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1、河北省石家庄市普通高中2019-2020学年高一语文10月月考试题（无答案）注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、文言文阅读（41分）（一）杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其
2、归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而（ ）书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。关西张载尝著西铭，二程深推服之，时疑其近于兼爱，与其师颐辨论往复，始豁然无疑。 杜门不仕者十年，久之，历知浏阳、余杭、萧山三县，皆有惠政，民思之不忘。张舜民在谏垣，荐之，得荆州教授。时安于州县，未尝求闻达，而德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。会有使高丽者，国主问龟山安在，使回以闻。召为秘书郎，迁著作郎。 李纲之罢，太学生伏阙上书，乞留纲，军民集（ ）数十万，朝廷欲防禁之。吴敏乞用时以靖太学，时得召对，言：
3、“诸生伏阙纷纷忠于朝廷非有他意但择老成有行谊者为之长则将自定。”钦宗曰：“无逾于卿。”遂以时兼国子祭酒。高宗即位，除工部侍郎。陛对言：“自古圣贤之君，未有不以典学为务。”除兼侍读。连章丐外，以龙图阁直学士提举杭州洞霄宫。已而告老，致仕，优游林泉，以著书讲学为事。卒年八十三，谥文靖。 时在东郡，（ ）交皆天下士，先达陈瓘、邹浩皆以师礼事时。暨渡江，东南学者推时为程氏正宗。晚居谏省，仅九十日，凡所论列皆切于世道。凡绍兴初崇尚元祐学术，而朱熹、张栻之学得程氏之正，其源委脉络皆出于时。（选自宋史列传第一百八十七，有删改）南剑：今属福建省。伏阙：拜伏于宫阙下，多指直接向皇帝上书奏事。1、对下列句子中加点
4、词的解释，不正确的一项是（） （3分）A二程深推服之 推：推行B杜门不仕者十年 杜：阻塞，关闭C先达陈瓘、邹浩皆以师礼事时 事：侍奉D凡所论列皆切于世道 切：切合2、填入下列句子“（）”中的词语，最恰当的一项是（） （3分）而（）书赴告同学者军民集（）数十万时在东郡，（）交皆天下士A于然所B以然则C于者则D以者所3、下列文句中，断句正确的一项是（） （3分）A诸生伏阙纷纷忠于朝廷非有他意但择老成有行谊者为之长则将自定B诸生伏阙纷纷忠于朝廷非有他意但择老成有行谊者为之长则将自定C诸生伏阙纷纷忠于朝廷非有他意但择老成有行谊者为之长则将自定D诸生伏阙纷纷忠于朝廷非有他意但择老成有行谊者为之长则将自定
5、4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） （3分）A杨时用心于经史，他弃官不做，到颍昌拜程颐为师，师生相处很是快乐。B杨时任浏阳、余杭、萧山等地的地方官，都有好的政绩，民众对他始终不忘。C杨时任州县官职从不寻求闻达显贵，各地士大夫都乐意和他交游，称他龟山先生。D杨时对李纲被免引发的太学生伏阙事件的处理方式，获得钦宗皇帝的赞赏。5、将下列句子翻译为现代汉语。 （10分）时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。 会有使高丽者，国主问龟山安在，使回以闻。 （二）蔡泽者,燕人也,游学于诸侯。去之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲于途,蔡泽乃西入秦。 将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎曰:“燕客蔡泽
6、,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。”范雎闻,使人召之。蔡泽入,则揖范雎,范雎固不快。及见之,又倨。范雎让之曰:“子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?请闻其说!“蔡泽曰:”若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?“范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰:”何为不可!若此三子者,固义之至之,忠之节也。是故君子以义死难,视死如归。生而辱,不如死而荣。士固有杀身以成名,惟义之所在,虽死无所恨,何为不可哉!“蔡泽曰:“今商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君,非也。故世称三子致功而不见德,岂慕不遇世死乎!夫人之立功,岂不期于成全邪!身与名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在戮辱
7、而身全者,下也。”于是范雎称善。乃延入坐,为上客。 后数日入朝,言于秦昭王。昭王召见蔡泽,与语,大说之,拜为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽,遂拜为秦相,东收周室。蔡泽相秦数月,人或恶之,惧诛,乃谢病归相印,号为纲成君。居秦十余年,事昭王、孝文王、庄襄王,卒事始皇帝。为秦使于燕,三年而燕使太子丹入质于秦。 太史公曰:韩子称长袖善舞,多钱善贾,信哉是言也!蔡泽等世所谓一切辩士,然游说诸侯,至白首无所遇者,非计策之拙,所为说力少也。及羁旅入秦,取秦相,垂功于天下者,固强弱之势异也。然士亦有偶合,贤者多如此子,不得尽意,岂可胜道哉!然此子不困厄,恶能激乎!(史记范睢蔡泽列传)注释:釜鬲(g),
