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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_有关小学教师的个人述职报告篇 小学教师的个人述职报告篇1怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。 （一）、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真
2、进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律,不迟到,不早退。(二）工作方面 、教学工作 我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是
3、复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳，争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系,学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。同时在课堂教学中,我始终贯彻
4、抓两头，带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。 对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面,我是高标准，严要求
5、，自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然,由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。2、班主任工作 在担任三年级(5）班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工
6、作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 小学教师的个人述职报告 篇2 尊敬的领导: 您好！作为老师,我也是尽责的做好教学的一个工作，去对学生们负责,过去的一年我也是从教学上去做好,作为数学老师,我也是把班级的数学教好,成绩也是有一些，在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。 数学的学习，可以说也是一个比较难的
7、点，小学的数学更是如此,学生们要去理解，要去了解数学知识并不是那么的轻松，但我也是在工作上会去想一些办法，会去做一些游戏来让学生们对于数学是更感兴趣的,我知道其实数学的知识教导给学生并不是那么的重要,而是要锻炼他们数学思考的一些能力，对于数学的兴趣培养,去把学习的方法教给学生们才是更为重要的,而不仅仅是知识,所以很多时候在课堂上，我更多的去让学生们参与进来,而不是我一个人在讲，而这种方法也是不那么容易做好,但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好，并得到了学生们的肯定,愿意到课堂上来参与游戏，去对数学知识有更多的了解，一年下来,学生们也是有了很大的成长。除了做好数学的教学，我也是积极的去提
8、升自己,去听一些优秀老师的课堂，看他们是如何的教课的,又是有哪些方面是值得我去学习的，会去看书，会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验,找到自己的一个不足去改进。过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况，去找到一些资料来让学生们更好的了解数学，去学习的同时更是积极的参与到课堂上来,我也是明白要教好并不是那么的简单,会积极的来备课，来和同事交流哪些方面是可以去改进的,要去尝试并做好的,一年的工作也是得到了认可，同时看到学生们对于数学学习的热情我也是知道自己做的还是不错的，但依旧还是可以在一些方面继续的来进步一些。 生活上,我有好的习惯，除了工作和学习也是积极的来和同事们交流,和大家相处
9、，来到我们学校的时间也是不太长,我也是以一个新人的心态多去学习,多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教,很多的方面也得到他们的帮助让我能更好的融入这个集体,做好工作的,对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处，同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是继续的去做好,当然也是有一些方面要继续的提升，同时生活当中自己也是有很多的事情也是同事们操心了的,很是感谢。在今后的工作生活中我也是会继续的来做好而不让领导失望。 此致敬礼！ 述职人:x02X年x月x日 小学教师的个人述职报告篇3 时间过得飞快，转眼间一学期又过去了，回想起一学期的点点滴滴,我深感做一名老师真苦,尤其做一名班主任更苦,因为班
10、主任不止是担任着教学工作,更主要的是担负着班级的管理工作。当然有苦必然也伴随着乐,本学期我在后进生转化工作上，做了大量的工作，现在谈谈我的一点体会: 后进生在每个班级中都是普遍存在的,而后进生形成的原因又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的,因而是完全可以转化的。 一、 心灵的沟通。 苏霍姆林斯基曾经说过：“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界这是教师和校长的首条金科玉律”。对后进生的思想工作要做实做细,我班有一位同学叫于保忠,非常调皮的学生,学习习惯不好,经常违反学校的纪律,跟同学经常打架。我对他进行了比较全面的了解之后,制定了
11、比较详细的教育方案,在这些措施当中，我感觉到最应该指出的是要给他空间，要有宽容的心态,要把他的余力引到正确的方向上去。开学不久,他就开始和同学斗殴,甚至和其他年级的同学打架,当然几位任课老师也都向我反映过课堂上他从不认真听讲，对于老师的批评他甚至冲耳不闻。那天他在走廊打闹,我把他找到办公室来谈心，问他在校学习的感觉怎样？他想了想说：“我上课不听老师的话,好讲闲话，老师和同学们都不喜欢我。”“你自己怎么看？”我问。他不做声。于是我就耐心地与他谈心,让他知道以班级为单位上课，这是集体行为谁想说什么就说什么,想干什么就干什么，正常教学势必无法进行。 二、 主意捕捉后进生的闪光点。 就拿于保忠来说，他
12、虽然调皮好动，但他身上也有闪光点，他劳动非常积极，班上的脏活累活都是他干,办事热情较高，交给他的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜欢动手动脚。所以当我们捕捉到他们的闪光点是，给予及时的肯定,并加以引导,同时多给他们创造展示才能的机会,让他们从中得到锻炼,看到自身的价值,找到自己在班集体中的位置,那么后进生是会转化的。 三、 尊重后进生,注意不伤害他们的自尊心后进生的自尊心很强,极其敏感。外来的批评很容易引起他们的逆反心理，我在做后进生的工作中,十分注意保护他们的自尊心,使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。当然,保护后进生的自尊心，也不能一味地进行表扬,对他们所犯的错误不加批评,而是要注意批评
13、的艺术和批评的场合点，尽量不对他们讽刺挖苦或体罚谩骂，不在公众场合进行批评，一般单独进行指点，使他们不产生逆反心理。 后进生思想教育工作是一项复杂的工作,具有长期性、复杂性、多面性和统一性等特点。我们不能怕学生犯错误，怕的是我们不能正确引导学生改正错误。总的来说，这个学期以来，后进生的教育上取得了不错的成绩，但做得还不够,班上存在的问题还有很多,我将继续努力下去，在以后的工作中取得更大的成绩。 小学教师的个人述职报告篇4 尊敬的各位领导,亲爱的同志们:大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操心。 我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满8年。我是84年参加工作,XX年
14、晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:一、加强自身学习，提高自身素养。 为了提高自己的知识水平，我从197年XX年长达13、XX年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得202X年6月5日19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。 二
15、、认真做好班主任工作。 我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得2X年4月日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。我班的班级管理也是有条不紊,在我精心的管理下,爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班,多次荣获校级“先进班集体” 的称号。当班主任的同时,我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘,一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在XX年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。20X年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度考核中被评为优秀。202X年又被评为朝阳区一星级班主任。 三、科研成果方面 在教育教学的同时，我还注重科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一，二等奖。同时获得论文证书1多篇。 当然,我的成
