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1、“走近海上丝绸之路”活动练习及答案 综合性学习。6分近日，学校发展“走近海上丝绸之路活动，请你加入并完成下列任务。 活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。2分学 生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路。陈教授：好的！“海上丝绸之路指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。学 生： 陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥
2、了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路起点之一。 活动二：以下材料是宁波成为“海上丝绸之路起点的局部有利条件，请简要概括。2分材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。材料二：宁波人历来活泼在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，发明了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国驰名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港的美誉。有利条件： 活动三：本次活动需要一那么宣传语，请从以下
3、三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路特色的一项，并简述理由。2分A七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香B三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云C香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红我选择 ，简述理由： 参考答案：6活动一：例：陈教授，“海上丝绸之路的开通，带来的只是物质的流通吗？例：陈教授，“海上丝绸之路还有其他方面的作用吗？2分，内容1分，合乎对话情景1分活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。2分，每点1分，三点中答出两点，意思合乎即可活动三：本题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨、“四明山的云茶，突出了宁波的历史悠久、物产富饶的特色。选择B项，理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路“三江竞帆“东海涌浪的壮美景象，而“招揽九天日月“吞吐五洲风云也紧扣宁波“海上丝绸之路的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。2分，选择B项并合理阐述得2分，选择A项并合理阐述得1分，选择C项不给分 .