8、行厨炊具。三子,指商君、吴起、大夫文种,他们都是功成被杀。 6.下列加点词的意义,不正确的一项是 (3分)A.去之赵,见逐 见,被。B.秦王必困君而夺君之位 困,使窘迫、困窘。C.范雎让之曰 让,谦让。D.昭王新说蔡泽,遂拜为秦相 拜,授予官职。7.下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一项是(3分) 之韩、魏、遇夺釜鬲于途使人宣言以感怒范雎后数日入朝,言于秦昭王遂拜为秦相,东收周室乃延入,为上客乃谢病归相印三年而燕使太子丹入质于秦A.B.C. D.D.8.下列对文段的理解,不正确的一项是 (3分)A.范雎心里不快,除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外,最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁。B. 蔡泽
9、认为,人之立功,最好的祈愿是功名和性命都能成全。商君、吴起、大夫种都没有做到这一点。C. 蔡泽终能发挥才智,建功立业,有赖范雎向秦昭王举荐和让贤,后来范雎还托言病重以让相位,蔡泽获得了拜相的机会。D. 范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话,并不一定就代表范雎对三人的真实看法,范雎这样说,更多的是为了堵住蔡泽的嘴,使其理屈词穷。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)蔡泽入,则揖范雎,范雎固不快。及见之,又倨。(2)蔡泽等世所谓一切辩士,然游说诸侯,至白首无所遇者,非计策之拙,所为说力少也。二、现代文阅读（9分）材料一提速降费这一利国利民的好事.会不会出现“光打雷不下雨”,或者“雷声
10、大雨点小”,甚至最终“只闻楼梯响不见人下来的局面。因为,以往有不少这样的例子。 对于这些垄断企业而言,只要改革触及深层利益,都会巧妙地以各种理由“消化”掉,最终好政策没有收到好实效,就这样活生生地被“软着陆”,你还拿它没话说，因为早就想好“一堆的理由”等着你。如何预防有可能发生的“软着陆”? 一方面,从中央层面下决心引入竞争机制，打破垄断，发挥市场的决定性作用,让更多的企业参与到电信市场中来。另一方面,工信部等管理部门要给各运营商划定硬指标、明确相关责任。同时,电信企业不仅要从企业社会责任计,加快提速降费的步伐.更要从自身长远发展计,转变思路.顺势而为,把这次提速降费当成企业转型升级的契机。市
11、场在资源配置中的决定性作用不可逆转,发展的大势不可逆转,当下,想垄断某个行业是不可能的。(摘编自2015年5月14日新华网)材料二2月22曰,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出,近年来有关部门和企业持续推出网络提速降费举措,对推动经济升级、促进创业就业、拉动消费、便利和丰富群众生活,发挥了积极作用。会议要求有关方面进一步顺应社会期盼,继续深挖潜力,抓紧再出台一批提速降费新措施,加大电信基础设施投入,提高网络服务能力和质量。在一个人口众多、区域发展不平衡的发展中大国, 网络提速降费是一个牵一发而动全身的复杂的系统工程。一方面,公众要理解这一过程的复杂和艰辛,多一些“过程意识”;另一
12、方面,相关方面也要增强“等不及” “伤不起”的紧迫感和使命感.多一些“问题意识”。只有将“问题意识”与“过程意识”有机结合起来,网络提速降费才能凝聚更多的价值共识。世界日益变得“你中有我,我中有你”,网络提速降费不仅有助于建设一个低成本、高效率的社会,也有助于让老百姓有更多的“获得感”。让网络更加便民、利民, 进一步促进创业就业和经济转型,整个社会将继续保持生机与活力。(摘编自2017年2月24日新华网)材料三自提速降费提出以来.我国相关部门、三大运营商积极开展相关工作,取得积极成效:我国网络架构和网络运行监测手段得到进一步优化和完善;到去年底,三大运营商共建设4G基站超过245.6万个,发展
13、4G用户6.85亿户;光纤宽带普及率不断攀升,流量单价持续降低;推动取消长途漫游费“近年来提速降费工作得到稳步推进,国务院、工信部的计划目标运营商都达到了。”独立电信分析师付亮表示,进一步推动提速降费依然面临严峻挑战。当前,我国电信和互联网行业整体正在向专业化、 规范化发展,移动互联网推动消费模式共享化、设备智能化和场景多元化的趋势正在显现,社会和经济发展对于网络支#提出了更高的要求,电信基础建设和服务上依然存在部分服务项目不合理、光纤入户难、普惠范围有限、创新乏力等问题。付亮表示,提速降费工作开展以来,运营商在规划制定套餐时,往往会在套餐价格不变的前提下增加流量,比如赠送本地流量和闲时流量等
14、,虽然流量平均单位价格下降了,但还是有部分用户感受不明显。在下一步调整资费时,应更多从民众感受入手,选择用户群规模较大的资费种类加以调整.让更多人感受到电信普惠服务的便捷和实惠。目前,我国网络覆盖正在逐步完善,农村宽带普及度逐年提升,但在部分城市核心地带,光纤难进小区“最后一公里”等“卡脖子”老大难问题仍然不少,政策的落实和推进尚存不小提升空间。(摘编自新华社北京2月24日电)10.下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是()（3分）A.材料一认为预防“提速降费”“软着陆”,中央要有打破垄断的决心,同时企业也要借“提速降费”这一契机实现企业转型。B.材料一在肯定“提速降费”是利国利民的好事的同
15、时,针对电信企业“软着陆”的现象,提出了“提速降费”的方法。C.材料二在强调有关部门提出“提速降费”举措的意义的同时,还提出真正做到“提速降费”的具体措施。D.材料三认为运营商在规划制定套餐时,虽然流量平均单位价格下降了,但套餐价格根本没有给人们带来便捷和实惠。11.下列针对上述材料的分析,最为合理的两项是()()（3分）A.材料一列举了运营商“光打雷不下雨”“想好一堆的理由等着你”“想垄断某个行业”等行径,可见 “降费提速”的主要阻力来自运营商。B.材料二认为网络“提速降费”有助于塑造低成本高效率社会,是进一步促进创业就业和经济转型,乃至整个社会继续保持生机与活力的前提。C.材料三是新华社的评论,代表政府的声音,相比材料一、二逻辑性更强,措辞更加谨慎,但在“形象性” 上就逊色得多。D.材料三首先肯定了三大运营商在“提速降费”上做出的贡献,但“提
