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1、天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第I卷(选择题）、第I卷两部分。第卷为第1页至第页，第II卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间10分钟。答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第卷注意事项:1每题选出答案后，用铅笔把“答题卡”上相应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其她答案标号的信息点。2.本卷共11题,共27分。一、（本大题共1小题，共27分。13小题，68小题，每
2、题分;45小题,91小题,每题3分).下面各组词语中加点字的读音，完全对的的一项是( ）(2分)A哺育（p)机械(x）一气呵成（h)B琐事（su)诅咒()声名狼藉（j）C.分歧(q）喧嚣（o）坚持不懈(j)收敛(lin）干涸（g)鲜为人知（xn）依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（ )(分）家风，是一种家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世措施。家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范，也涉及着简朴朴素的为人。千百年来,家风在一种个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基本。A.传播遵守规则B传承保守规则C.传承遵守准则D传播保守准则3.下列句子没有病句的一项是（ ）(分）A有关领导
3、在会议上明确规定，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。4下面句子中的标点符号,使用不对的的一项是（ )(3分）A没有实力，信心但是是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。B.雨果说：“一种有坚强心志的人,财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。.下面对诗句的赏析，不恰当
4、的一项是( ）(3分)A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼水调歌头）这几句体现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程。.仍怜家乡水,万里送行舟。 (李白渡荆门送别）这两句写家乡之水对“我”依依不舍，万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情。大漠孤烟直,长河落日圆。 (王维使至塞上)这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。D.小时候乡愁是一杖小小的邮票我在这头妈妈在那头 （余光中乡愁）这几句写作者少小离家，怀念妈妈,小小的邮票成为寄托乡愁的载体。阅读加碘盐有必要吃吗的节选文字,回答题。加碘盐有必要吃吗阮光锋有人说，碘盐吃多了会得甲亢，特别是沿
5、海地区的人常常吃海产品，因此不需要吃碘盐。这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?其实,就目前我们的膳食状况来看，不管是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，增进生长发育特别是脑发育的作用。如果缺碘,将会影响大脑发育，容易引起克丁病和大脖子病。碘的饮食来源重要涉及食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物重要有海带、紫菜和海鱼等。但是，国际上公认的防治碘缺少病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等老式观念中的补碘食物对于碘的摄入量都奉献甚微。由于这些
6、食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。并且海盐自身其实并不含碘。在沿海地区，碘盐仍是本地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会局限性。因此,即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。诸多人紧张碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于紧张了。世界卫生组织觉得,每日碘摄入量在00微克如下一般是安全的。正常饮食的话，一般人的碘摄入基本不会超过这个量。诸多人觉得碘盐是中国特色，其她国家都不这样做,其实,恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球履行的避免和控制碘缺少病的方略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为24毫克/公斤，而国内食盐的碘添加量低于这一原则，目前为230毫克/公斤。（选自百科知识,有删
7、改）6下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的因素，分析不对的的一项是（ )A海盐自身其实并不含碘。B海带、紫菜、海鱼等老式观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充，碘摄入量就会局限性。D世界卫生组织觉得,一般人每日碘摄入量应在100微克以上。7对文章第自然段中画线句子使用的阐明措施，判断对的的一项是( )A.列数字、打比方B.作比较、分类别C.列数字、作比较分类别、打比方8下面对选文的理解分析，不对的的一项是（ )第自然段针对某些人的错误结识提出问题，引起读者的阅读爱好。B.第自然段加点词“重要”的使用，体现了阐明文语言精确、严密的特点。C.第自然
8、段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会局限性”。这篇阐明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,简介了生活中的科学知识。阅读鱼我所欲也一文，回答91题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也；义,亦我所欲也。两者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹,得之
9、则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。9下面各句中加点词的解释,不对的的一项是( )A死亦我所恶恶：凶恶蹴尔而与之蹴：用脚踢C.妻妾之奉奉：侍奉D是亦不可以已乎已:停止，放弃10.下面句子中加点的词，不是通假字的一项是（ ）两者不可得兼B故患有所不辟也C所识穷乏者得我与D乡为身死而不受1.下面对选文的分析,不对的的一项是( ）.作者觉得，在“生”和“
10、义”无法兼顾的状况下，应当“舍生而取义”。B作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，一般人是没有的。C.作者觉得,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的体现。文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。天津市初中毕业生学业考试试卷语 文第卷注意事项:1.用黑色笔迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。.本卷共13题,共93分。二、（本大题共1小题，共分）12请将下面诗文语句补充完整。(8分)(1)乱花渐欲迷人眼,。（白居易钱塘湖春行)（2)潮平两岸阔,。 (王湾次北固山下)(3）不知细叶谁裁出,。 (贺知章咏柳)(4) ，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋
11、壮词以寄之)(5)只恐双溪舴艋舟，。（李清照武陵春）（6）苔痕上阶绿,。（刘禹锡陋室铭）（7)在杜甫的望岳一诗中，“，”化用孔子名言，体现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。三、（本大题共3小题,共7分）阅读下面文言文，回答315题。李侍郎绂,性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎,无不成诵。偶入都市,街衢铺店名号皆默识之。后官翰林,库中旧藏有永乐大典,公皆读之。同僚取架上所有抽以难公，无不立对,人皆惊骇。（节选自啸亭杂录)【注释】侍郎：古代官名。绂（f）:李绂,人名。赀（z）：通“资”,钱财。衢（):四通八达的道路,大路。永乐大典:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集
12、。全书有297卷,110册。1.解释文中加点词的含义。（分）（1）少时家贫少：(2)无不立对对：14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)库中旧藏有永乐大典，公皆读之。译文:1结合全文，举例说说李绂是一种如何的人。（3分)四、（本大题共4小题,共15分)阅读三角梅一文，回答19题。三角梅刘成章那年春天，我们陆续给小院栽了某些花木,其中涉及一棵三角梅。我们懂得三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，因此对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,但愿无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都同样认真，同样施足了底肥浇足了水，栽好之后,管理也没有
13、偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿,仿佛完全忘了自己应当长长了。次年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当时栽下时还少了好多，病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅仍然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责怪。我们说，干脆把它拔
14、了吧,免得它还占着一块地方，还要每天挥霍几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而,事情却浮现了意想不到的变化。就在说这话后的不长时间，我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，并且长得很快，不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们快乐极了。可为什么会忽然发生这样大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。仿佛每天太阳一出来，它就死盯着周边的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展目前蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其她花木相比,它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,终于
