,就让我们从今天开始学会倾听。2022倾听主题队会活动方案(二)活动目标:1、组建书友队,讨论通过书友队名称、宣言,增强书友队凝聚力。2、引领学生交流夏洛的网读后认识,让学生感动自己的心灵,做一个具有博大爱心和勇于创新的人。3、享受读书乐趣,激发读书热情。活动准备:六个书友队分组团坐。教学课

3、件。活动过程:一、谈话导入:1、同学们,前几天,我请大家自愿结合,七个同学一组,组建了六个书友队,目的是希望每个书友队加强交流,共同分享读书的乐趣。今天,是我们的第一次班级读书会,也是我们每个书友队第一次较量的时刻。相信大家在课前充分的准备下能够在今天的班级读书会上把你们书友队的精彩展现给大家,现在先请每个书友队的队长宣布书友队的名称,书友队是我们共同的港湾,接下来让我们一起来宣读一下自己队的阅读宣言。(提前布置学生设计队名、齐诵宣言。教师随机板书队名)2、让我们用掌声为我们书友队的建立表示祝贺。书友队建成了,希望每个书友队团结友爱,在我们美好的童年时代,博览群书,共同享受读书的乐趣。(课件:

4、我们的书友队阅读中外经典享受读书乐趣)3、自寒假开始,我们班每个同学都增加了一个星形影不离的好朋友,她给我们快乐,让我们感动,帮我们打开一扇爱的窗户,在我们面前展现出另一番美丽的天空一个弱小的生命为了拯救她的朋友创造了一次次奇迹,它的爱心、顽强、创新,无不令人感动。我们大家这位共同的好朋友是谁?夏洛的网。4、好书如挚友。夏洛的网给我们带来了很多变化,许多同学感受到了读书的快乐,很多同学写作的兴趣也越来越浓厚,更可贵的是在同学们的笔记中我感受到了你们内心的感动,你们生命的成长。我期盼着在接下来的交流中我们会有更大的收获。5、接下来我们将从这七个方面去交流,(课件)原则是每一个版块只允许每个队的一

5、名成员来汇报,人人参与,如果你不满意,可以补充。最后根据每个书友队的成绩评选最佳书友队,可以获得老师给大家带来的一本新书,先睹为快。二、交流主题:1、作品简介(1)作者:(2)怀特所著的夏洛的网、吹小号的天鹅清灵鼠小弟被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话“之一。(3)夏洛为小猪威尔伯分别织出了哪些字?(4)蜘蛛用丝编织了一张张(爱)的大网(5)作品中有哪些主要“人物”?(6)主要内容是:一头小猪威尔伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中,聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“王牌猪、了不起光彩照人、谦卑”等等字样,使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖,救了他的性命。而威尔伯又怀着感激之情,保护了夏洛

6、的孩子顺利诞生。这是一本关于友谊的书,更是一本关于爱和保护、冒险与奇迹、生命的死亡、信任与背叛、快乐与痛苦的书,它几乎是一本完美的、不可思议的杰作。小结:在作品简介这一环节每个书友队都介绍的很精彩。那么书中每个人物都给我们留下了怎样的印象呢?2、人物点评可以采用下面的话作为开场白:()是一个怎样的人。我想对()说:小结:一千个读者就有一千个哈姆雷特,这就是读书的乐趣所在,我们可以把书中的每个人物形象进行自由的联想,仿佛感受到一个个活生生的人物从书里面走出来,与作者对话,与书中的人物对话,合上这本书,有熟悉的面孔、有清晰的画面展现在我们眼前,有了这样的感受就证明我们读懂了3、图片解读用自己的话讲

7、一讲这幅图的内容.(1)妈妈说:“有一只落脚猪,她太小太弱,不会有出息。因此你爸爸拿定主意不要它。”弗恩叫道:“这是生死攸关的事,你还说什么控制自己。”泪珠滚滚流下她的面颊,她一把抓住斧子,打算把她从爸爸手里抢下来。弗恩叫道:“小猪生下来小,它自己也没办法,对不对?要是我生下来的时候很小很小,你也把我给杀了吗?”(2)可是宝贝小猪不先喝上牛奶,弗恩是吃不下去的。弗恩坐在厨房的角落里,把她的小宝宝放在膝间,叫小猪吸奶瓶。(3)一只蜘蛛已经飞得没影了。接着又是一只小蜘蛛爬到栅栏顶上用头倒立,吐出一个气球,也飞走了。接着又是一只小蜘蛛。接着又是一只。空中很快飞满了小气球,每个小气球带走一只小蜘蛛。威

8、尔伯简直要疯了。夏洛的小宝宝很快都不见了。空中这时满是气球,谷苍底上看上去简直起了雾一般。几十个几十个气球飞了起来,打转,飞出门,乘着微风飞走。“再见,再见,再见!”的叫声微弱的传到威尔伯的耳朵里。它再也看不下去了,难过地扑倒在地,闭上眼睛。被夏洛的孩子们抛弃,这近乎世界的末日。威尔伯哭着哭着,睡着了。小结:画面留给我们的是心灵的感动,是难忘的回忆,但是,在长达十万字的这部作品中,种植在我们心灵深处的还应该有很多很多,你们在阅读的过程中还摘录了哪些?让我们来同分享一下。4、朗读再现在读书过程中摘抄了哪些精彩的内容?请把打动自己的内容有感情朗读出来。小结:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无

9、意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”多么富有这里的语言,一只弱小的蜘蛛尚且具有如此高尚的人生观,何况我们人呢?让我们来齐读这句话,把这句话牢牢记在心里,让我们的人生更加有意义吧!是啊,同学们读书的收获肯定不止这些,让我们一起来叫交流我们的心得体会吧!5、心得体会(学生)6、阅读感悟夏洛用蜘蛛丝编织的是一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起了你我心中无尽的爱与温情。让我们把心中的千言万语凝结成一句话,说说我们最深的阅读感悟。7、好书推荐夏洛的网班级读书会马上就要结束了,我相信这本书对我们的影响是深远的。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,是呀,生活中不能没有书者为良师益友。最近,你又读了什么好书?你打算推荐给自己的书友队,还是推荐给全班?小结:在今天的班级读书会上,被评为最佳书友队的是:让我们用掌声表示祝贺,队获得老师赠送的亲爱的汉修先生,希望在下次的班级读书会上再和大家共同分享我们读书的快乐。第页共页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号