《智取生辰纲》自学评估

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1、?智取生辰纲?自学评估【达标训练】1、?智取生辰纲?节选自 ,该书与 、 、 并称为我国“四大古典白话小说。作者是 朝小说家 (姓名)。2、说说以下句中加粗词的意思与现代汉语的区别。 这里正是强人出没的去处。古 ,今 。 那计较都是吴用主张。 古 ,今 。 我们胡乱也买他这桶吃。 古 ,今 。3、分析以下句子表达了杨志什么性格特征 ,填在后面括号里。 五七日后 ,人家渐少 ,行客又稀 ,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身 ,申时便歇。( ) 杨志跳起来喝道:“哪里去!且睡了 ,却理会!( )【能力提高】读完这篇课后 ,简答以下问题。1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智主要表达在哪些方面?杨志失生辰

2、纲 ,并非他无智 ,那么他失败的关键症结在哪里?2、本文是如何写“天热的?对天热的描写有什么作用?【开放探究】请以晁盖一行“智取为主线 ,将末段补叙内容插入表达之中 ,在规定的时(六月初四)空(黄泥冈)范围内表达故事。500字左右。【参考答案】达标训练1、?水浒?三国演义?西游记?红楼梦? 元末明初 施耐庵2、 古:强盗 今:能独当一面 ,坚忍不拔 ,有所作为的人。 古:计谋 今:计算比较 ,争论 ,算计、筹划。 古:索性、干脆 今:任意 ,马虎、随便。3、 精明能干 粗暴蛮横能力提高1、第一问:一是智用天时。杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节 ,酷热加上一路疲惫 ,使杨志的随从几乎没有还击之力。

3、而晁盖等人却早已等候在此 ,以逸待劳 ,可以说已掌握了智取的首要有利因素。二是智用地利。晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最正确地点。黄泥冈可以作为掩护 ,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入 ,又可模糊敌人的视线 ,使他们看不清松林内的真切情况。三是智用矛盾。杨志担忧生辰纲出事 ,推迟每天动身时间 ,让军汉担着百余斤担子在烈日下行走 ,还时常用藤条鞭打他们 ,惟恐在休息时会发生意外 ,军汉们早已愤怒在胸。虞侯、老都管同样对杨志有强烈不满 ,杨志一行内部矛盾已趋激化。这就注定他们会在松林中休息 ,无人再去理会杨志的打骂。矛盾致使内局部裂 ,给了晁盖等人可乘之机。四是智用计谋。前面所有

4、“智的最终实现靠的就是“半瓢酒。在双方众目睽睽之下 ,晁盖等人喝的是美酒 ,而杨志等人得的是药酒 ,刘唐与白胜的表演天衣无缝 ,不能不说吴用等人的计谋之“智。第二问:关键症结就在杨志内部的分化 ,而晁盖内部团结一心。老都管斥责杨志的一番话 ,顺应了军汉、虞侯的心愿 ,而使杨志最终妥协 ,同意军汉们买酒、喝酒 ,自己也身受其苦。由此可见 ,杨志的“智败于晁盖、吴用的“智下 ,有诸多的外在因素。2、文章写“天热有二十余处 ,有的通过作者介绍直接写 ,有的通过人物语言、动作间接写。描写“天热的作用:渲染气氛 ,增强实感。“红日当天 ,没半点云彩 ,在这样的天气里赶路 ,挑夫如何不怨?衬托心理 ,形神毕现。“众军人看那天时 ,天气之炎热难当 ,军健之怨怒怅恨尽现。转换场景 ,开展情节。“赤日炎炎似火烧 ,众军汉口渴难当 ,白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳 ,另一场面展开 ,推动情节。 /

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