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1、精品文档小学美术四年级上册快乐的回忆2课时教案小学美术四年级上册快乐的回忆2课时教案第六课快乐的回忆课题类型：造型？表现课时：2课时教材分析：本课的学习领域是造型表现。指导学生回忆 自己生活中最快乐的一件事。初步了解版画这个画种，学习 吹塑纸版画制作技法。感受生活得美和快乐。教学目标：弓I导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用 绘画或纸板画或绘画的形式表现出来。学习纸板画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。通过绘画和制作，培养学生观察力、培养创新精神和在 创造能力。教学重点：纸板画的制作技法教学难点：充分发挥想象求新求异，合理运用各种材料 和工具进行制作。课前准备：学生准备吹塑纸复印纸白纸深色色卡纸
2、水粉 色颜料调色盘毛笔涮笔筒小刀笔芯或木杆铅笔。教师准备版画欣赏资料。教学过程:引导阶段：欣赏课本学生作品，引导学生在欣赏他人作 品的基础上，回忆自己生活中快乐的片段，激发学生创作的 热情。创作要求：1 、可以画有趣的课外活动，节日中发生的有趣的事，看到好玩的节目2 、画面主体突出，层次清晰；构图大方；人物要刻画 仔细，动作生动；颜色鲜艳。3 、添画相应的背景。了解课本作业形式一一吹塑纸版画欣赏版画作品，思考版画是通过什么方法加工完成的。画或绘画的形式表现出 来。版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要 艺术家运用刀、笔或其他工具 ，在金属、石板、木板、纸板、 塑料板等不同板材上，进行
3、绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版 过程,再通过印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。版画，也是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是 指木刻，也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使 它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。按使用材料可分为： 木版画、石版画、铜版画、瓷版画、 纸版画，丝网版画等。按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 4按制作方法：凹版、凸版、平版、孔版和综合版等。成人版画作品欣赏儿童版画作品欣赏发展阶段学习纸版画制作技法：纸版画是印出来的，现在我们就来做个小游戏，动手尝 试印一印。用铅笔或旧圆珠笔芯
4、在吹塑纸上画一个简单的图案，或圆或方，用简单的线条装饰一下；涂上水粉颜料再转印到白 纸上或深色纸上。组织学生讨论：你在印的过程中有什么发现？你有想问的问题吗？怎样才能印出比较好的效果？教师总结：吹塑纸很容易画出凹痕（松软性）；有凹痕的地方没有吸色，形成轮廓线；底稿与印出来的形象是左右 相反的；调色时水分不能多，适当的多挤颜料，注意不要将 颜料涂到凹痕里。涂色速度快些，太慢颜料会干。白纸用深 色颜料相配，深色纸用鲜亮的颜色相配。思考：纸版画制版时要注意什么？制版时形象不能太琐碎，多采用点、线、面来制作，小 细节可以省略，构图要饱满，画形象要大，可夸张变形师讲解演示纸版画制作过程：2016全新精品
5、资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4精品文档1 将画好的稿子用复印纸复印在吹塑纸上，画好后用废 弃的圆珠笔（竹签、铁钉等）用力刻画，由于吹塑纸质地较 软，圆珠笔划后成凹痕，用密集的线条地用力刻下去形成凹 块，没有线条的地方就形成凸块。2 单色的纸版画用毛笔或水粉笔将水粉画颜料平涂在吹 塑板上，使吹塑纸版画上均匀受色（吹塑纸上的色不能太 少），彩色的纸版画分步涂颜色多次印刷。3 然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，稍用力压印， 完成作业。图例参考：四、学生作画，教师巡回辅导五、讲评作业：学生作品完成后，挑选部分作品展示， 讲画中表达的故事，把自己的画介绍给同学。 先是学生互评， 挑选自己最喜欢的作品，并说明理由，而后教师总结这节课的总体内容进行评述。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4
