《秋人教版小学数学六年级上册第二单元导学案doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋人教版小学数学六年级上册第二单元导学案doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.1 根据方向和距离拟定物体的位置班级 姓名 【学习目的】1.能通过解决问题，结识方向与距离对拟定位置的作用。2.能根据任意方向和距离拟定物体的位置。【学习过程】 一、知识铺垫在平面图上有几种重要的方向?分别是什么?二、自主探究1.根据方向和距离拟定物体的位置。东偏南0是什么意思？如果只有这个条件,可以拟定台风中心的具体位置吗？(1)拟定观测点，测定方向。台风的位置是以（ ）为观测点。从“东偏南0方向”这句话中懂得，台风中心是从A市的（ ）方向向( )偏,台风中心离A市的( )方向比较近,因此，一般用量角器测量( ）方向与台风中心所在方向的夹角,市的( )方向与台风中心所在方向的夹角是( ）。
2、（)拟定台风中心的位置。台风中心在A市东偏南30方向,但是只有这个条件,不能拟定台风中心的具体位置，还需要懂得台风中心离市的距离。从条件中懂得台风中心离A市的距离是( )km,可以用一定长度的线段表达0k,（ ）千米就有这样的( ）段，这样就拟定了台风中心的位置。（3)台风中心的另一种表达措施。 “台风中心位于A市东偏南30方向”还可以说“台风中心位于A市( ）偏( ）( ）度的方向上。但是，在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小）的方位。 (4）小结:拟定物体的位置需要具有两个条件，一种是（ )，一种是（ )。2根据信息解决实际问题。台风大概多少小时后达到A市？3做一做。()学校在
3、小明家北偏 方向上,距离是 。(2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。(3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 。(4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。三、课堂达标1.小刚家在学校（ )偏（ )( )度的方向上，距离是（ ）米。2.植物园在学校（ ）偏( )（ )度的方向上，距离是（ ）米。.超市在学校( ）偏（ )( )度的方向上，距离是（ ）米4.书店在学校（ )偏( )（)度的方向上，距离是（ ）米【学习评价】 自评师评6.2. 在平面图上标出物体位置班级 姓名 【学习目的】1懂得如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。.体会所学知识在生活中的应用。【学习过程】一、知识铺垫上
4、节课我们学习了如何拟定物体的位置。拟定物体的位置需要具有什么条件？拟定物体的位置需要具有( ）个条件，一种是( ），一种是( )。二、自主探究.在平面图上标出物体位置的措施。（1)见课本第20页的例2。理解题意。B市位于A市北偏西30方向,距离A市200km。C市在A市正北方,距离市3km。阐明市和C市的观测点都在（ )市。小组讨论：如何标出B市和C市位置?先拟定B市和C市的（ )。再拟定B市和C市的（ ），根据方（ )和（ )标出B市和C市的位置。B市：“B市位于A市北偏西0方向”，阐明离( )方向近某些。将量角器的中心与（ )市重叠,“”刻度线与( )的纵轴重叠，找到( )的刻度线，画出角
5、的另一条边。如图：cm表达100km，由于“距离A市200”因此要画（ )的线段。如图:C市:“C市在A市正北方,距离市300k”直接在（ ）的轴上截取（ )的线段即可。如图:（5）小结:在平面图上标出物体的位置时,一般先拟定（ ）(即角度),再拟定( ）。2.根据信息解决实际问题。 台风达到A市后，移动速度变为40千米/小时，几小时后达到市？X|k B| 1.c | |m3.做一做。在平面图上标出校园内各建筑物的位 置。(1）教学楼在校门的正北方向15米处。（2）图书室在校门的北偏东3方向 15米处。（3）体育馆在校门的西偏北4方向0米处。三、课堂达标1.根据下面的描述，在平面图上标出游乐园
6、各个项目的位置。（1）水上乐园在过山车的北偏西0方向100米处。（)旋转木马在过山车的北偏东60方向0米处。（3)碰碰车在过山车的南偏东40方向120米处。（4)过山车在海盗船的南偏西75方向40米处。2 根据下面的描述,在平面图上标出各场合的位置。(1)体育馆在广场正北240米处。(2）街心花园在广场北偏东60方向1600米处。(）火车站在广场南偏西5方向30米处。（4)银行在广场西偏北5方向米处。（5)电信大楼在广场东偏南30方向200米处【学习评价】 自评师评.2.3描述简朴的路线图班级 姓名 【学习目的】1.会描述简朴的路线图。2.能根据给出的路线,自己画出简朴的路线图。【学习过程】一
7、、知识铺垫根据平面图,完毕下列问题。（1)医院在图书馆_ 偏_ _的方向上,距离是_米；（2)图书馆在医院_ 偏_的方向上，距离是_米;(）动物园在图书馆南偏西2的方向上,距离是00。请在平面图上标出动物园的位置。反馈：第（1)题和第(2）题的区别是什么？二、自主探究学习课本第22页的例3。本次台风的大体途径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？1分段描述，理解移动途径。（)从台风生成地到第一站，台风是怎么变化的?把台风（ ）作为参照点，发现台风向( )方向移动了( )。（)到了第一站之后,台风是怎么变化方向的、移动了多少距离呢？到了第一站之后,把（ )作为参照点,台风向（ )方向移动
8、了（ ），达到A市。(3)达到市后，台风又变化方向了，接下来是怎么变的呢？达到A市后，台风向( ）方向移动0，达到B市。.完整描述移动途径。3.小结:今天这节课我们懂得了在描述台风移动途径时，要注意每移动一次,参照点都（ ），要根据（ )来描述它的移动方向和距离。.做一做。三、课堂达标1. 学校举办长跑比赛，比赛路线如下图。比赛路线是从学校出发，向( )偏（ ）( ）方向到街心花园，接着向( )偏（ ）（ ）方向经游泳馆，向（ )偏（ ）( )方向回到学校。.同窗们参与军训。根据教官的描述,画出同窗们行军的路线图。参军营出发向东偏北40行进约500米后向南行进约200米，再向南偏东30行进约3
9、00米，最后再向西偏南45行进约400米达到指定地点。【学习评价】 自评师评6.2.4 位置与方向(二)练习 班级 姓名 【学习目的】1.能纯熟地根据任意方向和距离拟定物体的位置。2.能纯熟绘制平面示意图。3.能纯熟对的描述和绘制简朴的路线图。【学习过程】 一、知识铺垫我们已经学习了哪些位置与方向的知识？二、自主探究1.基本练习。(1)填一填,标 一标。少年宫在公安 局的 偏 的方向上,距离是 米。文化局在公安局的 偏 的方向上,距离是 米。体育馆在公安局的东偏北30方向300米处。在上图中标出体育馆的位置。商场在公安局的南偏东4方向400米处。再在上图中标出商场的位置。.综合练习。描述李丁上
10、学和回家路线。三、课堂达标1看图填一填。 以报社为观测点。（1)商店在报社_偏_的方向上，距离是_米。(2)超市在报社_偏_ _的方向上，距离是_米。（)书店在报社_偏 _的方向上,距离是_米。(4)市场在报社_偏_的方向上,距离是_米。（5)医院在报社_的方向上,距离是_米。2根据下面的描述,在平面图上标出各场合的位置。 春游时,有一种找宝的节目，班长在藏“宝”时,记住了4个“宝”所在的位置，分别是：(1)A宝在驻地北偏东的方向上，距驻地10米的树上。(2）B宝在驻地正南方向上，距驻地10米的坑里。 (）C宝在驻地西偏北的方向上,距驻地0米的草丛里。 （4)D宝在驻地南偏东的方向上，距驻地0米的小花旁。 【学习评价】自评师评
