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1、亲子共读心得体会30字【篇一:亲子共读心得体会30字】亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同增进幼儿全面发展的重要载体。下面是学习啦为人们准备的亲子活动读书心得30字左右，但愿人们喜欢! 亲子活动读书心得00字左右范文1今天,我和妈妈一起共读一本书 冒险小虎队。在读的过程中,我囫囵吞枣地读着，十分专注地欣赏着那些让人牵肠挂肚的历险情节，而妈妈却一边读,一边那着笔在一旁工工整整的抄词语，句子。我十分奇怪,向妈妈疑问到： 老妈,你在干什么呀? 妈妈把笔停了下来,慢慢抬起头来，回答到： 记录好词佳句呀！ 顿时，我心中一震，想到:我此前看书时,只图个情节,主线不去管书中描写
2、的优美的好词佳句,对这写好段落都一看而过的，可妈妈都已经30出头，快0多岁了，还始终保持着看书做笔记的习惯，真是活到老学到老呀!我的心里不由增长了几分对妈妈的佩服之情。通过学校布置的亲子共读一本书活动,我明白了:看书不能只图个情节，要善于记笔记。于是,我也向妈妈同样，拿出一本本子,和妈妈一起记录好词佳句 亲子活动读书心得30字左右范文 我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,始终是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的小朋友读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着诸多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意
3、义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常故意义，让家长更加注重孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。 为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有爱好可多读某些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论
4、、交流,提高了孩子的语言体现能力。 与孩子一起共读不仅是分享快乐,同步也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为积极读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,后来我们会不断改善方式措施,进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴,在读书中健康快乐地成长。 亲子活动读书心得0字左右范文3 在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读小布头奇遇记和怪城奇遇记，读到快乐时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子 接着读!接着读! 的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅
5、读，真的体会诸多。与儿子一起阅读,通过某些小故事，让她懂得什么是对错，让她懂得某些简朴的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子快乐,我自己也感到不久乐，虽然生活很累,工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。 在阅读时，有时读错了她给我指出来,有时她也能给我讲某些她听到的小故事，问某些我回答不了的问题,才发现她比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错,学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕她,要是我们小时候也这样该多好。 在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同窗习，共同成长,陪伴儿子读书的同步，和儿子一起读书,一起在书中感
6、觉故事的精彩,词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的诸多诸多。 亲子活动读书心得300字左右范文4行千里路，读万卷书。书是人类进步的阶梯,是我们最诚挚的朋友。在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读幼儿儿歌集、读睡前故事会、读三字经等等。这些儿歌短小精炼,读起来琅琅上口，孩子也容易记住。同步也她让明白了某些道理，享有到读书的快乐。目前儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能 积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识,丰富她们的课余生活 ，我们每天在睡觉前抽出0分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一种有亲情的读书氛围,
7、也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中,我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格 ,摸索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不同样，她有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取她的意见,纠正她的局限性,夸奖她 独到的见解。儿子目前很喜欢读书，她觉得和我们家长是平等的,觉得自己有自抒己见能力。目前儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读,孩子不仅结识了诸多的字,开阔了视野，扩大了知识面,增长了她的自信心,同步也能更好的配合教师的课堂教学。对于家长而言,通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识,也给孩子发明了一种读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共
8、读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。 亲子活动读书心得300字左右范文5 妈妈说我喜欢上读书也许是从幼儿园开始的。由于爸爸妈妈工作的因素,每天送我上学都比较早。到校后,教师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我，就打开录音机让我听故事,而大多数故事的内容都是我们学的一门课程分级阅读的内容,这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心,等到课堂上教师规定跟着指读时，我能在不认字的前提下，独立地完整地读出一种一种的小故事,自然得到教师的表扬,那时每天放学后最快乐的事就是讲故事或背诵某些简朴的诗歌给妈妈听。由于妈妈的表扬让我更喜欢读书。 在分级阅读的学习中我不
9、知不觉结识了许多常用字，也许是这个因素，我更喜欢读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将某些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了一年级的小蜜瓜、一年级的小豆豆、一年级的小朵朵等书,从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩,对上小学布满了期待,这也使我在最短的时间内适应了小学生活。我感觉每天背着书包上学是一件开心快乐的事。一种偶尔的机会，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书西游记，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡觉之前都要听一段评书，始终坚持听完了一百回。然后就从书架上取下小朋友版的西游记开始读,每次都读得很投
10、入，有时候一看一种多小时都不出声，看到故意思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。到目前我已经读完西游记和三国演义(小朋友版)，红楼梦等等诸多的名著。 看了亲子活动读书心得30字左右的人还看了: 1 2 4. .【篇二:亲子共读心得体会300字】亲子共读心得体会5篇学优文库您的写作助手 正文亲子共读心得体会5篇已有.人查看过本文标签：心得,体会发布时间：-0-010%好评心得一：亲子共读心得体会在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读小布头奇遇记和怪城奇遇记，读到快乐时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读,真的体会诸多。平时总是
11、发现儿子学的太慢，如此简朴的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。与儿子一起阅读,通过某些小故事，让她懂得什么是对错,让她懂得某些简朴的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子快乐，我自己也感到不久乐,虽然生活很累,工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。在阅读时,有时读错了她给我指出来,有时她也能给我讲某些她听到的小故事,问某些我回答不了的问
12、题,才发现她比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错,学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕她,要是我们小时候也这样该多好。在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同窗习，共同成长,陪伴儿子读书的同步,和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程,我的收获真的诸多诸多。心得二：我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的小朋友读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着诸多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书
13、,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常故意义,让家长更加注重孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读3分钟，孩子有爱好可多读某些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流，提
14、高了孩子的语言体现能力。有时间的时候，我会给孩子读一段,让孩子享有倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。此前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词,让孩子逐渐养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好句，读书也用心多了,这有助于提高孩子的写作水平。与孩子一起共读不仅是分享快乐，同步也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为
15、积极读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,后来我们会不断改善方式措施，进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。心得三:我们这个家庭是一种伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书标语是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断读书的经验,形成了某些适合我们家庭的读书措施。一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定期间，在这个时段里，孩子已完毕当天的作业、预习完功课，家长做完了家里
16、的杂务,关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享有读书的快乐。二是选择读书姿势。我们采用了“依偎”的亲子方式，在舒服的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精髓内容，由于阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一种留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增长读书的趣味性。文章出自,转载请保存此链接!“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅
